УОА Тема 3.1

1. Тема 3: Стрельба по неподвижной и движущейся цели на тренажере ПТУР.

Занятие 1: Порядок выполнения
огневых задач №1Пт, 2Пт на
тренажере ПТУР.

2.

Учебные цели:
Довести назначение, устройство,
принцип действия и ТТХ тренажеров,
разобрать режимы работы
тренажеров, порядок подготовки
тренажеров к работе.

3. УЧЕБНАЯ ЛИТЕРАТУРА

1. Руководство по управлению огнем артиллерии. – Минск, 2019.
2. Курс подготовки к применению по предназначению
артиллерийских воинских частей и подразделений. – Минск, 2018.
3. Денисенко, А. Д. Тактическая, техническая и специальная
подготовка (боевая работа) подразделений, вооруженных
противотанковыми ракетными комплексами : учеб.-метод. пособие /
А. Д. Денисенко. – Гродно : ГрГУ, 2022. – 311 с.
4. ЭУМКД «Управление огнем артиллерии» для ВУС-139177.
5. Изделие 2У439, 9Ф660. Паспорт.
6. Изделие 2У439. Методические рекомендации по профдиагностике,
обучению и тренировке операторов.
7. Тактическая подготовка, управление огнем артиллерии,
техническая подготовка, боевая работа подразделений, вооруженных
противотанковыми ракетными комплексами: учеб. пособие / под ред.
С. М. Лотоцкого – Гродно: ГрГУ, 2015.
8. Стрельба и управление огнем артиллерии: учеб.-метод. пособие
/А.Д.Денисенко. – Гродно: ГрГУ, 2018. – 364 с.

4. Учебные вопросы

1. Назначение, устройство, принцип
действия и ТТХ тренажеров. Режимы
работы. Подготовка к работе.
2. Специальные упражнения, выполняемые
на тренажере ПТУР для развития
специальных качеств оператора и навыков
в управлении ракетой.
3.Порядок выполнения огневых задач
№ 1Пт, 2Пт на тренажере ПТУР.

5. 1-й учебный вопрос

Назначение, устройство, принцип
действия и ТТХ тренажеров.
Режимы работы. Подготовка к
работе.

6.

В настоящее время имеются следующие типы
учебно-тренировочных средств, применяемых при
обучении операторов ПТУР:
электронно-оптический тренажер – 9Ф660;
тренажер – манипулятор – 2У439;
учебные снаряды с действующей бортовой
аппаратурой;
габаритно-весовые макеты снарядов;
разрезные снаряды;
комплекты разрезных и легкоразборных узлов
снарядов.

7.

8. Использование учебно-тренировочных средств позволяет: изучать назначение, устройство и принцип действия боеприпасов, отдельных

9.

НАЗНАЧЕНИЕ,
УСТРОЙСТВО, ПРИНЦИП
ДЕЙСТВИЯ И ТТХ
ТРЕНАЖЕРА 9Ф660

10.

Тренажер 9Ф660 предназначен для первоначального
обучения и последующих тренировок операторов с целью
формирования у них устойчивых профессиональных
навыков путем выполнения различных учебных задач.
Изделие эксплуатируется в классных помещениях при
температуре от +15 до +35˚С и относительной влажности
воздуха до 80% при температуре окружающего воздуха
+ 25˚С.

11. Изделие имеет конструкцию настольного исполнения. Блоки и приборы размещаются на одном столе, возле которого устанавливается

Устройство и принцип действия
тренажера 9Ф660

12.

Тренажер 9Ф660 состоит из следующих
составных частей:
блок УТН-1;
блок УТН-2;
прибор УТН-3;
блок УТН-4 или УТН-5;
сетка (вариант М или К);
пульт оператора 9В332 (вариант М);
телевизор;
телефоны головные ТА-56М;
комплект монтажных кабелей;
комплект укладок;
комплект запасных частей одиночный;
комплект инструмента и принадлежностей.

13.

14. Содержание цифровой строки данных

(слева направо):
05*10*07*04*00,53*00,73
05 – номер учебной задачи (две цифры);
10 - количество пусков (две цифры);
07 – количество попаданий Кп (две цифры);
04 – коэффициент стабильности Кс (две
цифры);
00,53 – коэффициент управления Ку (четыре
цифры);
00,73 – средний коэффициент управления Ку
ср (четыре цифры).

15. ТЕХНИЧЕСКИЕ ДАННЫЕ

Общие технические характеристики:
Место установки – в отапливаемом классном
помещении.
Размер занимаемой площади – 2 х 6 м.
Источник питания – промышленная сеть
однофазного переменного тока напряжением
220 22 В, частотой 50 Гц.
Потребляемая мощность (без телевизора) – не
более 65 Вт.
Время подготовки к работе – не более 5 мин.
Количество вариантов включения изделия – 2.
Количество рабочих мест – 1.
Масса изделия в упаковке – не более 200 кг.
Количество выполняемых задач – 15.

16.

Характеристики движения цели и
значения времени Тц и Ту
Номер Характеристики движения цели
задачи Траектория
1..
2..
3.
4.
5.
Горизонтальная линейная
6.
Горизонтальная линейная
7.
Горизонтальная линейная
8.
Горизонтальная линейная
9.
Горизонтальная по «холмам»
10.
Горизонтальная по «холмам»
11.
Наклонная по «холмам»
12.
Наклонная по «холмам»
13.
Горизонтальная по «холмам»
14.
Горизонтальная по «холмам»,
исчезающая
15.
Горизонтальная по «холмам»,
исчезающая
Время Тц, с
25
25
10
10
25
25
25
25
10
Время Ту,с
Начальн.
4
8
16
32
4
16
16
4
16
4
4
4
16
Увелич.
4
8
16
32
8
32
32
8
32
8
8
8
32
Неогр.
Неогр.
Неогр.
Неогр.
Неогр.
Неогр.
Неогр.
Неогр.
Неогр.
Неогр.
Неогр.
Неогр.
Неогр.
Неогр.
25
4
8
Неогр.
10
16
32
Неогр.

17. Меры безопасности

В целях исключения случаев поражения
электрическим током при работе с аппаратурой
изделия запрещается:
допускать к работе лиц, не изучивших
устройство и правила эксплуатации изделия;
допускать к работе лиц, не прошедших
инструктаж по технике безопасности;
оставлять аппаратуру изделия под
напряжением без наблюдения;
производить устранение неисправностей при
включенной аппаратуре;
применять самодельные предохранители;
включать аппаратуру изделия, не
присоединив ее предварительно к заземлению.

18. НАЗНАЧЕНИЕ, УСТРОЙСТВО, ПРИНЦИП ДЕЙСТВИЯ И ТТХ ТРЕНАЖЕРА 2У439

19. ТРЕНАЖЕР 2У439

Тренажер
2У439
обеспечивает
возможность
профдиагностики и подготовки операторов, являясь
механической моделью ручной системы управления.
Профдиагностика
и
подготовка
операторов
полуавтоматических систем управления обеспечивается
путем положительного переноса навыков выполнения
на модели сенсомоторных задач при сниженных
требованиях к их выполнению.
Конструктивные
упрощения модели позволяют
использовать тренажер 2У439 при профдиагностике
кандидатов в операторы (перед обучением на
специализированных
электронных
тренажерах),
поддержании навыков управления, контроле уровня
обучения и переучивании операторов на другие
системы управления.

20. УСТРОЙСТВО Тренажера 2У439

Тренажер 2У439 смонтирован в металлическом
каркасе, сверху закрыт крышкой, на которой крепится
карман с накладкой, запасной дорожкой, паспортом
изделия, методическими рекомендациями и
ведомостью ЗИП.
К карману крепится зеркало и шторка. Под крышкой
в каркасе уложен одиночный ЗИП. Внутри каркаса на
опоре установлена платформа, к которой крепится
дорожка и может устанавливаться накладка. Платформа
соединяется упругой возмущающей прокладкой со
стаканом. В стакан устанавливаются сменные органы
управления типа «Рукоятка», «Кнюппель», «Колонка»,
которые размещены в каркасе.

21.

Принцип работы тренажера 2У439 основан на
взаимодействии стального шарика с
поверхностью дорожки или накладки при
управлении его положения с помощью поворота
платформы по двум взаимно
перпендикулярным осям относительно
горизонта сменными органами управления
через упругую возмущающую прокладку.

22. Технические характеристики тренажера 2У439

Время непрерывной работы в течение суток
неограниченно
Время готовности к работе
не более 10 мин.
Габаритные размеры:
длина
800 мм
ширина
575 мм
высота
160 мм
Масса изделия
22 кг
Количество упражнений для тренировок
не менее 16
Количество и тип сменных органов управления:
«Рукоятка»
1
«Кнюппель»
1
«Колонка»
1

23. ТРЕНАЖЕР 9Ф660

Проверить напряжение в сети
электропитания. Напряжение
сети должно быть в пределах 198—242 В.
Вставить вилку кабеля в розетку сети
220 В, 50 Гц и включить тумблер СЕТЬ
блока УТН-2. При этом должны
загореться индикатор СЕТЬ блока УТН-1,
а также индикатор ПОХОДНОЕ блока
УТН-5.
Включить телевизор и установить на
его экране наилучшее изображение в
соответствии с руководством по
эксплуатацию. Отрегулировать увод фона
изображения резисторами «Хф», «Уф»
блока УТН-1.
Произвести установку резкости
изображения, рассматривая изображение
на экране телевизора через прибор УТН-3
и вращая кольцо диоптрийной установки
монокуляра прибора УТН-3.

24. Выполнение учебных задач производится в режимах РУ и ПУ. Режим готовности аппаратуры изделия к пуску определяется положением

25. Тренажер 2У439 Установите изделие 2У439 на стол замками к себе. Откройте крышку и зафиксируйте ее на планках. Откройте крышку,

26. Обучение операторов на органах управления типа «Кнюппель» и «Рукоятка» осуществляется малым шариком, а на органе управления

27. 2-й учебный вопрос

Специальные упражнения,
выполняемые на тренажере ПТУР
для развития специальных качеств
оператора и навыков в управлении
ракетой.

28.

Обучение операторов, работающих с органами
управления типа «Рукоятка» и «Кнюппель»
проводится по упражнениям № 1-13, № 16,
№ 17.
Обучение операторов, работающих с органами
управления типа «Колонка» проводится по
упражнениям № 1-10, № 13-15.

29.

Номер
упражнения
Цель
Задача
Траектория
движения шарика
и особенности
обеспечения
AS, накладка,
секундомер
Условие
успешного
выполнения
Навести и
удержать
шарик
Время
выполнения
упражнения
Результат
фиксируемый
требуемый
1.
Изучение принципа Наведение шарика в
круг S и удержание в
порциального
нём 2-3 секунды за
управления
наименьшее время
подачей команд
порциальным методом
Не более Наведение и Семь раз
удержание за подряд
10 с
время не
/+/
более 10 с
2.
Развитие
координации
движения рук
Ведение шарика по
В пределах
треугольному трафарету границ
трафарета,
накладка
Обвести
трафарет без
выхода шарика
за его границы
Факт
успешного
выполнения
/+/
Восемь раз
подряд
3.
То же
Ведение шарика по
круговому трафарету
То же
То же
То же
То же
4.
Развитие
координации
движения рук при
работе с ОУ в
условиях
одностороннего
ограничения
Ведение шарика по
прямоугольному
трафарету с
остановками в кругах
То же
Обвести
трафарет без
выхода шарика
за его границы
с остановками
в кругах
RFMGR
5.
Привитие навыков Ведение шарика по
работы с ОУ при
дорожке
решении
траекторных задач
ACDABEA
Отсутствие
падения
шарика
Факт
успешного
выполнения
/+/
Семь раз
подряд

30. 3-й учебный вопрос

Порядок выполнения огневых задач
№№ 1Пт, 2Пт на тренажере ПТУР.

31. Задание на самостоятельную подготовку:

Повторить: порядок выполнения огневых задач
№№ 1Пт, 2Пт на тренажере ПТУР.