Ελληνικά3 Τρίτη20 31.3

1.

Λεξιλόγιο
1. Εποχές
2.Μετά
3.Σαββατοκύριακο
4.Η άνοιξη
5.Οι μήνες
6.Πριν
7.Το Σάββατο
8.Εβδομάδα
9.Πότε
10.Ποτέ
11.Την άνοιξη
12.τον Νοέμβριο
1. Весной
2.До
3.Неделя
4.В ноябре
5.Времена года
6.Когда
7.Весна
8.Выходные
9.После
10.Месяцы
11.Никогда
12.Суббота
Πότε έχεις
γενέθλια; - Το
καλοκαίρι.

2.

Ο Πάμπλο και η Τζένη είναι στο πάρτι.
Ακούω και βάζω στο σωστό.
1. Ο Πάμπλο είναι από την
α. Ισπανία
β. Ιταλία
γ. Γαλλία
2. Η Τζένη μένει
α. στην Αθήνα β. στην Ισπανία γ. στη Θεσσαλονίκη
3. Η Τζένη είναι
α. φωτογράφος β. καθηγήτρια γ. φοιτήτρια
4. Η Τζένη και ο Σπύρος είναι
α. στο σχολείο μαζί β. αδέρφια γ. κόρη και μπαμπάς
5. Ο Σπύρος είναι
α. καθηγητής β. πωλητής
γ. γιατρός

3.

Приветствия и пожелания.
Καλό χειμώνα! – Хорошей зимы!
Καλό καλοκαίρι! – Хорошего лета!
Καλές διακοπές! – Хороших каникул!
Καλό μήνα! – Хорошего месяца!
Καλή εβδομάδα! – Хорошей недели!
Από Μάρτη καλοκαίρι κι από Αύγουστο χειμώνα.

4.

Прилагательные.
Είναι μεγάλη η βιβλιοθήκη σας; - Όχι, δεν είναι μεγάλη, είναι μικρή.
Είναι μικρό το σχολείο σας; - Όχι, δεν είναι μικρό, είναι μεγάλο.
Η ελληνική γλώσσα είναι ωραία; - Ναι, είναι ωραία.
Новый урок, новая ученица, новое пальто,
хорошая кукла, хороший дом, хороший
дедушка, старшая сестра, старший брат,
прекрасный друг, прекрасный цветок,
прекрасная мама, маленькое дерево, маленькая
кошка, маленький текст, правильная фраза,
правильный человек
Καλός -η
Νέος -α
Ωραίος -α
Μεγάλος -η
Μικρός -η
Σωστός -η
Όμορφος -η

5.

Άσκηση.
1. Έχεις (καλός) φίλη.
2. Η Ναταλία ανοίγει (μεγάλος) βιβλίο.
3. Η αδερφή σου είναι (όμορφος).
4. Η θάλασσα είναι (ζεστός).
5. Βλέπουμε (καλός) μαθητριές.
6. Παίρνω (μικρός) ψάρια.
7. Παίζω με (μάυρος) γάτα.
8. Έχω (καλός) φίλους.
9. Στη βιβλιοθήκη είναι (παλιός) βιβλία.
10. Βλέπω στο τραπέζι (πράσινο) μήλα.

6.

Η Αθήνα.
Η Αθήνα είναι μια μεγάλη
και όμορφη πόλη. Είναι η
πρωτεύουσα της Ελλάδας.
Στην Αθήνα είναι η Βουλή και
η Κυβέρνηση. Η πόλη αυτή
είναι αρχαία. Έχει πολλά
αξιοθέατα: η Ακρόπολη με
τον Παρθενώνα, το
Αρχαιολογικό Μουσείο, η
Πλατεία Συντάγματος με τον
Εθνηκό Κήπο.

7.

Στην πόλη έχει πολλά
καταστήματα με βιτρίνες,
τράπεζες, εστιατόρια και
ζαχαροπλαστεία. Οι
κάτοικοι συχνά πηγαίνουν
στο θέατρο και στο καφέ.

8.

1.Τι είναι η Αθήνα;
2.Τι πόλη είναι;
3.Τι έχει η Αθήνα;
4.Πού είναι η Πλατεία
Συντάγματος;
5.Πού πηγαίνουν συχνά οι
κάτοικοι;
6. Έχετε πάει στην Αθήνα;

9.

Ελλάδα, τσάντα, χώρα, παιδιά,
αυτοκίνητο, τάξη, τηλέφωνο
Переведите:
1.
2.
3.
4.
5.
Какого цвета ваша сумка? – Она черная.
Какого цвета ваш дом? - Наш дом желтый.
Какого цвета их машина ? - Она белая.
Где ваша книга? - Она в классе.
Что делают дети сейчас? - Они читают
русскую книгу.
6. У тебя есть телефон? – Да, есть.
7. Греция большая страна? – Нет, Греция
маленькая страна.

10.

1. Ο Πέτρος δουλεύει στο Γυμνάσιο.
2.Ο Γιώργος δεν έχει δουλειά.
3.Η Άννα δουλεύει στην ταβέρνα.
4.Η Μαρία δουλεύει στο Δημοτικό.
5.Ο Γιάννης οδηγεί λεωφορείο.
Είναι…
6.Η Ειρήνη σπουδάζει ιατρική.
7.Ο Κώστας μαγειρεύει στο εστιατόριο.
8.Η Ελένη δουλεύει στην τράπεζα.
9.Η Αλεξάνδρα δουλεύει στην τράπεζα.
10.Η Ιουλία δουλεύει στο θεάτρο.
11.Η Νικολέτα δουλεύει στο κομμωτήριο.
12.Η Λίλιαν δουλεύει στο νοσοκομείο.
13.Ο Μάριος παίζει ποδόσφαιρο.
δασκάλα
μάγειράς
καθηγητής
αθλητής
γραμματέας
κομμώτρια
ηθοποιός
νοσοκόμα
σερβιτόρα
φοιτήτρια
άνεργος
ταμίας
οδηγός

11.

πρωί - πρωινό
μεσημέρι - μεσημεριανό
βράδυ - βραδινό
φαγητό
γεύμα

12.

Винительный падеж существительных мн.ч.
οι άνθρωποι – τους άνθρωπους οι κυρίες – τις κυρίες
οι φοιτητές – τους φοιτητές
οι κόρες – τις κόρες
-οι ----- -ους, -ες ----- не меняется
не меняется
τα σπίτια – τα σπίτια
τα βιβλία – τα βιβλία
τα θέματα – τα θέματα
формы И.п и В.п
совпадают
Αυτοί οι δρόμοι - αυτούς τους δρόμους, αυτές οι πλατείες – αυτές τις πλατείες, αυτά τα
μαγαζιά – αυτά τα μαγαζιά
Ρωτάμε (οι καθηγητές), βλέπω (οι δάσκαλοι), περιμένουμε (οι
αδελφές), επαναλαμβάνω (οι κανόνες), μαθαίνω (τα νέα), δεν
ξέρω (οι φίλοι) του, καταλαβαίνω (οι φίλες), ψάχνω (τα κλειδιά),
θαυμάζω (οι πίνακες), κλειδώνουμε (οι πόρτες), λέμε (οι ιστορίες),
γράφω σε (οι γνωστοί), απαντώ σε (φοιτητές), τραγούδια για (οι
γιορτές), υπάρχουν πολλά δέντρα σε (οι αυλές) και σε (οι δρόμοι).

13.

1. Από πού είσαι; - Είμαι ___ (η Ελλάδα). Τώρα μένω ___
(η Αμερική).
2.(Ποιος) περιμένεις; - ___(ο Αλέξανδρος).
3. (Ποιος) αυτό το γράμμα; - (ο θείος) μου που μένει (ο
Καναδάς).
4.Τι ξέρετε ___(η οικογένεια) του;
5.Βγαίνω ___(το δωμάτιο) και κλείνω (η πόρτα).
6.Πηγαίνουμε (η δουλειά) μας (το λεωφορείο).
7.Διαβάζω (ένα βιβλίο) (Αθήνα).
8.Εσύ καταλαβαίνεις (η καθηγήτρια).
9.Ο φοιτητής ξέρει καλά (η γλώσσα).
10. Αυτό το αεροπλάνο (η Αθήνα);
11.Δεν καταλαβαίνω ούτε (ο Νίκος) ούτε (η Ελένη).

14.

Διάλογος
γλυκός сладкий
- Καλημέρα.
- Καλημέρα.
- Έναν καφέ, παρακαλώ.
- Τι καφέ; Γλυκό ή σκέτο;
- Όχι, μέτριο, παρακαλώ.
- Με γάλα ή χωρίς;
- Με γάλα. Πόσο κάνει;
- Δύο ευρώ.
- Ευχαριστώ.
- Παρακαλώ.
σκέτος –
чистый
με γάλα - с
молоком
χωρίς - без
ζεστός горячий
κρύος холодный

15.

- Καλησπέρα.
- ………………
-
……………..
Άσπρο, κόκκινο ή ροζέ;
……………….
Γλυκό ή ξηρό;
……………….
- ……………….
- 10 ευρώ, παρακαλώ.
Поблагодарите и попрощайтесь перед уходом.

16.

Порядковые числительные
Порядковые числительные в греческом языке совпадают с прилагательными,
имеющими окончания –ος, –η, – ο.
πρώτος -η -ο первый
δέυτερος
второй
τρίτος
третий
τέταρτος
четвертый
πέμπτος
пятый
έκτος
шестой
έβδομος
седьмой
όγδοος
восьмой
έννατος
девятый
δέκατος
десятый
η πρώτη μαθήτρια
ο πρώτος μαθητής
το πρώτο βιβλίο
οι πρώτοι μαθητές
οι πρώτες μαθήτριες
τα πρώτα βιβλία

17.

Прочитайте, согласуя порядковые числительные с существительными.
το 1-ο σπίτι, η 10-η βάρκα, ο 2-ος άνθρωπος,
το 3-ο μάθημα, το 5-ο δέντρο, η 3-η
παράγραφος, το 4-ο βιβλίο, η 1-η θέση, η 4-η
πόρτα.

18.

Раскройте скобки.
1.Μεταφράζουμε τώρα το (2 κείμενο).
2.Η μητέρα γράφει το (2 γράμμα).
3.Ο φίλος μας είναι ο (1 άνθρωπος) στην
πόλη μας.
4.Ο μπαμπάς μεταφράζει το (2 βιβλίο).
5.Η φίλη μου παίρνει στη βιβλιοθήκη το (3
βιβλίο)
6.Διαβάζουμε το (10 διάλογο).

19.

Напишите глаголы в правильной форме.
Αυτός (ξεχνώ), αυτοί (σταματώ), εμείς (τραγουδώ), η
Άννα και η Ελένη (γελώ), ο κύριος (κολυμπώ), εσύ
(φιλώ), εσείς (αγαπώ), ο χρόνος (περνώ), τα παιδιά
(μιλώ), εσύ (βοηθώ), αυτός (πουλώ), ο Κώστας δεν
(αγαπώ), εμείς (μιλώ), η μητέρα (ρωτώ).
ξεχνώ - забыть
σταματώ - остановить
τραγουδώ - петь
γελώ - смеяться
κολυμπώ - плавать
Глаголы 2-го
спряжения
φιλώ - целовать
μιλώ - говорить
βοηθώ - помогать
ρωτώ - спрашивать
περνώ – проводить (время)

20.

Γεια σου Νίκη!
Τι κάνεις; Εγώ έμαι καλά αλλά έχω πολύ διάβασμα. Έχουμε 6 ώρες
σχολείο και 2 ώρες φροντιστήριο κάθε μέρα. Κάνω και μπαλέτο.
Η Δευτέρα δεν μ’αρέσει γιατί έχω δύο ώρες γλώσσα και δύο ώρες
μαθηματικά. Αλλά μ’αρέσει η Τρίτη. Στο σχολείο έχουμε βιολογία και
στο φροντιστήριο κάνουμε αγγλικά. Εσύ κάνεις αγγλικά; Την Τετάρτη
πάω στο μπαλέτο και την Πέμπτη έχουμε γυμναστική στο σχολείο. Μόνο
μια φορά την εβδομάδα έχουμε γυμναστική. Μουσική δεν κάνουμε. Πώς
τα πας εσύ με το πιάνο; Εγώ δεν κάνω, δεν έχω χρόνο. Την Παρασκευή
έχουμε γεωγραφία και βιολογία. Αυτά μ’αρέσουν. Το Σάββατο έχω
μπαλέτο και αγγλικά. Την Κυριακή πάμε βόλτα με το αυτοκίνητο.
Περιμένο γράμμα σου.
Φιλάκια.
1. Πότε έχει γυμναστική; 2. Τι κάνει την Κυριακή; 3.Πού
Έλενα.
κάνει αγγλικά. 4. Τι έχει το Σάββατο; 5. Της αρέσει η
Δευτέρα; 6. Τι έχει την Παρασκευή;

21.

Η δεικτική αντωνυμία εκείνος, εκείνη, εκείνο…
1._______στο δρόμο είναι ο φίλος σου;
2._______είναι η ομπρέλα σου;
3.Ποιο είναι _____ το παιδί στη γωνία;
4._____η κοπέλα είναι η αδερφή του.
5.Δε θέλω _____τα φρούτα, δεν μ’αρέσουν.
6.______ τα παιδιά δεν τα ξέρω.
7.______οι τσάντες είναι ακριβές.
8.Ποιος είναι ____ ο άνθρωπος;

22.

Χρησομοποιώ τον σωστό τύπο της δεικτικής αντωνυμίας, όπως στο παράδειγμα.
Παράδειγμα
1
2
3
4
5
6
7
8
9
εκείνο
το
οι
τα
οι
του
το
τα
των
η
των
σπίτι
δασκάλες
μαχαίρια
καθηγητές
φαγητού
μολύβι
έγγραφα
παιδιών
εφημερίδα
δρόμων