Similar presentations:
собрание пчелки
1.
ДОБРО ПОЖАЛОВАТЬ!2. РЕБЕНОК КУСАЕТСЯ. ПОЧЕМУ И ЧТО ДЕЛАТЬ?
3. Возраст и возможные причины укусов
От полутора и старшеНеговорящий ребенок
Часто для неговорящих детей характерны физические методы
отстаивания своих границ: резко толкнуть или укусить. И оно понятно,
когда слов недостаточно, в ход идут зубы или руки. Важно научить
неговорящего ребенка другим способам добиваться своего. Например,
когда что-то не нравится, выставлять руку ладонью вперед, показывая
жест «стоп». Или просить, используя простейшее слово «дай».
4.
Пример старшего ребенкаДавайте представим семью, в которой живёт несколько детей. И,
периодически, старший может забрать что-то у младшего или отстоять
свое при помощи укуса. Младший это понимает и по приходу в детский
сад демонстрирует такое же поведение. Что важно в подобной
ситуации сделать взрослому? Не упустить момент, ведь такое
поведение быстро закрепляется. Только представьте ребенок укусил и
ему досталась чужая игрушка – вот это сила, вот это всемогущество!
Моментально ребенок усваивает, что для того, чтобы отстоять свои
границы или получить желаемое, надо кусать. Объясните ребенку, что
кусаться плохо. Используйте простые и понятные слова, чтобы
донести до него мысль о том, что это может причинить боль другим.
Постарайтесь сделать это в спокойной обстановке, когда ребенок не
проявляет агрессии.
5.
Переполняющая радостьПорой детей переполняют эмоции. А в силу незрелости эмоциональной сферы
они не могут выразить все свои ощущения словами и переходят на телесный
уровень. От бурной радости ребенок может сжимать зубки, активно и
напряженно двигать ручками, сильно обнять и даже укусить. Важно не ругать
ребенка, а научить его выражать радость другими способами. Например,
сказать ему: «Ого, как сильно ты радуешься» и показать, что хлопать в ладоши
гораздо лучше. Научите ребенка простому, но звонкому возгласу «ура!». Способ
забрать желаемое «Ох, какая красивая машинка! Хочу! Дай!» - проносится в
голове малыша за мгновение до укуса. В силу возраста или поддаваясь
первому импульсу, ребенок кусает товарища по игре.
6.
Способ забрать желаемое«Ох, какая красивая машинка! Хочу! Дай!» - проносится в голове
малыша за мгновение до укуса. В силу возраста или поддаваясь
первому импульсу, ребенок кусает товарища по игре.
Способ отстоять границы
Бывает, что у ребенка забрали игрушку, которую он не хотел
отдавать, или толкнули. Он разозлился или хочет отстоять
собственное мнение. В общем, он старается выстроить личные
границы, но ещё не умеет делать это социально приемлемыми
методами. Как результат – кусание и агрессия.
7.
Поощрение кусающегося поведения в семьеИменно в семье может закрепиться поведение, когда ребенок
кусается и это одобряется взрослыми. Например, педагог
сообщает родителям о кусачей проблеме, а они в ответ: «Ай, да
молодец! Вот это да! Вот, значит, мужик растет!» или «Ай, какая
девочка атаманша у нас! Пусть лучше она кусается, чем её
кусают другие». Дети это слышат. У них это вызывает
восхищение и гордость за себя. И подобное поведение,
конечно, закрепляется.
8.
Что делать?Бывает так, что решения данной проблемы ждут именно от
воспитателя! Как будто у него есть какие-то волшебные
методики. Вот применил он такую, сказал какие-то специальные
слова, и ребенок тут же перестал кусаться. Чудо, да и только! К
сожалению, никаких волшебных способов или таблеток не
существует. Эта проблема решается не быстро. И уж точно не в
одиночку.
-
стоп фразы «кусаться нельзя»
9.
самомассаж пальчиков или ушек, которому вы можете научитьребенка.
-
- упражнение «Выжимание» на снятие телесного напряжения.
Ребенку надо сжимать кулачки, изображая, как он выжимает лимон.
Так мы помогаем малышу расслабить ротик и перенести
напряжение в ручки. Учим перераспределять свое напряжение в
теле.
- игры с песком, водой
- сказкотерапия
10.
11.
Современное образование – это про партнерство, ведьродители главные партнеры в воспитании и развитии детей.