Presentation 3

1. Проект по ОБЗР ''Секунды на спасение''

ПРОЕКТ ПО ОБЗР
''СЕКУНДЫ НА СПАСЕНИЕ''
ВЫПОЛНИЛ ВУРЬЕ МАКСИМ
УЧЕНИК 9Б КЛАССА
РУКОВОДИТЕЛЬ: ОЛЬХОВА С.В.,
УЧИТЕЛЬ ОБЗР

2. Цель проекта

ЦЕЛЬ ПРОЕКТА
Цель проекта: "Секунды на спасение: алгоритм действий и типичные ошибки при пожаре"
Обеспечить ясное, практическое руководство по действиям в первые секунды и первые минуты пожара.
Определить типичные ошибки, которые снижают шансы спасения и безопасного эвакуирования, и предложить контрмеры.
Сформировать эффективный алгоритм действий для разных сценариев (пожар в помещении, на крыше, в общественном месте,
дома один/могут быть дети и пожилые люди).
Облегчить принятие решений спасателями и обычными гражданами через простые и запоминающиеся шаги.
Включить рекомендации по предотвращению ошибок на уровне подготовки, поведения и коммуникации.
Предусмотреть методы обучения и тренировки персонала по быстрому распознанию опасности и снижению времени реакции.
Обеспечить адаптивность содержания под разные аудитории: дома, офис, общественные места, образовательные учреждения.
Обеспечить доступность информации: ясный язык, иллюстрации/практические примеры и памятки для быстрого вспоминания.
Привести примеры реальных ситуаций, типичные сценарии и контрольные списки для самоконтроля.
Обеспечить метрики эффективности: время реакции, процент успешных эвакуаций, частота ошибок и способы их уменьшения.

3. Задачи проекта

ЗАДАЧИ ПРОЕКТА
• Составить простые объяснения, почему те или иные действия опасны (например, почему нельзя
открывать окна при пожаре или прятаться в ванной), используя понятные аналогии и факты.
• Разработать формат подачи материала, доступный для широкой аудитории: короткие видеоролики,
карточки для соцсетей, интерактивную мини-игру или викторину.
• Провести пробное обучение (мини-лекцию, мастер-класс или онлайн-вебинар) с целевой аудиторией и
собрать обратную связь: что было понятно, что вызвало вопросы.
• Подготовить FAQ (часто задаваемые вопросы) по теме, включая нестандартные случаи («если отрезаны
пути эвакуации», «если с вами ребёнок/животное», «если пожар ночью»).

4. актуальность

АКТУАЛЬНОСТЬ
Чаще всего пожары возникают из-за ошибок людей: неосторожного обращения с огнём, неисправной проводки, неправильной
эксплуатации печей и т. д.
Во время пожара люди нередко совершают опасные ошибки, которые могут стоить жизни:
поддаются панике;
тратят время на сбор вещей вместо эвакуации;
открывают окна, усиливая тягу;
прячутся в закрытых помещениях;
возвращаются в горящее здание.
Многие инструкции по пожарной безопасности написаны сложным языком и плохо понятны обычным людям. Поэтому нужен простой
и чёткий алгоритм действий — без специальных терминов, «простыми словами».
Проект поможет: научить людей правильно действовать при пожаре;
снизить риск травм и гибели;
сделать правила безопасности доступными для всех;
Таким образом, проект важен для спасения жизней: он даёт понятные инструкции, которые реально могут помочь в критической
ситуации.

5. продукт

ПРОДУКТ

6. Методы исследования

МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ
• Проводим опрос. Создаём простую анкету и спрашиваем людей
• знают ли они, что делать при пожаре;
• какие ошибки, по их мнению, люди совершают в таких ситуациях;
• в каком виде им удобнее получать информацию (видео, картинки, текст).
• Проводим учебную тревогу. Организуем тренировку по эвакуации, используя наш алгоритм:
• смотрим, насколько быстро люди эвакуируются;
• отмечаем, где возникают трудности;
• фиксируем, какие шаги вызывают вопросы.
• Анализируем результаты. Считаем и сравниваем данные из опросов, наблюдений и тренировок.
Например:
• сколько человек знали правильный порядок действий до обучения и после;
• какие ошибки встречались чаще всего;
• какой формат подачи информации оказался самым понятным.

7. Список литературы

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
• Памятки и буклеты «Если случился пожар» — наглядные картинки и короткие правила. Помогут
понять, как подавать информацию просто и наглядно
• Видеоролики МЧС о действиях при пожаре (официальные YouTube-каналы МЧС России) —
примеры понятного объяснения сложных тем. Можно использовать идеи для своих обучающих
видео.
• Планы эвакуации из общественных зданий (школы, ТЦ, офисы) — реальные примеры схем.
Помогут создать свою универсальную схему для проекта.
• Учебник по ОБЖ для 5–9 классов (под ред. А. Т. Смирнова и Б. О. Хренникова) — простые
объяснения, что делать при пожаре в школе, дома, на улице. Подходит для адаптации
информации для детей.