презентация_курсовая . Спасибо

1.

АЛГОРИТМ ПОСТРОЕНИЯ СОРЕВНОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ
В ФИГУРНОМ КАТАНИИ НА КОНЬКАХ
Исполнитель:
обучающийся 4 курса 2 группы
Пападопулу Нина
Руководитель :
доцент кафедры ТиМ
конькобежного спорта,
фигурного катания на коньках и керлинга
к.п.н.
Шевченко Е.И.

2.

АКТУАЛЬНОСТЬ ТЕМЫ
Актуальность темы обусловлена тем, что современное фигурное
катание достигло очень высокого уровня технической сложности.
Однако для достижения высоких результатов недостаточно просто
владеть сложными элементами — важно уметь грамотно встроить их
программу спортсмена икачественно представить ее на льду.

3.

ЦЕЛЬ РАБОТЫ
Изучение научно-методического материала, анализ
результатов исследований по данному вопросу и
выявление факторов, влияющих на эффективность
построения и постановки соревновательных
программ.

4.

ЗАДАЧИ
• изучить требования к соревновательным программам в фигурном катании на коньках;
• проанализировать подходы к понятию структура программы в фигурном катании на коньках;
• выявить особенности алгоритма построения соревновательной программы;
• проследить влияние композиции соревновательной программы на общую оценку;
• оценить роль музыкального и художественного оформления в постановке.

5.

ТРЕБОВАНИЯ К ПРОГРАММАМ
структура программы,
содержание элементов,
уровень физической и психологической подготовки спортсмена.
Также большое значение имеют законы композиции:
o единство — целостность программы
o контраст — смена темпа и движений
o нарастание — развитие от начала к кульминации.

6.

СТРУКТУРА ПРОГРАММЫ
Структура программы – это определенная последовательность элементов, используемых в
программе, отстоянии элементов во времени их исполнения и в пространстве площадки.
Структура программы задается
требованиями, которые отражены в правилах соревнований ,
функциональными и психологическими особенностями каждого конкретного спортсмена,
уровнем технической и тактической подготовленности
Структура программы напрямую влияет на:
• качество исполнения элементов,
• устойчивость спортсмена,
• итоговый результат.

7.

КОМПОЗИЦИЯ. СПЕЦИФИКА ОЦЕНКИ
К О М П О Н Е Н Т Ы
Компоненты часто становятся решающими при равной технической сложности.
С 2022 года выделяют три компонента программы:
«Композиция» – это оригинальное оформление всех типов движений фигурного катания в осмысленное целое в
соответствии с принципами пропорции, единства, пространства, рисунка и музыкальной структуры.
Оценивается: связующие движения, шаги и повороты между элементами и внутри них, рисунок программы,
использование ледовой площадки, многомерные движения, отражение хореографией музыкальных фразы и форм,
единство.
«Мастерство катания» – способность спортсмена использовать шаги, повороты, движения на коньках при
контроле тела во время их исполнения.
Оценивается: разнообразие ребер, шагов, поворотов и движений, чистота их исполнения, разнообразие
направлений, баланс, непринужденность и плавность скольжения, а также использование силы и скорости.
«Представление» – демонстрация вовлеченности, участия и заинтересованности, основанная на понимании
музыки и композиции
Оценивается: выразительность и умение подать себя аудитории, разнообразие и контрастность энергии и
движений, музыкальная чувствительность и соответствие музыки.

8.

ТРЕНИРОВКА ПРОГРАММЫ
При подборе программы рекомендуется объективно оценивать уровень подготовленности
спортсмена в целом и подбирать такой уровень сложности для каждого элемента, который
позволит реализовать наилучшее качество исполнения.
Процесс подготовки программы включает:
внеледовые тренировки (хореография, отработка движений),
поэтапное разучивание элементов,
прокаты программы целиком.
Эффективной считается тренировка, при которой программа отрабатывается как по
частям, так и полностью, с постепенным усложнением.

9.

РОЛЬ МУЗЫКИ И ОБРАЗА
Особое значение имеет музыкально-художественное оформление.
Важно, чтобы программа была не просто набором элементов, а целостным художественным
произведением.
Музыка выполняет три функции:
регулирует движения,
формирует стиль,
задаёт содержание программы.
Создание образа помогает спортсмену:
передать эмоции,
усилить впечатление от выступления,
повысить оценки за компоненты.

10.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ
В результате анализа научно-методической литературы установлено, что успешная
соревновательная программа формируется на основе:
o грамотного выбора и распределения элементов,
o качественного музыкального и художественного оформления,
o учета индивидуальных особенностей спортсмена
Таким образом, эффективность выступления зависит не только от техники, но и от
целостности, выразительности и продуманности программы.

11.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
Абсалямова, И.В. Обоснование и разработка режима тренировки при обучении и совершенствовании обязательных упражнений в фигурном катании на
коньках / И.В. Абсолямова Автореф. дис. канд. пед. наук -М., 2003.-20 с.
Агронская, В. М. Оптимизация урока хореографии у фигуристов на этапе начальной подготовки / В. М. Агронская, Д. Д. Баранова, Н. В. Китаева // Вестник
современных исследований. − 2018. − № 5.1. − С. 106−108.
Баранова Д.Д., Китаева Н.В. Структура соревновательных программ фигуристок-одиночниц высокой квалификации // Спортивно-педагогическое
образование: сетевое издание. 2020. № 4. С. 7-10.
Баранова, Д. Д. Применение упражнений артистического характера для формирования профессиональных творческих качеств фигуристов-одиночников / Д.
Д. Баранова, Н. В. Китаева // MODERN SCIENCE. – 2022. – № 6-2. – С. 60–64.
Белова, Н. Ю. Создание образа и передача характера танца в соревновательных программах фигуристов 6-7 лет / Н. Ю. Белова, Е. В. Коробова // Сборник
статей II Всероссийской научно-практической конференции. – 2023.– С. 9–12.
Беляева А.Ю. Алгоритм построения соревновательных программ в фигурном катании на коньках // Конькобежный спорт и фигурное катание на коньках.
М.: ФОН, 1997. С. 82-88.
Бузюн, А.И. "Чувство времени" как средство саморегуляции сложнокоординационных действий. Автореф. дис. канд. пед. Наук [Документ] /А.Ю. Бузюн.
13.00.04. -М.,1. ГЦОЛИФК, 2002.-22 с.]
Бусыгина Е.Д. Характеристика структуры программ в женском одиночном катании в заключительном сезоне олимпийского цикла 2019-2022 гг / Е.Д.
Бусыгина, А. Жандоскызы, Т.А. Зайцева // Молодые науке: Материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием
студентов и молодых ученых, г. Москва, 13-14 апр. 2022. М., 2022. С. 113-118.
Гандельсман А.Б. Фигурное катание на коньках [ документ ] / А.Б.Гандельсман, 15 с.,
Жгун, Е. В. Структура и содержание курса по актерскому мастерству для фигуристов учебно-тренировочного этапа / Е. В. Жгун, М. Иванова, Л. В.
Кузнецова // Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта. – 2023. – № 6. – С. 127–131.
Железняков, А. В. Золотая середина - о роли хореографии в становлении фигуриста! // Московский фигурист. – 2019. – №2 [Электронный ресурс]. - URL:
https://ajdance.online/article/zolotaya-seredina (дата обращения: 13.03.2026).
Китаева Н. В. Динамика технической оценки произвольных программ сильнейших фигуристов в одиночном и парном катании на чемпионатах мира 20212023 гг. // Современное педагогическое образование. 2023. № 5. С. 59-74.
Кузнецова, Л. В. Влияние качества исполнения элементов на итоговый результат в синхронном фигурном катании / Л. В. Кузнецова, И. В. Мартыненко, К.
В. Иванова // Известия ТулГУ. Физическая культура. Спорт. – 2021. – № 9. – С. 88–93.
Кузнецова Л.В. Взаимосвязь итогового результата и составляющих оценок соревновательных программ в одиночном катании на XXIV зимних
Олимпийских играх 2022 года // Наукосфера. 2024. № 5-1. С. 187-191. ; 6, с. 12

12.

Кузнецова Л.В., Жгун Е.В., Астахова К.А. Динамика координационной сложности произвольных программ в юниорском парном катании в сезонах 2015-2019
гг. // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. 2019. № 8(174). С. 129-133
Медведева И. Композиция соревновательных программ (короткой) в фигурном катании на коньках // Физическое воспитание студентов творческих
специальностей. 2001. № 6. С. 19-26.
Мостовая, T. H. Хореография в спорте как средство формирования пластическом выразительности / Т. Н. Мостовая // Ученые записки Орловского
государственного университета. – 2017. – № 1 (74). – С. 191–193.
Фигурное катание на коньках / Под общ. ред. А.Н. Мишина.- М.: Физкультура и спорт, 1985.- 268 с.
Политаева, Т. И. Особенности взаимодействия педагога-хореографа и тренера в процессе постановочной работы с фигуристами / Т. И. Политаева, К. Р.
Габибова // Вестник Башкирского государственного педагогического университета им. М. Акмуллы. – 2017. – № 4. – С. 119–124.
Правила вида спорта «фигурное катание на коньках», URL: https://fsrussia.ru/files/docs/fs_rules_rus_28_09_23_690.pdf (дата обращения 14.03.2026).
Руководство для судей (ред. 19.06.2023) [Электронный ресурс]. – URL: https://fsrussia.ru/files/docs/SYScomm2566.pdf (дата обращения: 25.02.2026).
Станиславский, К. С. Актерский тренинг : учебник актерского мастерства / К. С. Станиславский. − М. : АСТ, 2010. − 448 с.
Токаревская, И. Е. Проблема оценивания компонентов соревновательных программ в фигурном катании на коньках / И. Е. Токаревская // МИР СПОРТА. –
2024. – № 4 (97). – С. 63-66.
Токаревская, И. Е. Музыкально-двигательный навык как специфическая особенность соревновательной деятельности фигуриста /И. Е. Токаревская // Мир
спорта. – 2024. – № 1. – С. 89–93 .
Чайковская, Е. А. Конек Чайковской. Обратная сторона медалей /Е. А. Чайковская. – М. : Эксмо, 2017. – 352 с.

13.

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ !