06_Аристотель_школа_логического_мышления

1.

Аристотель –
школа
логического
мышления

2.

Аристотель
Фигура этого мыслителя считается одной из
ключевых в истории научного подхода. Его метод
объединяет наблюдение, классификацию, строгое
рассуждение и ясную речь.
Он сформулировал принципы логики, разработал
основы риторики и стремился сделать философию
практическим инструментом для изучения
природы, общества и человека.
Эти идеи легли в основу рационального
мышления, сохранившего значение на
протяжении более двух тысяч лет.
Аристотель
Бюст работы Лисиппа

3.

Детство Аристотеля
Аристотель родился в городе Стагире, на севере
Греции.
Его отец, Никомах, был придворным врачом при
дворе македонского царя Аминты III – деда
будущего Александра Македонского.
С детства Аристотель рос в окружении научных
знаний, наблюдений и точных описаний – основ
медицины. Эти навыки позже стали основой его
философского метода.
Аминта III
Современная статуя

4.

Фреска Рафаэля Санти «Афинская школа»
Центральные фигуры – это Платон, указующий на небо, и Аристотель, указывающий на землю.

5.

Фреска Рафаэля Санти «Афинская школа»
Центральные фигуры – это Платон, указующий на небо, и Аристотель, указывающий на землю.

6.

«Школа Платона»
Маттиа Прети

7.

Платон и Аристотель
В отличие от своего учителя Платона,
который считал, что истина находится в мире
вечных и идеальных идей, Аристотель был
убеждён: истину нужно искать в самой
реальности.
Он полагал, что для понимания природы
вещей необходимо внимательно и
беспристрастно изучать явления,
происходящие в мире вокруг нас.
«Платон и Аристотель»
Лука Делла Роббиа

8.

«История животных»
Библиотека Лауренциана (Италия)

9.

Труды Аристотеля
«История животных»
Труд стал одним из первых научных исследований
в области биологии
«Политика»
Сравнивал государственные системы более чем
150 греческих городов, анализируя, как законы и формы
правления влияют на жизнь граждан
«Поэтика»
Подробно разобрал структуру трагедии, объяснил роль
сюжета, характера и катарсиса. Он рассматривал пьесы
Софокла и Еврипида как примеры того, как искусство
может воздействовать на чувства и разум

10.

«Аристотель»
Роспись в церкви Филантропион на острове озера Янина (Греция). Середина XVI в.

11.

«Олимпиада представляет юного Александра Македонского Аристотелю»
Джерард Хут

12.

Ликей Аристотеля
В ликее обучение проходило на двух
уровнях. Утром Аристотель беседовал с
наиболее подготовленными учениками –
обсуждал сложные философские вопросы,
требующие глубоких знаний.
А после обеда, когда в школу приходили все
желающие, он устраивал открытые занятия,
где рассуждал о природе, человеке и
обществе в более понятной форме.
Так благодаря Аристотелю философия стала
не только наукой, но и способом наблюдать,
размышлять и задавать вопросы прямо на
ходу – каждому по мере его готовности.
«Аристотель и его ученики»
Фреска Карла Ралья и Эдуарда Лебедзки

13.

Познание мира
Аристотель стремился не просто наблюдать
мир, но понять, как его можно изучать
разумно и последовательно.
Он считал, что для настоящей пользы от
науки нужна не только внимательность, но и
чёткие правила мышления.
Если люди говорят на одном языке, они
должны использовать и общие принципы,
чтобы связывать свои мысли.
Без согласия о том, как правильно
рассуждать, любой спор – будь то о движении
звёзд или о справедливости законов –
превращается в беспорядочный обмен
мнениями.
«Аристотель»
Юстус Гентский

14.

«Логика Аристотеля»
Публичная библиотека Уэльвы (Испания)

15.

«Органон»
Библиотека Лауренциана (Италия)

16.

Силлогизм —
это модель безошибочного
рассуждения: логическая конструкция, в
которой из двух утверждений, принятых
за истину (посылок), обязательно
следует третье – заключение.
Такая форма мышления позволяет
строить выводы, основанные не на
эмоциях или мнениях, а исключительно
на чёткой структуре рассуждения.
«Аристотель»
Франческо Айец

17.

Силлогизм Аристотеля
1
Первая посылка (общее правило):
Все планеты движутся вокруг Солнца.
Здесь первая посылка задаёт общее правило,
вторая – конкретный пример, а заключение
логически объединяет их.
Если вы принимаете первые два утверждения, то
обязаны согласиться с выводом – он неизбежен по
самой структуре рассуждения.
Это значит, что форма силлогизма устроена так,
что вывод следует автоматически: он не добавляет
ничего нового, а просто раскрывает то, что уже
содержится в посылках.
Именно поэтому силлогизм считается надёжным
способом получения знания – он не зависит от
темы, эмоций или личных взглядов, а только от
логической связи между утверждениями.
2
Вторая посылка (частный случай):
Марс – это планета.
3
Заключение: следовательно, Марс
движется вокруг Солнца.

18.

Буквы вместо слов
«Все планеты – небесные тела»
«Все B есть A»
В этой формуле B – планеты, а A – небесные тела
Такая форма позволяет применять один и тот же принцип к любым понятиям:
A и B могут быть чем угодно
Благодаря этому логика стала универсальной – как язык математики

19.

Дедуктивный
метод —
способ рассуждения, при котором
мысль движется от общего правила
к частному случаю.
Каждый раз, когда вы в школе
доказываете теорему, опираясь на
аксиомы, или решаете задачу по
физике, используя известный закон,
вы применяете аристотелевскую
дедукцию.

20.

Логика Аристотеля
Важно понимать, что логика Аристотеля
выросла из практики, а не из отвлечённых
размышлений.
Он наблюдал природу, изучал сотни видов
животных, собирал факты, классифицировал
их и только потом формулировал общее
правило.
А силлогизм позволял сделать следующий
шаг: если правило уже сформулировано, его
можно применить к конкретному случаю и
получить надёжный вывод.
Так наблюдение превращалось в знание, а
знание – в инструмент мышления.
Аристотель
Бюст работы Лисиппа

21.

Шерлок Холмс и доктор Ватсон
Иллюстрация Сидни Пэджета

22.

«Когда исключено
невозможное, то, что
осталось, и есть истина,
как бы невероятно оно
ни казалось».
Шерлок Холмс
Иллюстрация Сидни Пэджета

23.

Три основных закона
мышления —
эти правила не требуют доказательств —
они лежат в самой основе человеческого
рассуждения и общения.
Без них невозможно ни спорить, ни понимать
друг друга.
«Аристотель»
Паоло Веронезе

24.

Три основных закона мышления
1
Первый – закон постоянства смысла.
Он говорит: «А есть А». Это значит, что
каждое слово или понятие в рассуждении
должно сохранять одно и то же значение.
Если вы меняете смысл слов по ходу
разговора, логика рушится.
Аристотель учил: прежде чем спорить,
договоритесь о значениях и не меняйте их.

25.

Три основных закона мышления
1
2
Первый – закон постоянства смысла.
Второй – закон непротиворечия.
Он говорит: «А есть А». Это значит, что
каждое слово или понятие в рассуждении
должно сохранять одно и то же значение.
Он запрещает одновременно утверждать и
отрицать одно и то же. Нельзя сказать:
«Этот камень здесь» и тут же – «Этого камня
здесь нет».
Если вы меняете смысл слов по ходу
разговора, логика рушится.
Аристотель учил: прежде чем спорить,
договоритесь о значениях и не меняйте их.
Закон постоянства смысла требует: каждое
понятие должно сохранять один и тот же
смысл в пределах рассуждения.
Если одно утверждение истинно,
противоположное ему обязательно ложно.
Этот закон требует, чтобы мысли не
противоречили друг другу.

26.

Три основных закона мышления
3
Третий – закон исключённого третьего.
Он дополняет предыдущий и гласит: любое
утверждение либо истинно, либо ложно –
третьего варианта нет.
Здесь нет места для «возможно» или
«отчасти».
Закон требует чёткости: если вы делаете
вывод, он должен быть определённым –
либо «да», либо «нет».

27.

Риторика Аристотеля
Уже в юности, обучаясь в Академии Платона,
он начал читать лекции по риторике и
продолжал заниматься этим всю жизнь.
Для него форма речи была не украшением,
а необходимым условием передачи логоса –
разумной, логически выстроенной идеи.
Аристотель выступал против риторики как
пустой красивой оболочки, которую часто
использовали ораторы его времени и
которую критиковал Платон.
Он считал, что риторика должна служить
средством донесения глубоких мыслей, а
не отвлечённым искусством.
Статуя Аристотеля
г. Миеза (Македония)

28.

«Способность находить возможные
способы убеждения относительно
каждого данного предмета».
Риторика – это наука о том, как подобрать
аргументы и выразить их так, чтобы логичный
вывод был понят и принят слушателем.
Даже самый точный силлогизм не принесёт
пользы, если его не умеют донести.
Аристотель показал, как логика становится
живой – когда она звучит убедительно.
«Аристотель с бюстом Гомера»
Рембрандт ван Рейн

29.

Почему идеи Аристотеля важны сегодня?
Логика
Это ваш щит против манипуляций и ваш меч для поиска истины
Каждый раз, когда вы видите, как кто-то пытается подменить понятия в споре или как новость утверждает
взаимоисключающие вещи, вы можете применить этот древний инструмент и разоблачить ложь
Даже в сфере программирования и компьютерных технологий его правила живут, требуя от нас всегда быть
точными, последовательными и не противоречить самим себе
Изучение логики и риторики Аристотеля – это не просто урок истории. Это инвестиция в ваше собственное
мышление, тренировка, которая делает ваш ум острым, способным отделять обоснованное знание от
пустой болтовни
Это школа, которая учит вас быть хозяином своих рассуждений, а не их случайной жертвой

30.

Ответьте на вопросы
1. Какой греческий термин использовал Аристотель для обозначения своих
логических работ и что он означает?
2. Как Аристотель определял риторику и почему он считал, что она
необходима для передачи «логоса»?
3. Назовите два логических закона, которые требуют от нас избегать
внутренних противоречий и неопределённости в мыслях.
4. В чём состоит главное отличие подхода Аристотеля
к поиску истины от подхода его учителя Платона?
5. Какой революционный приём Аристотель первым
применил в логике, чтобы отделить форму рассуждения
от его содержания?