Similar presentations:
Цифровой хакатон Омск 16–20 марта 2026
1.
Омск, 16-20 марта 2026г.ОМСК
3-6 марта 2025г.
2.
РегистрацияХакатон 16-19.03.2026г.:
https://leader-id.ru/events/597749
Презентация проектов Хакатона 20.03.2026г.
2
3.
Регламент хакатонаДень первый, 16.03.2026г.
09:45 - 10:00 Сбор участников на площадке, просыпаемся
10:00 - 10:20 Открытие хакатона, приветствие, орг.вопросы
10:20 - 11:20 Презентация и выбор кейсов командами
11:20 - 19:00 Работа над проектами (очно или в дистанте)
День второй, 17.03.2026г.
09:00 - 19:00 Работа над проектами (очно или в дистанте)
День третий, 18.03.2026г.
09:00 - 19:00 Работа над проектами (очно или в дистанте)
День четвертый, 19.03.2026г.
09:00 - 19:00 Работа над проектами (очно или в дистанте)
День пятый, 20.03.2026г.
13:30 - 18:00 Презентация проектов, дискуссия с экспертами, подведение итогов
Самые упорные могут работать и с 19 до 9
3
4.
Используемые ресурсы1.
2.
3.
4.
Свои ноутбуки/компы
Любое ПО, установленное на ваших ноутах или свободно доступное
Любые технологии
Организатор:
○ Пащенко Оксана Сергеевна
@OksanaPashenko, +7 908 100 6187
5. Модераторы:
● Шевелева Ольга Геннадьевна @shevelevaolga_omgtu, +7 913 968 1398
● Комарова Виктория Валентиновна
@zntvi, +79514024889
● Пащенко Оксана Сергеевна
@OksanaPashenko, +7 908 100 6187
6. Общий чат для участников и организаторов:
https://max.ru/join/qiUNd96nGYRC_8qFUbXZg1z4aU17OZpVxR8g3gnbP_U
4
5.
Правила коммуникаций и совместной работы1. При очной работе помогаем другим командам, разговаривая тихо
2. Если нужно поговорить по телефону – выходим
3. Можно свободно перемещаться, пить чай, кофе, выходить по необходимости
4. Музыку слушаем в наушниках
5. Можно работать на территории Медиацентра, Политеха, ваших вузов, всего
г.Омска
6. Вы можете задавать любые вопросы по выбранному вашей командой кейсу в
течение всего хакатона в общем чате
5
6.
Кейс 1. Публичная трансляция шахматной партииЗаказчик: Министерство цифрового развития и связи Омской области
1. Ситуация: Петербургский международный экономический форум (ПМЭФ) — ключевое деловое событие года,
где традиционно проходят шахматные турниры с участием глав регионов, крупного бизнеса и политической
элиты. В 2026 году делегацию Омской области на ПМЭФ возглавит Губернатор. Шахматы в Омской области
активно развиваются, регион имеет амбиции закрепить за собой статус "Шахматной столицы России" (по аналогии
с Элистой, Чебоксарами, которые уже ведут такую работу) .
Планируется, что Губернатор примет участие в блицтурнире для глав регионов и представителей бизнеса в рамках
деловой программы ПМЭФ-2026. Это даёт уникальную возможность не только для участия, но и для продвижения
имиджа Омской области как технологичного и интеллектуального центра..
2. Проблема: Обычная шахматная партия, даже сыгранная первым лицом региона, остаётся "частным событием".
Её увидят только непосредственные участники и несколько зрителей в зале. Отсутствует техническая
возможность:
● Превратить игру Губернатора в публичное событие с онлайн-трансляцией.
● Автоматически сохранить партию в машиночитаемом формате (PGN) для последующего анализа и
публикации.
● Интегрировать трансляцию с популярными шахматными платформами (chess.com, Lichess и др.), чтобы
привлечь к событию внимание многомиллионной аудитории любителей шахмат по всему миру.
● Обеспечить постоянную "привязку" партии к бренду региона (автоматическое добавление тега
#ОмскШахматнаяСтолица в трансляцию, на платформы и в соцсети).
● Использование дорогостоящих электронных досок (DGT) для разовой партии нецелесообразно, требует 6
7.
Кейс 1. Публичная трансляция шахматной партии3. Задача: Разработать простое, мобильное и надёжное решение для оцифровки и публичной трансляции шахматной партии
Губернатора Омской области на ПМЭФ-2026 в реальном времени с автоматическим продвижением имиджевого тега.
4. Видение результата: Участникам необходимо предложить концепцию и создать работающий прототип (веб-сервис,
мобильное приложение или интеграционное решение), которое позволит:
1.
Оцифровывать партию "с доски" — с помощью камеры смартфона (закрепленного на штативе над доской) или простого
видео-захвата автоматически распознавать ходы в реальном времени и преобразовывать их в шахматную нотацию (PGN).
Существующие технологии компьютерного зрения уже успешно решают эту задачу.
2.
Транслировать партию онлайн — передавать PGN-поток на один из популярных шахматных серверов (chess.com, Lichess)
или на специально созданный лендинг с шахматной доской. Решение должно использовать открытые API шахматных платформ.
3.
Автоматически промаркировать трансляцию — обеспечить, чтобы при трансляции партии на шахматных ресурсах и в
соцсетях автоматически добавлялся тег #ОмскШахматнаяСтолица (или "@OmskRegion", QR-код со ссылкой на туристический
портал региона и т.п.).
4.
Сохранить партию для истории — записать PGN-файл партии для последующей публикации в официальном Telegramканале Губернатора или Правительства области с аналитикой и ссылкой на регион.
5.
Иметь понятный интерфейс для "первого лица" — минималистичный, не требующий от игрока никаких дополнительных
действий, кроме самой игры (включил — забыл, всё работает автоматически). хнологии реализации не ограничены:
компьютерное зрение (OpenCV, нейросети), Python/JavaScript для работы с API шахматных платформ, веб-интерфейс для
отображения трансляции. Приветствуется использование готовых библиотек и API (chess.com, Lichess).
Прототип должен демонстрировать замкнутый цикл: распознавание хода с тестовой доски (можно эмулировать) -> передача
данных -> отображение на веб-доске с наложенным брендированием.
7
8.
Кейс 2. Извлечение информации из видеофайлаЗаказчик: Министерство цифрового развития и связи Омской области
1. Ситуация: Для региональной программы цифровой трансформации и обеспечения информационной безопасности
Министерство цифрового развития и связи Омской области осуществляет мониторинг использования информационных систем
(ИС) в органах исполнительной власти и подведомственных учреждениях. Значимость такого мониторинга резко возросла в
связи с требованиями импортозамещения, необходимостью оценки критичности систем, планирования бюджета на их развитие
и защиту, а также исполнения требований законодательства в области персональных данных и аттестации объектов
информатизации.
В настоящий момент сбор данных об используемых ИС производится с помощью разрозненных таблиц, которые рассылаются
по организациям. Это приводит к следующим проблемам:
- данные несвежие и неполные;
- отсутствует единый реестр;
- невозможно оперативно получить аналитику (например, сколько систем обрабатывают персональные данные, сколько из
них аттестованы, какие относятся к ГИС/ФГИС, а какие — просто ведомственные);
- процесс обновления сведений занимает недели и требует повторных запросов;
- нет инструмента для контроля изменений и истории правок.
8
9.
Кейс 2. Извлечение информации из видеофайла2. Проблема: Отсутствует удобный цифровой инструмент, позволяющий:
·
вести актуальный реестр информационных систем организаций, подведомственных органам
власти Омской области;
·
оперативно вносить изменения (появление новых систем, вывод из эксплуатации, изменение
характеристик) самими ответственными лицами в организациях;
·
фильтровать и анализировать данные по различным разрезам: категория системы
(ГИС/ФГИС/иная ИС), наличие персональных данных, наличие системы защиты информации
(аттестация, класс защищённости), ведомственная принадлежность, владелец, оператор,
ответственный за эксплуатацию;
·
выгружать данные в различных форматах (Excel, CSV, PDF) для отчётов и планирования;
·
визуализировать данные в виде дашбордов (количество систем по ведомствам, доля
аттестованных систем, динамика внедрения отечественного ПО и т.п.).
3. Задача: Разработать легкую, интуитивно понятную веб-форму для централизованного сбора и
ведения реестра информационных систем
9
10.
Кейс 2. Извлечение информации из видеофайла4. Видение результата: Участникам необходимо предложить дизайн-концепцию и разработать рабочий
прототип веб-приложения с реализацией:
Форма ввода/редактирования информационной системы (все указанные поля);
Список ИС с фильтрацией (хотя бы по одному-двум критериям, например по ведомству или категории);
Дашборд с несколькими визуализациями (например, круговая диаграмма по категориям систем, столбчатая
диаграмма по ведомствам, показатель доли аттестованных систем);
Функция выгрузки данных (можно эмулировать выгрузкой в CSV на фронтенде);
Прототип должен демонстрировать удобство использования для двух ролей: «оператор» (представитель
организации, заполняющий данные) и «куратор» (сотрудник министерства, смотрящий статистику).
Допускается использование любых технологий (Python/Django/Flask, Node.js, React/Vue, Firebase,
mock-данные). Основной акцент — на функциональность, простоту и понятность интерфейса, а также на
аналитические возможности.
10
11.
Кейс 3. Организация форума, конференции, хакатонаЗаказчик: ИТ-Кластер Сибири
1. Ситуация: Регулярно организуются проводятся массовые мероприятия у которых создается структура (секции,
доклады, кейсы), регистрируются организаторы, кураторы секций, спикеры, участники, команды. Во время
проведения оргнизациторы, кураторы секций, спикеры, участники используют какие-то решения для планирования
посещения докладов, переписки и иных взаимодействий. Вот даже текущий хакатон является примером такого
мероприятия.
2. Проблема: Отсутствуют универсальные удобные решения, с помощью которого можно организовать и провести
любое подобное мероприятие. Используются разные инструменты: сайт с регистрацией участников с ручным
наполнением (спикеры, секции и тд), программа как отдельный файл, для коммуникаций организаторов и пересылки
файлов используются мессенджеры, для ведения списка задач - таблицы.
3. Задача: Создать программное решение для управления мероприятиями как на стадии их реализации, так и на
стадии проведения. До мероприятия нужно отслеживать наполнение секций и % готовности, ставить задачи
организаторам, руководителям секций, спикерам и контролировать их выполнение. Формировать программу,
которую визуализировать на сайте. Во время самого мероприятий участнику нужно фиксировать какие доклады он
посетит, оставлять обратную связь, задавать вопросы, заполнять анкеты и т.д. Кураторам секций отвечать на вопросы,
самим оставлять комментарии по докладам, писать итоговый отчет о проведении секции и т.д.
4. Видение результата: Прототип цифрового решения (вариант выбирает сама команда), проек набора его функций.
На следующем слайде приведен пример хорошего решения от фирмы “1С”, используемое для организации и
11
проведения бизнес-семинаров и конференций
12.
Пример веб-решения от фирмы 1С12
13.
Кейс 4. Финансовый навигатор студентаЗаказчик: Т-Образование
1.
2.
3.
4.
Ситуация: Студенты являются важной аудиторией для цифровых финансовых сервисов, однако часто не
обладают достаточными навыками управления личным бюджетом. Молодые пользователи
сталкиваются с трудностями в планировании расходов, накоплении средств и оценке своей финансовой
устойчивости в течение месяца.
Проблема: На текущий момент отсутствует простой и удобный цифровой инструмент, который позволял
бы студентам вести личный бюджет, прогнозировать остаток средств, отслеживать прогресс накоплений
и получать персональные рекомендации по управлению финансами в доступной для них форме.
Задача: Создать цифровое решение для поддержки студентов в управлении личными финансами с
возможностью дальнейшего развития и масштабирования на широкую молодёжную аудиторию.
Решение должно помогать пользователю учитывать доходы и расходы, планировать бюджет, ставить
финансовые цели и контролировать их достижение.
Видение результата: Разработана концепция и прототип цифрового сервиса, позволяющего вести учёт
бюджета, отображать структуру расходов, прогнозировать остаток средств до конца месяца,
рассчитывать рекомендуемую сумму накоплений и визуализировать прогресс достижения финансовых
целей. Предусматривается возможность реализации в мобильном, веб- или кроссплатформенном
13
формате.
14.
Кейс 5. Центр технологий 1СЗаказчик: Центр технологий 1С, Омск
1.
2.
3.
4.
5.
Ситуация: 15.15.2025г. открыт Центр технологий 1С в Омске и согласована дорожная карта его
деятельности и развития на 2025-2026 год
Проблема: У Центра пока нет своих цифровых ресурсов, сайта, системы управления деятельностью,
контроля выполнения показателей дорожной карты, нет возможности подать заявку на участие в
мероприятиях Центра.
Задача: Создать цифровое решение для одной, нескольких или всех текущих потребностей Центра:
○ Сайт с направлениями деятельности и календарем мероприятий Центра для школьников,
студентов, взрослых и преподавателей с возможностью подачи заявки на различные мероприятия
и просмотра их архива
○ Система планирования деятельности по периодам и фиксации фактов ее выполнения.
○ Дашборд с ключевыми показателями деятельности центра и прогрессом их достижения
Видение результата: Предложена идея цифрового решения, выбраны инструменты для его реализации,
создан прототип интерфейса цифрового решения с возможностью работы в десктопном, веб- и
мобильном вариантах. Рекомендуется разработка на платформе 1С и технологии 1С:Элемент (материалы
для изучения будут предоставлены). Следует иметь в виду, что разрабатываемое решение должно быть
возможно тиражировать на другие Центры технологий 1С, по мере их создания в разных городах РФ
Дополнительные материалы: Детальная дорожная карта Центра технологий 1С и прямая линия
коммуникации с владельцем кейса в течение всего хакатона
14
15.
Кейс 6. Разработка учетной системы барбершопаЗаказчик: Фирма 1С
1. Ситуация: Открывается сетка барбершопов. Необходимо автоматизировать
деятельность всей сети!
1. Проблема: У сети барбершопов нет никакого решения для автоматизации.
1. Задача: Необходимо реализовать авторизацию бизнеса с нуля, максимально
точно проходя все процессы, учитываю специфику барбершопа
1. Видение результата: Предложена идея цифрового решения, выбраны
инструменты для его реализации, создан прототип интерфейса цифрового
решения с возможностью работы в десктопном, веб- и мобильном вариантах.
Рекомендуется разработка на платформе 1С и технологии 1С:Элемент (материалы
для изучения будут предоставлены).
15
16.
Кейс 7. Разработка учетной системы длякиберспортивного хаба
Заказчик: Фирма 1С
1. Ситуация: Кибер-спортивный клуб в Москве, где ежемесячно проходят крупные
соревнования, постоянно проходят тренировки и тренировочные матчи команд, а также есть
стандартные для игровых клубов постоянные посетители.
2. Проблема: Из-за сложности специфики и предполагаемых тарифов (ночной, ВИП,
тренировочный и т.п.) сложно подобрать CRM и внедрить ее.
3. Задача: создать информационную систему, максимально точно проходя все процессы,
учитывая специфику киберспорта и особенности деятельности кибер-клуба
4. Видение результата: Предложена идея цифрового решения, выбраны инструменты для его
реализации, создан прототип интерфейса цифрового решения со следующим функционалом:
○ Бронирование игровых мест
○ Тарификация игрового времени (биллинг)
○ Учет продаж товаров (кафе или мерч)
○ Управление программами лояльности
○ Анализ финансовой эффективности
○ Расчет экономической рентабельности бизнеса
16
17.
Кейс 8. Центр технологий 1СЗаказчик: Центр технологий 1С, Омск
1.
2.
3.
4.
5.
Ситуация: 15.15.2025г. открыт Центр технологий 1С в Омске и согласована дорожная карта его
деятельности и развития на 2025-2026 год
Проблема: У Центра пока нет своих цифровых ресурсов, сайта, системы управления деятельностью,
контроля выполнения показателей дорожной карты, нет возможности подать заявку на участие в
мероприятиях Центра.
Задача: Создать цифровое решение для одной, нескольких или всех текущих потребностей Центра:
○ Сайт с направлениями деятельности и календарем мероприятий Центра для школьников,
студентов, взрослых и преподавателей с возможностью подачи заявки на различные мероприятия
и просмотра их архива
○ Система планирования деятельности по периодам и фиксации фактов ее выполнения.
○ Дашборд с ключевыми показателями деятельности центра и прогрессом их достижения
Видение результата: Предложена идея цифрового решения, выбраны инструменты для его реализации,
создан прототип интерфейса цифрового решения с возможностью работы в десктопном, веб- и
мобильном вариантах. Рекомендуется разработка на платформе 1С и технологии 1С:Элемент (материалы
для изучения будут предоставлены). Следует иметь в виду, что разрабатываемое решение должно быть
возможно тиражировать на другие Центры технологий 1С, по мере их создания в разных городах РФ
Дополнительные материалы: Детальная дорожная карта Центра технологий 1С и прямая линия
коммуникации с владельцем кейса в течение всего хакатона
17
18.
1819.
Кейс 9. Волейбольный клуб “Омичка”Заказчик: ЖВК “Омичка “ и Центр технологий 1С, Омск
1.
2.
3.
4.
Ситуация: Система подготовки юных спортсменов состоит, в том числе, в их регулярном участии в
чемпионатах разного уровня, фиксации их результатов и достижений, отслеживании спортивного прогресса.
Во время чемпионатов все данные игры фиксирует вручную в реальном времени секретарь, используя
десктопное приложение. А родители молодых спортсменов могут наблюдать трансляцию игры через
специальное веб-приложение https://myvolley.ru/.
Проблема: Существующее цифровое решение не используют современные архитектурные возможности,
его интерфейс, система ввода, хранения и отображения информации могут быть улучшены, не
используются инструменты ИИ, набор функциональных возможностей для родителей игроков и зрителей
ограничен
Задача: Создать новое цифровое решение для управления системой профессионального развития молодых
волейболистов, ведение и отображение их цифровых портфолио со статистической и исторической
информацией, организация и проведение чемпионатов и фиксация их результатов в реальном времени,
удобное, функциональное и наглядное приложение для родителей и болельщиков для наблюдения за
играми в реальном времени и в записи и т.д.
Видение результата: Предложена идея цифрового решения, выбраны инструменты для его реализации,
создан прототип интерфейса цифрового решения с возможностью работы в веб- и мобильном вариантах.
Рекомендуется разработка на платформе 1С и технологии 1С:Элемент (материалы для изучения будут
предоставлены). Следует иметь в виду, что разрабатываемое решение должно быть возможно
19
20.
Кейс 10. Альянс университетов 1СЗаказчик: Фирма “1С”
1.
2.
3.
4.
5.
Ситуация: Создается Альянс Университетов 1С в который входят Центры технологий 1С в разных ВУЗах.
Задачи центра - обеспечить массовую начальную и индивидуальную продвинутую подготовку студентов и
преподавателей по решениям и технологиям 1С.
Проблема: Каждому центру необходимо планировать свою деятельность: сколько студентов, из каких
ВУЗов он сможет подготовить, для скольких организовать стажировку и трудоустроить, Сколько студентов
уже подготовлено или находится на разных стадиях подготовки/стажировки. С каких направлений
подготовки эти студенты, из каких ВУЗов/СПО, каких курсов и т.д. Аналогично и по преподавателям. На
текущий момент отсутствует какая-то единая цифровая система такого планирования и учета
деятельности центров 1С
Задача: Создать цифровое решение для планирования деятельности и показателей, учета факта их
выполнения и визуализации в виде системы дашбордов в создаваемом Альянсе университетов на
примере двух вузов ОмГТУ и СПбПУ с расчетом на его последующее тиражирование по мере
присоединения новых участников Альянса.
Видение результата: Предложена идея цифрового решения и создан его прототип интерфейса с
возможностью работы в десктопном, веб- или мобильном вариантах. Рекомендуется разработка на
платформе 1С и технологии 1С:Элемент (материалы для изучения будут предоставлены)
Дополнительные материалы: Данные об Альянсе университетов 1С линия коммуникации с владельцем
кейса в течение всего хакатона
20
21.
2122.
Кейс 11. Карты профессиональных областей и компетенцийАльянса университетов 1С
Заказчик: Фирма “1С”
1.
2.
3.
4.
Ситуация: Одна из целей Альянса университетов 1С - обеспечение полного покрытия карты компетенций ВУЗамиамбассадорами, т.е. ВУЗами, которые сильны в подготовке специалистов по конкретной зоне (ячейке) карты компетенций.
Например, СПбПУ им. Петра Великого - амбассадор по компетенциям Подготовка специалистов-аналитиков по 1С:ERP
уровней джуниор и миддл, а наш ОмГТУ - амбассадор по компетенциям Подготовка бизнес-аналитиков уровня джуниор и
миддл. ВУЗы-участники Альянса сами материалов не разрабатывают, но применяют у себя методики вузов-амбассадоров
по подготовке специалистов по конкретным компетенциям
Проблема: Отсутствует цифровой инструмент с классификатором компетенций, учетом ВУЗов-амбассадоров и ВУЗов
участников и визуализацией карты компетенций (см примеры на следующем слайде)
Задача: Создать прототип карты компетенций как системы визуализации всего множества вариантов компетенций по
подготовке специалистов в сфере 1С (классификатор компетенций должен быть аналитическим справочником и
пополняться). Для карты обеспечить вывод информации о ВУЗах-амбассадорах и ВУЗах-участниках в соответствующих
ячейках-компетенциях. При двойном клике по ячейке должна открываться карточка компетенции, а при клике по значку
ВУЗа - его карточка с данными о его материалах. Возможно введение цветовых зон, например, все множество
компетенций по программной разработке (разработка десктопных приложение (джун), разработка мобильных
приложений (миддл), разработка веб-приложений (сеньор) и т.д.) - это расположенные рядом области желтого цвета,
обведенные рамкой, при этом компетенции подготовки джунов отображаются одним оттенком желтого, мидлов - вторым,
сеньоров - третьим. Должна быть возможность поиска по карте компетенций, например, всех ячеек выбранного ВУЗа, всех
ячеек подготовки джунов и т.д.
Видение результата: Прототип цифровой системы с концепцией визуализации в первую очередь и с проектированием
функций по ввод и редактированию данных. Рекомендуется разработка на технологии 1С:Элемент для веб-разработки
(будут предоставлены материалы для изучения)
22
23.
Пример карты профессиональных областей и компетенций23
24.
Кейс 12. Свободный поиск трендов и нишВы сами придумываете идею цифрового решения для бизнеса (стартапа) который
вам чем-то близок и интересен, является трендом и/или свободной нишей.
Возможно, вы уже делаете какой-то интересный проект, который можно довести до
ума и вывести на рынок
Возможно, вы сталкивались с неудобствами как потребители каких-либо услуг и у Вас
возникали идеи улучшить эти процессы. Оглянитесь вокруг и пусть снизойдет на Вас
Сатори и вдохновение.
- Что можно улучшить лично для Вас в работе/ учете, Вашей семьи, окружения
- Что можно улучшить в Политехе / Вашем ВУЗе / СПО / Школе?
- Что можно улучшить в нашем городе / области?
- Ваша собственная идея цифрового решения, игры, чат-бота и т.д.
- Ваш проект, которым вы уже занимаетесь
- и т.д.
Условие только одно: это должно быть решение для какой-то деятельности, бизнеса
24
25.
Что ждем в результате?1. Концепция цифрового решения
2. В интересах кого работает решение, владелец (заказчик)
3. Целевая аудитория потребителей
4. Анализ аналогов, сильная сторона вашего решения
5. Концепция дизайна решения, интерфейса
6. Прототип цифрового решения (даже на уровне кликабельного интерфейса)
7. Ваша оценка ресурсов (время, оборудование, компетенции и т.д.),
необходимых на разработку полноценного прототипа
8. Ваше отношение к проекту, готовность его продолжать и дальнейшие планы
по его реализации
25
business