Similar presentations:
Как личинка превращается в жука, на примере бронзовки
1. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного типа «Сказка»
Исследовательская работа:Как личинка превращается в жука, на
примере бронзовки
Автор: Параев Максим Артемович,
подготовительная группа «Хаврошечка»
2. Почему я выбрал эту тему?
• Я увлекаюсь насекомыми• Мне захотелось отследить превращение
личинки в жука
• Польза или вред от бронзовки?
3. ГИПОТЕЗА
Я думаю, что при создании необходимыхусловий, личинка обязательно превратится
в имаго. И в домашних условиях вполне
можно вырастить насекомое
4. Задачи:
• Создать подходящие условия для выведениянасекомого
• Фиксировать каждый этап превращения
• Подтвердить или опровергнуть выдвинутую
гипотезу
• Проанализировать, чем отличается образ
жизни личинки и имаго, пользу или вред
приносит бронзовка
5. Ход исследования:
15 июня 20256. 12 июля 2025
7. Изучение капсулы с жуком
8. Представим, что капсула стала невидимой…
9. 3 августа 2025
10. Изучаем, наблюдаем
11. К полету готов!
12. Полученные результаты:
• Эксперимент удался!• Гипотеза подтвердилась! В домашних
условиях можно вырастить насекомое при
соблюдении некоторых условий
13. Условия, необходимые для развития насекомого:
• Просторная коробка• Влажный перегной
• Температура около 23-26°С
14. ВРЕД ИЛИ ПОЛЬЗА?
15. Бронзовки – наши друзья!
16.
Использованная литература/сайты:• Спектор А.А. «Большая книга о насекомых»
• https://fanfishka.ru/
СПАСИБО ЗА ПРОСМОТР!
г. Кодинск, 2026
biology