Общественная жизнь в СССР. 1950 -е – середина 1960 -х годов

1. Занятие №43 Тема: Общественная жизнь в СССР. 1950-е –середина 1960-х годов.

Учебные вопросы:
1.Урбанизация советского общества.
2.Третья программа партии или последняя
коммунистическая утопия.
3.Демократизация общественной жизни.
Задание на дом:
1.Прочитать и законспектировать лекцию.
2.Подготовиться к ответам на вопросы лекции и
вопросы самоконтроля.
3.Самостоятельная работа. Подберите материал и
напишите эссе об одном из Героев
Социалистического Труда, удостоенных этого звания
в период «оттепели».

2. 1.Урбанизаия советского общества

• К началу 1960-х гг. в социальной структуре советского общества
произошли серьёзные изменения. Индустриализация привела
к увеличению численности городского населения. Его удельный
вес составил 48%, против 33% к концу 1930-х гг. Это увеличение
произошло как за счёт естественного прироста, так и за
счёт миграции селян в города.
Существенно изменился социальный состав национальных
республик. В них также вырос удельный вес рабочих и
служащих, причём, благодаря более высоким темпам
индустриального развития, увеличение рабочего класса здесь
происходило гораздо быстрее, чем по Союзу в целом.
К 1960-е гг. в СССР, благодаря развернувшейся научнотехнической революции, насчитывалось порядка 20 млн. чел.
интеллигенции, которая теперь составляла более пятой части
лиц, занятых в народном хозяйстве.
• Изменения в социальной структуре населения не могли не
сказаться на состоянии общественной и духовной жизни
страны.

3.

4.

5. 2.Третья программа партии или последняя коммунистическая утопия.

6.

7.

8.

9.

10. 3.Демократизация общественной жизни.

11. VI Всемирный фестиваль молодёжи и студентов.

12. В целом, благодаря появлению в стране элементов демократии, общественная жизнь переживала значительный подъём. Он проявлялся в

разных сферах, затронул
разные слои общества.
• Партия стимулировала активизацию общественной жизни
населения. В конце 1950-х гг. было организовано «движение за
коммунистическое отношение к труду».
• Были существенно расширены права союзных республик.
• В годы «оттепели» приоткрылся «железный занавес». В 1957 г. в
Москве прошёл VI Всемирный фестиваль молодёжи и студентов.
• Также большое значение в жизни страны, в отношениях с
окружающим миром имели американская национальная выставка
1959 г., французская и британская торгово-промышленные
выставки 1961 г., познакомившие советских людей с некоторыми
сторонами капиталистического образа жизни.
• Открытию СССР для западного мира способствовал и первый
Московский международный кинофестиваль 1959 г.
• Появились неформальные формы бытовой общественной жизни.
Стиляги — молодые люди, одевавшиеся в узкие брюки, пёстрые
пиджаки и галстуки, носившие причёску «кок».

13.

14. Официально критика партийного руководства была запрещена, поэтому дискуссии проходили в кафе, а чаще — на домашних кухнях. Они

играли роль клубов, где
обсуждали новости общественной и культурной жизни, спорили, читали
полузапрещённые стихи.
В ходе процесса десталинизации сформировалась значительная группа интеллигенции, получившая
название «шестидесятники». Это было поколение, родившееся в период с 1920 по 1940 г.
Большинство из них были выходцами из интеллигентской или партийной среды.
Часть шестидесятников со временем переходила на более радикальные позиции диссидентства.
(Диссидент — от лат. «несогласный, противоречащий» — инакомыслящий человек, не согласный с
господствующей идеологией.)
Со второй половины 1950-х гг. стали возникать нелегальные, преимущественно молодёжные кружки,
выступавшие за дальнейшую демократизацию страны.
Распространение пишущих машинок способствовало возникновению такого явления, как самиздат. В
машинокопиях стали появляться неподцензурные публицистические, политические, художественные
произведения
В годы хрущёвского правления резко усилилось гонение на религию и церковь.
Распространение критического отношения не только к сталинскому времени, но и к хрущёвскому
привело к появлению в новом Уголовном кодексе РСФСР (1961) 70-й статьи. В ней предусматривались
наказания за политические преступления, именуемые «антисоветской пропагандой». , в отличие от
сталинского времени, репрессии носили не массовый, а точечный характер

15. Вопросы для самоконтроля:

1.
2.
3.
Охарактеризуйте особенности общественной жизни страны во второй
половине 1950-х гг. Приведите конкретные примеры демократизации
общественной жизни.
Как понимался коммунизм в третьей программе партии? Какие меры
предполагались для его построения?
Как изменилась социальная структура советского общества в период
«оттепели»?
4.
Кто такие шестидесятники как социокультурное явление? Назовите три
главные, с вашей точки зрения, социокультурные особенности поколения
шестидесятников.
5.
Выясните, как возникли термины «диссиденты», «инакомыслящие»,
«самиздат». Кто ввёл их в оборот?
6.
Чем репрессии периода «оттепели» отличались от репрессий периода
сталинизма?