Сравнительный анализ правлений Анны Иоанновны и Елизаветы Петровны

1.

Анна
Иоанновна
и Елизавета
Петровна
Сравнительный анализ
правлений двух великих
императриц России

2.

Наши цели
1.Понять их
эпоху
Разберемся, почему
на престоле
оказывались
женщины и как это влияло
на страну.
2.Сравнить их
правления
Выделим главные черты и
отличия в политике, культуре
и жизни народа при Анне
Иоанновне и Елизавете
Петровне.
3.Сделать
выводы
Оценим, кто из них
оставил более заметный
след в
истории России

3.

Гипотез
а
Мы предполагаем, что, несмотря на то, что правление Анны Иоанновны
часто считают временем "иностранного доминирования" и жестокости,
а правление Елизаветы Петровны - "золотым веком" для дворянства,
обе императрицы стремились укрепить могущество России и сохранить
петровские преобразования, но делали это по-разному и с разным
результатом

4.

Анна Иоанновна: "Бироновщина"
или Укрепление Власти?
• Внутренняя политика: Укрепление самодержавия,
создание Кабинета министров. Многие считали это время
"бироновщиной" из-за влияния ее фаворита Э.И. Бирона, но
Анна также вернула некоторые порядки Петра I, например,
Тайную канцелярию.
• Внешняя политика: Успешные войны с Турцией,
присоединение части земель.
Племянница Петра I, приглашенная на
престол после смерти Петра II.
Изначально ей хотели ограничить
власть, но она сумела стать
полноправной императрицей.
• Культура и быт: Расцвет придворной роскоши,
строительство Ледяного дома, но при этом – ужесточение
крепостного права. Это показывает, как по-разному она
пыталась "сохранить петровские преобразования" в плане
внешнего блеска, но отходила от них в других.

5.

Елизавета Петровна: Начало
"Золотого века" дворянства?
• Внутренняя политика: Отмена Кабинета министров,
восстановление Сената. Время расцвета дворянства: им
давали больше прав и свобод, но крестьянское
положение
ухудшалось. Это яркий пример того, как Елизавета пыталась
"сохранить петровские преобразования", но уже в интересах
дворянства.
• Внешняя политика: Участие в Семилетней войне, где
русские войска показали себя блестяще.
Дочь Петра I, пришедшая к власти в
результате дворцового переворота.
Она обещала вернуться к порядкам
своего отца.
• Культура и быт: Основание Московского университета и
Академии художеств. Расцвет наук и искусств. Именно она
стремилась вернуть Россию к европейскому пути,
заданному отцом, в области культуры. Это еще одно
подтверждение ее стремления "сохранить петровские

6.

Сравнение Правлений: Разные Пути к
Единой Цели
Укрепление власти
• Обе императрицы
боролись за сильную
власть, но Анна через
фаворитов, а Елизавета
– через возврат к
петровским порядкам.
Международно
е влияние
• Обе успешно воевали,
что подтверждает нашу
гипотезу об их
стремлении "укрепить
могущество России".
Культура и просвещение
• Анна больше внимания
уделяла роскоши двора,
Елизавета – развитию
науки и образования,
продолжая дело отца.
Это демонстрирует их
разные подходы к
"сохранению петровских
преобразований".

7.

Кто оставил
больший
след?
• Обе императрицы внесли весомый вклад в
укрепление России: Анна Иоанновна
восстановила и сохранила самодержавие,
добилась успехов во внешней политике, а
Елизавета Петровна продолжила курс на усиление
государства, сделав акцент на развитии науки,
культуры и экономики. Однако вклад Елизаветы
Петровны оказался масштабнее - её реформы
имели долгосрочный эффект и заложили основу
для дальнейшего расцвета страны в эпоху
Екатерины II.
• Таким образом, мы видим, что наша гипотеза
оказалась верной: обе императрицы, каждая по
- своему, стремились продолжить дело Петра I
и сделать Россию сильнее.

8.

Источники
Wikipedia - "На Российском престоле" (Анна
Иоанновна), "Царствование" (Елизавета
Петровна)
Histerl.ru - "Внешняя и внутренняя политика Анны
Иоанновны и Елизаветы Петровны", "Сходства,
различия и итоги правлений двух цариц, Анны и
Елизаветы"
Foxford.ru - "Эпоха дворцовых переворотов"