Мировоззрение и сознание человека. Самосознание, рефлексия, а также профессиональная идентичность и миссия

1.

Мировоззрение, его роль в
жизнедеятельности человека.
Что такое мировоззрение?

2.

Мировоззрение — это целостное представление о природе, обществе,
человеке, находящее выражение в системе ценностей и идеалов личности,
социальной группы, общества.
Этапы формирования мировоззрения
I этап — мироощущение — чувственный, эмоциональный, «лоскутный» образ
мира.
II этап — мировосприятие — преимущественно чувственный, соединённый
образ мира.
На основе этих этапов формируется образ мира, полученный в результате его
чувственного восприятия.
III этап — миропонимание — характеризует познавательноинтеллектуальную сторону мировоззрения и основывается на рациональном
объяснении мира.
На основе этого этапа формируется представление о мире на основе его
рационального объяснения.

3.

Пути формирования мировоззрения
стихийное — на основе обыденного опыта, под влиянием окружающей
жизни;
осознанное — посредством целенаправленной рациональной деятельности,
направленной на понимание окружающего мира.

4.

5.

Признаки мировоззрения
Всегда исторично, т. е. тесно связано с переживаемыми обществом стадиями
развития, совокупностью тех проблем, которыми непосредственно живёт
общество.
Формируется постепенно (как стихийно, так и осознанно) и подвержено
изменениям в течение всей жизни человека.
Всегда связано с убеждением — устойчивым взглядом на мир, идеалами и
принципами, стремлением воплотить их в жизнь через свои действия и
поступки.
Определяет общую направленность личности — совокупность устойчивых
мотивов, ориентирующих деятельность личности и относительно
независимых от текущей ситуации.
Сказывается на всем облике человека, на всей совокупности особенностей
поведения и действий, привычек и наклонностей.

6.

В нем могут проявляться:
догматизм (от гр. dogma — мнение) —
форма мышления и действия,
характеризующаяся косностью,
«мёртвостью», неподвижностью,
стремлением к авторитарности;
скептицизм (от гр. skepsis —
рассматривающий, исследующий) —
философское направление,
использующее сомнение в
познавательных возможностях
мышления;
разумный критицизм.

7.

Носителями мировоззрения могут выступать как отдельный человек, так и
группа людей или даже человечество на том или ином этапе своего развития
(например, средневековое мировоззрение).

8.

9.

10.

11.

Роль мировоззрения в жизни человека
Даёт человеку ориентиры и цели для его
практической и теоретической деятельности;
Позволяет людям понять, как лучше достичь
намеченных ориентиров и целей, вооружает их
методами познания и деятельности;
Создаёт возможность определять истинные
ценности жизни и культуры.

12.

Каким термином называется целостное представление о
природе, обществе, человеке, основанное на вере в
сверхъестественные силы?
религиозное мировоззрение
мифология
санкция
космополитизм
Подсказка: Целостное представление о природе,
обществе, человеке должно включать в себя
определённые принципы, знания, идеалы и др.

13.

Религиозное мировоззрение
подразумевает признание
сверхъестественного начала,
поддержание в людях надежды
на получение ими того, чего они
лишены в своей жизни. Основа —
религиозные учения
(христианство, ислам, буддизм и
др.).

14.

Сознание и самопознание
Сознание — одно из ключевых отличий
человека от животного, элемент
социальной сущности человека.
Одной из главных проблем в изучении
сознания является его субъективность.
Мы не можем непосредственно
наблюдать сознание другого человека,
мы можем лишь строить гипотезы на
основе их поведения, речи и
физиологических показателей.

15.

Сознание — способность человека отражать объективную
реальность в чувственных и логических образах.

16.

17.

Сознанию присущи следующие признаки:
Активность: сознание целенаправленно отражает объективную реальность,
подготавливая основу для преобразовательной деятельности человека;
Субъективность: сознание — уникальная для каждого человека комбинация
психических процессов;
Избирательность: сознание фиксирует не все объекты окружающего мира, а
только те, которые по какой-либо причине вызывают интерес у конкретного
человека;
Творческое начало: сознание отражает объективную реальность образно и
субъективно.

18.

Функции и значение сознания
Что же касается функций сознания, то к ним можно отнести следующее:
• отражательная: сознание отражает объективную действительность;
• коммуникативная: сознание предоставляет человеку язык, систему
символов, посредством которых отражается объективная действительность;
• преобразовательная: сознание выступает в качестве основы человеческой
деятельности;
• познавательная: сознание накапливает знания об окружающем мире и
пытается их понять, объяснить;
• ценностно-ориентационная: сознание не просто отражает объективную
действительность, а оценивает её, определяет отношение человека к ней;
• регулятивная: сознание позволяет человеку управлять своими действиями,
поступками, поведением в целом.

19.

20.

Исходя из функций сознания, можно сделать выводы относительно его
значения в жизни человека.

21.

Виды сознания
Традиционно сознание подразделяют на виды в зависимости от того, кто именно является
его носителем. Сознание, которое присуще конкретному человеку, называют
индивидуальным. Сознание же, которое присуще всему обществу в целом, называют
общественным. При этом индивидуальное и общественное сознание влияют друг на друга.
Общественное сознание оказывает влияние на человека и, соответственно, индивидуальное
сознание в процессе социализации. Индивидуальное сознание также может повлиять на
общественное сознание. Какая-то его часть — мысль, убеждение, может стать достоянием
общества, и его примут как норму поведения.

22.

ОБЩЕСТВЕННОЕ СОЗНАНИЕ
Общественное сознание – это сложная система представлений, ценностей,
убеждений, идей и настроений, разделяемых членами определенной
социальной группы или общества в целом.
Оно формируется под влиянием
множества факторов, включая историю,
культуру, экономику, политику и
социальные взаимодействия. Это
коллективный разум, который определяет
поведение и восприятие мира
индивидами, принадлежащими к
данному сообществу.

23.

Общественное сознание подразделяют
ещё и на уровни.
Обыденное сознание стихийно
формируется в повседневной жизни
людей, и оно проникает в сущность
окружающего мира неглубоко,
поверхностно. Теоретическое сознание
целенаправленно формируется у
профессионалов в какой-либо сфере
деятельности, и оно отражает сущность
окружающего мира глубоко,
доказательно. Теоретическое сознание
основывается на обыденном сознании.

24.

25.

Формы общественного сознания
Помимо уровней, выделяют также формы общественного сознания. К
основным формам общественного сознания относятся:
религиозное: основано на вере в существование сверхъестественных сил,
влияющих на судьбу человека, жизнь общества;
моральное: включает в себя нравственные принципы общества, нормы
поведения;
эстетическое: отражает окружающую действительность в художественных
образах;
научное: вырабатывает систему объективных знаний о мире,
закономерностях развития природы и общества;
философское: выполняет мировоззренческую функцию;
политическое: формирует и обосновывает политические идеи;
правовое: выражает отношение к праву как социальной ценности.

26.

Самосознание — определение человеком себя как личности, способной
принимать самостоятельные решения, вступать в отношения с другими
людьми и природой.
Основной способ самосознания — самопознание.

27.

Самопознание — познание человеком самого себя, своих физических и
психических особенностей, индивидуальных качеств.
К методам самопознания можно относить:
самонаблюдение — наблюдение за своими поступками, поведением,
мыслями;
самосравнение — сравнение себя с окружающими или героями произведений
искусства;
самоанализ и самооценивание — анализ и оценка своих поступков,
поведения, мыслей: вполне естественно, что далеко не всегда самоанализ и
самооценивание объективны.
К средствам самопознания, в свою очередь, можно относить ведение дневника
или блога, консультации психологов.

28.

Рефлексия — размышление человека, направленное на анализ
самого себя, своих поступков, поведения.

29.

ИТОГИ
Сознание — присущая только человеку способность отражать объективную
реальность в чувственных и логических образах. Его подразделяют на
индивидуальное и общественное.
Общественное сознание — совокупность идей, взглядов, мнений, привычек,
нравов определённой социальной общности или группы. Его подразделяют
на обыденный и теоретический уровни, а также на такие основные формы,
как религия, мораль, искусство, наука, философия, право, политика.
Самосознание — определение человеком себя как личности, способной
принимать самостоятельные решения, вступать в отношения с другими
людьми и природой. Одно из проявлений самосознания человека —
рефлексия — размышление человека, направленное на анализ самого себя,
своих поступков, поведения.

30.

Выберите верные утверждения о сознании. Укажите цифры, которыми они
обозначены.
1. Сознание — способность человека отражать объективную реальность в
чувственных и логических образах.
2. Сознание присуще как людям, так и животным.
3. Индивидуальные особенности человека никак не влияют на сознание,
оно объективно.
4. Сознание подразделяют на индивидуальное и общественное.
5. Сознание всегда стихийно отражает объективную реальность.

31.

«Как познать себя самого? Отнюдь не созерцанием, только
действиями. Попробуй исполнять свой долг, и тотчас себя
познаешь».
(И. Гёте)
«Кто однажды обрёл самого себя, тот уже ничего на этом свете
утратить не может. И кто однажды понял человека в себе, тот
понимает всех людей».
(С. Цвейг)
«Каждый хочет изменить человечество, но никто не задумывается
о том, как изменить себя».
(Л. Толстой)

32. «Профессиональная идентичность и миссия, развитие и формирование профессиональных компетенций»

Профессиональная идентичность — это осознание себя как профессионала,
которое включает в себя восприятие своей роли, ценностей, знаний, навыков
и степени принятия выбранной профессии. Это глубоко укоренившееся
представление о себе в рамках своей профессиональной роли, которое
формируется на основе опыта и взаимодействия в профессиональной среде.
Профессиональная идентичность влияет на самооценку, мотивацию,
удовлетворенность работой и карьерное развитие.
Профессиональная миссия — это сформулированное основное
предназначение и ценности человека как специалиста. Это ответ на вопросы
«зачем я это делаю?» и «какую пользу я приношу другим?». Миссия помогает
определить стратегию, мотивирует и вдохновляет сотрудников, а также
формирует имидж компании или бренда.

33.

34.

35. «Профессиональная идентичность и миссия, развитие и формирование профессиональных компетенций»

Задание №1:
Проанализируйте структуру
формирования профессиональной
идентичности и расскажите, какие
факторы играют ведущую роль в её
формировании. Подберите примеры
известных российских деятелей,
иллюстрирующие сильные стороны
собственной профессиональной
идентичности

36. «Профессиональная идентичность и миссия, развитие и формирование профессиональных компетенций»

Задание №2:
Выберите одну из профессий (например, инженер-проектировщик, ………………Опираясь на
выделенные критерии и индикаторы оценки профессиональной идентичности и миссии,
составьте портрет данной профессии с точки зрения профессиональных качеств, убеждений
и социальной адаптации.
Критерии анализа:
- Основные профессиональные компетенции;
- Этические принципы;
- Самооценка профессиональной эффективности;
- Значимость социального контекста и влияния среды;
- Факторы мотивации и удовлетворённости работой.

37. «Профессиональная идентичность и миссия, развитие и формирование профессиональных компетенций»

Задание №4:
Создать творческую презентацию собственного проекта, направленного на разработку
индивидуальной системы личностного и профессионального развития, включая аспекты
профессиональной идентификации и самосовершенствования.
Требования к презентации:
- Название проекта;
- Постановка проблемы и обоснование необходимости разработки проекта;
- Этапы проектирования и инструменты, которые будут использованы;
- Результаты и ожидаемые эффекты.