Расскажи стихи руками

1. Проект на тему: «Расскажи стихи руками».

ПРОЕКТ НА ТЕМУ:
«РАССКАЖИ СТИХИ
РУКАМИ».
Подготовили воспитатели средней группы «А»
Зайцева Ю.И.
Родионова С.В.

2.

Тип проекта: познавательный
Участники: дети средней группы, воспитатели
Цель: Обогащать и активизировать речь детей, совершенствовать
слуховое восприятие речи.
Задачи проекта:
Развивающие:
Развивать слуховое и зрительное внимание, память.
Развивать мелкую моторику рук.
Воспитательные:
Учить детей общению, пониманию друг друга.
Образовательные :
Развивать фонематическое восприятие, артикуляционный
аппарат, речевое дыхание.
Формировать умение управлять темпом речи, пользоваться
интонационными средствами выразительности.

3. «Что случилось Котята?»

«ЧТО СЛУЧИЛОСЬ КОТЯТА?»
Что случилось у котят,
Почему они не спят?
Почему буфет открыли,
Чашку новую разбили?
Уронили барабан,
Поцарапали диван?
Почему их лапки
Влезли в чьи-то тапки?
Молока разлили плошку,
Разбудили маму-кошку?
Почему порвали книжку?
Потому что ловят мышку.

4. « Кошкин дом»

« КОШКИН ДОМ»
Тили-тили-тили, бом!
Загорелся кошкин дом.
Кошка выскочила!
Глаза выпучила.
Бежит курочка с ведром
Заливает кошкин дом.

5. « Маленький кролик»

« МАЛЕНЬКИЙ КРОЛИК»
Маленький кролик с большими ушами,
Кисти прижать к голове, как ушки
Розовым носом,
Указательными пальцем дотронуться
до носа
Смешными усами
Указательные пальцы прижаты к губам
Норку глубокую роет себе
Сильными лапками в мягкой земле.
Роем норку (колени)
Чистит он шёрстку себе
"Чистим шёрстку"
Или спит.
Руки складываем, кладём под щёку
Кролик ушами всегда шевелит.
Шевелим "ушами"
Слышит шаги и лисиц, и волков,
Прячется в норку свою от врагов
Сжаться в комочек или спрятаться в
мамины коленки

6. « Кошкин Дом»

« КОШКИН ДОМ»

7. «маленький Кролик»

«МАЛЕНЬКИЙ КРОЛИК»