Similar presentations:
Задание на рубежный контроль 1: написание научной статьи по теме магистерской диссертации
1. задание на рубежный контроль 1: написание научной статьи по теме магистерской диссертации
ЗАДАНИЕ НА РУБЕЖНЫЙ КОНТРОЛЬ 1:НАПИСАНИЕ НАУЧНОЙ СТАТЬИ ПО ТЕМЕ
МАГИСТЕРСКОЙ ДИССЕРТАЦИИ
Алматы, 2025
1
2. Зачем писать научную статью магистранту?
ЗАЧЕМ ПИСАТЬ НАУЧНУЮ СТАТЬЮ МАГИСТРАНТУ?- защита магистерской диссертации осуществляется при наличии: не менее 2- х
публикаций по теме диссертации в научных изданиях или выступления на
международной или республиканской научной конференции – для научного и
педагогического направления (пункт 9.9 Положения о магистратуре МИТУ)
- при поступлении на работу особенно в научно-исследовательские и
консалтинговые организации предпочтение отдается кандидатам, имеющим
публикации;
- при поступлении на PhD , особенно за рубежом, требуется определенное
количество научных публикаций, которое будет важным преимуществом при
отборе кандидатов
- необходимы при подаче заявок на участие в разнообразных конкурсах, школах,
проектах, затраты на которые компенсируются каким-либо фондом;
2
3. Цель презентации
ЦЕЛЬ ПРЕЗЕНТАЦИИЦель данной презентации состоит в том, чтобы предоставить магистрантам
пошаговое руководство для написания научной статьи.
Задачи презентации:
- рассмотреть основные этапы написания статьи
- выбор темы
- непосредственно публикация статьи
- рекомендации для эффективного написания статьи
Вопросы: 1. Какова роль стратегического или системообразующего объекта экономики?
3
4. Что такое научная статья?
ЧТО ТАКОЕ НАУЧНАЯ СТАТЬЯ?• Научная статья - это полноценное мини-исследование по определенной узкой
теме, которое рассматривает одну или несколько взаимосвязанных проблем той
или иной тематики.
• Выделяют следующие виды научных статей:
• Научно-теоретические — описывающие результаты исследований,
выполненных на основе теоретического поиска и объяснения явлений и их
закономерностей (на первом году обучения)
• Научно-практические (эмпирические) — построенные на основе
экспериментов и реального опыта (на втором году обучения)
• Обзорные — посвященные анализу научных достижений в определенной
области за последние несколько лет.
4
5. Требования к научной статье
ТРЕБОВАНИЯ К НАУЧНОЙ СТАТЬЕНаучная статья предполагает изложение собственных выводов и
промежуточных или окончательных результатов своего научного исследования,
экспериментальной или аналитической деятельности.
Такая статья должна содержать авторские разработки, выводы,
рекомендации.
Научная статья должна обладать следующими критериями:
- научная новизна;
- изложенные в ней результаты не должны быть ранее опубликованы.
- публикуя научную статью, автор закрепляет за собой приоритет в
выбранной области исследования.
5
6. Научный стиль изложения
НАУЧНЫЙ СТИЛЬ ИЗЛОЖЕНИЯДля научного стиля изложения характерны целостность, связность, смысловая
законченность.
Логическим переходам и связности текста способствуют такие слова, как «с
другой стороны», «таким образом», «на самом деле», «конечно», «действительно».
Для научной статьи характерно наличие большого количества фактов и
доказательств и отсутствие неясностей и разночтений. Неуместно в тексте научной статьи
выражать какие-либо эмоции.
В научном языке используется книжная, нейтральная лексика, а также
специальная терминология. Весь материал излагайте в строгой последовательности,
каждый вывод подкрепляйте доказательствами и аргументируйте научными положениями.
Не используйте необоснованных заимствований, а те, которые требуются вам для
подкрепления своих мыслей, оформляйте в виде цитат со ссылками на первоисточник.
Не забывайте делить текст на абзацы. Если статья обширна, используйте
подзаголовки. Такая статья легче воспринимается.
6
7. Структура научной статьи
СТРУКТУРА НАУЧНОЙ СТАТЬИСтатья в научном стиле обычно выглядит следующим образом:
Название (темы) статьи и ее авторы
Аннотация
Ключевые слова
Введение
Обзор литературы
Экспериментальная часть (методы исследования, опросы, интервью, анализ
статистических документов) (для первого года обучения можно опустить эту часть)
Результаты исследования (для первого года обучения можно опустить эту часть)
Обсуждение результатов
Заключение
Список литературы
Форматирование и структурирование текста
Проверка на антиплагиат
7
8. Выбор темы научной статьи
ВЫБОР ТЕМЫ НАУЧНОЙ СТАТЬИТема статьи должна соответствовать теме магистерской
диссертации Обратите внимание на публикации ведущих
специалистов, результаты научных конференций и журналов.
Формулировка гипотезы или исследовательского вопроса:
гипотеза – это предположение о возможных взаимосвязях между
изучаемыми явлениями, которое будет проверяться в ходе
исследования.
8
9. Заголовок научной статьи
ЗАГОЛОВОК НАУЧНОЙ СТАТЬИЗаголовок статьи должен выполнять две задачи: отражать содержание статьи и привлекать
интерес читателей. Заголовок пишется в научном стиле и максимально корректно отражает ее
содержание.
Желательно включить в заголовок несколько ключевых слов, относящихся к сути вопроса. При
публикации такой статьи в Интернете с использованием ключевых слов повышаются шансы, что
ваши статьи будут найдены интересующимися данной проблемой.
Длина заголовка статьи не должна превышать 10–12 слов.
• Примеры удачных заголовков, которые хорошо раскрывают суть научной статьи:
1.Приоритетные направления государственной поддержки инновационного
предпринимательства в Республике Казахстан
2. Стратегические вопросы развития обрабатывающей промышленности в Республике
Казахстан
3. Косвенные меры государственной поддержки инновационного предпринимательства
4. Развитие государственно-частного партнерства в текстильной отрасли Казахстана
5. Управление финансово-промышленными корпоративными структурами: зарубежный опыт
и Казахстан
9
10. Ошибки при составлении заголовка
ОШИБКИ ПРИ СОСТАВЛЕНИИ ЗАГОЛОВКА1. Заголовок статьи слишком общий и охватывает гораздо более широкий круг вопросов,
чем сам текст статьи. Заголовок должен быть как можно более конкретным.
Например: «Работа педагога» ; «Коучинг» — примеры плохих заголовков. «Коучинг как
инструмент эффективного обучения и развития персонала» ; «Из опыта работы с детьми
младшего дошкольного возраста» — примеры хороших заголовков
2. Заголовок не отражает сути рассматриваемого вопроса и вводит читателя в
заблуждение.
3. Сенсационный заголовок. Такие заголовки хороши в рекламных и новостных текстах,
но для научной статьи они не годятся.
Например: «Засорение окружающей среды — как мы за это расплачиваемся» — плохой
заголовок.
«Методика расчета платы за экологический ущерб, нанесенный антропогенным
воздействием» — хороший.
Если рассматриваемый вопрос не нов и не раз поднимался в научных работах, но вы
вносите свой вклад в разработку темы или рассматриваете лишь некоторые аспекты
проблемы, то можно начать заголовок со слов: «К вопросу о...», «К проблеме...», «К
анализу...».
10
11. Аннотация
АННОТАЦИЯ• За заголовком следует аннотация — сжатая характеристика статьи.
• Аннотация должна быть краткой, но при этом содержательной.
• Рекомендуемый размер аннотации — не более 500 символов, т.е. 4-5
предложений.
• В аннотации кратко освещается научная проблема, цели и основные авторские
выводы в сокращенной форме. Также в аннотации отражается научная новизна
статьи.
• Аннотация не должна содержать заимствований (цитат), общеизвестных фактов,
подробностей. Она должна быть написана простым, понятным языком,
короткими предложениями, в безличной форме (рассмотрены, раскрыты,
измерены, установлено и т. д.).
Аннотация выполняет две основные задачи:
• она помогает читателю сориентироваться в огромном объеме информации, на
основе аннотации потенциальный читатель решает, стоит ли читать саму
статью;
• служит для поиска информации в автоматизированных поисковых системах.
11
12. Пример аннотации
ПРИМЕР АННОТАЦИИ• Тема статьи: «Депозитная политика коммерческого банка и направления её
совершенствования»
• Пример аннотации:
«В статье проведен анализ депозитной политики коммерческих банков в
Казахстане, проводилась оценка конкурентоспособности основных банков конкурентов. В результате исследования были выявлены конкурентные
преимущества коммерческих банков, а также ее слабые стороны. Предложены
рекомендации, реализация которых позволит повысить конкурентоспособность
организации, усилить имеющиеся и сформировать новые конкурентные
преимущества»
12
13. Ключевые слова
КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВАКлючевые слова — своего рода поисковый ключ к статье.
Библиографические базы данных обеспечивают поиск по ключевым словам.
Ключевые слова могут отражать основные положения, результаты, термины.
Они должны представлять определенную ценность для выражения
содержания статьи и для ее поиска. Кроме понятий, отражающих главную тему
статьи, используйте понятия, отражающие побочную тему.
В качестве ключевых слов могут выступать как отдельные слова, так и
словосочетания. Обычно достаточно подобрать 5–10 ключевых слов.
Например, для статьи с названием «Депозитная политика коммерческого
банка и направления её совершенствования будут уместны такие ключевые слова:
Банк, вклад, депозит, деньги, проценты, конкуренция.
13
14. Введение
ВВЕДЕНИЕВо введении необходимо:
- показать актуальность выбранной темы;
- отразить объект и предмет исследования
- показать используемые методы исследования
- отразить результаты работы предшественников, что выяснено, что
требует выяснения.
- показать ссылки на предыдущие исследования для погружения в тему.
14
15. Обзор литературы
ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ• Выполнение обзора литературы является неотъемлемым этапом подготовки
работы, который позволяет определить свое место в научном дискурсе и создать
крепкий теоретический фундамент для дальнейшей работы.
Обзор литературы имеет такой цикл:
• Поиск релевантных источников, связанных с вашей темой исследования. Вам
следует ознакомиться с ключевыми научными статьями, книгами, диссертациями
и другими публикациями, которые имеют отношение к вашему вопросу или
гипотезе.
• Анализ и критическое оценивание существующих работ. Оцените, какие
методы и подходы использовались авторами, какие результаты были получены и
какие выводы сделаны.
• Создание списка литературы. Включите все ключевые публикации, которые вы
использовали при подготовке вашего обзора литературы, и убедитесь, что все
цитаты и ссылки оформлены в соответствии с требованиями выбранного стиля
оформления
15
16. Экспериментальная часть (для первого года обучения можно опустить эту часть)
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ЧАСТЬ (ДЛЯ ПЕРВОГО ГОДА ОБУЧЕНИЯ МОЖНООПУСТИТЬ ЭТУ ЧАСТЬ)
• Сбор и анализ данных состоит из таких этапов:
• Выбор инструментов сбора данных.
• Возможные инструменты могут включать опросы, интервью, наблюдения,
эксперименты или анализ статистических документов.
• Обработка и интерпретация результатов.
• После того как данные собраны, следующий шаг — их обработка и
интерпретация.
• В зависимости от выбранной методологии и типа данных, вы можете
использовать статистический анализ, качественную обработку или смешанные
методы.
16
17. Результаты и обсуждение результатов исследования
РЕЗУЛЬТАТЫ И ОБСУЖДЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ ИССЛЕДОВАНИЯ• На основе результатов анализа данных сформулируйте выводы и
обсуждение полученных результатов.
• В данном разделе вашей научной статьи необходимо
демонстрировать, как полученные данные подтверждают или
опровергают вашу гипотезу или отвечают на исследовательский
вопрос.
• Представление полученных данных (таблицы, графики, диаграммы) с
описанием основных результатов
• В целом, для магистрантов сбор и анализ данных являются
фундаментальными этапами написания научной статьи, на которых
определяется качество и ценность вашего исследования.
17
18. Заключение
ЗАКЛЮЧЕНИЕ• В этом разделе в тезисной форме публикуются основные достижения автора.
• Все выводы должны быть объективны, публиковаться как есть, без авторской
интерпретации. Это позволяет читателям оценить качество полученных данных
и делать на их основе собственные выводы.
• Также вы можете предложить свой анализ полученных результатов, а также
изложить субъективный взгляд на значение проведенной работы.
• Например, для статьи «Интеграционные процессы в науке и бизнесе, как фактор
инновационной культуры» было разработано такое заключение:
Таким образом, для дальнейшего развитии инновационной культуры
ключевую роль будут играть университеты в тесном взаимодействии с бизнесом,
научными организациями, чтобы готовить новое поколение специалистов с
технологическим мышлением.
18
19. Оформление текста
ОФОРМЛЕНИЕ ТЕКСТА1.
УДК слева, в верхнем углу.
2.
ФИО автора – инициалы и фамилия авторов (А.И. Исаев) – 12 кеглем.
3.
Место учебы (Международный инженерно-технологический университет, Алматы, Казахстан)12 кеглем.
4.
е-mail – адрес автора -12 кеглем.
5.
Аннотация на языке статьи не более 150-300 слов (две аннотации на других языках расположить
в конце статьи), ключевые слова (5–7 слов) – 11 кеглем.
6.
Статья (не более 8 стр.) – 12 кеглем.
7.
Литература (не более 20 наименований) – 10 кеглем.
На оригинальном языке источников (казахском, русском и других языках, не использующих латинский
алфавит)
оформляется
в
соответствии
с
ГОСТ 7.1-2003
«Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления».
Ссылки на
источники
на
языке, использующем кириллицу,
необходимо
транслитерировать латинскими буквами (https://lim-english.com/posts/transliteratsiya-s-russkogo-naangliiskij/)
Источники на английском языке оформляется в соответствии с международным библиографическим
стандартом APA (http://www.bibme.org/citation-guide/APA/book)
19
20. Список использованной литературы
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ• В этом разделе приведены ссылки на цитируемые или упоминаемые в тексте
статьи работы.
• Обычно ссылки оформляются в квадратных скобках по мере упоминания
Пример описания книг с одним автором:
Розенталь Д.Э. Большой справочник по русскому языку. – М. :
Издательство Оникс: Издательство «Мир и образование», 2008. – 1008 с.
Если статья опубликована в журнале, данные о ней записываются
следующим образом:
Гранович Д.М. Занимательная теорема Пифагора // Математика в школе.
– 2005. – № 3. – С. 15–17.
Ресурсы в Интернете (сайты) должны оформляться следующим образом:
Ганина-Новикова Г. Владимир Касютин – о проблемах журналистики:
«Дело не только в деньгах». – М. : [б.и.], 2019 / [Электронный ресурс]. – Режим
доступа: https://gubernia74.ru/articles/society/1090352/.
20
21. Пример оформления статьи
УДК 631.362.36:57.087.3И.О.Фамилия
Название организации,
Город, Страна
е-mail адреса автора
НАЗВАНИЕ СТАТЬИ
ПРИМЕР
ОФОРМЛЕН
ИЯ СТАТЬИ
Абстракт.
Ключевые слова: не менее 5 (пяти) ключевых слов.
Название раздела
Основной текст [1].
Рисунок
Рисунок 1. Название рисунка
Список литературы
1.Название источника, оформленный согласно требованиям.
21
22. Выводы и заключение
ВЫВОДЫ И ЗАКЛЮЧЕНИЕПодводя итоги, хотелось бы напомнить о главных этапах написания научной статьи для
магистрантов вуза:
1.
Выбор актуальной темы исследования, которая соответствует по содержанию теме
магистерской диссертации.
2.
Проведение обзора литературы с анализом и критическим оцениванием существующих
работ и созданием списка литературы.
3.
Сбор и анализ данных с использованием подходящих методов и инструментов.
4.
Написание основных разделов статьи: введение, методы исследования, результаты,
обсуждение результатов и заключение.
5.
Форматирование и структурирование текста в соответствии с выбранным стилем
оформления.
22
education