Вступ до мовознавства (Тема 1): мова як предмет дослідження

1. тема 1

Мовознавство як наука. Предмет мовознавства.
Проблематика мовознавства. Система мовознавчих
дисциплін. Методи дослідження мови. Місце мовознавства в
системі наук.

2. ПЛАН

Те ма 1
Правила гри
Мета курсу
ПЛАН
Теми курсу
Тема 1
2

3. Кількість годин

Те ма 1
КІЛЬКІСТЬ ГОДИН
Ле к ції
П р а к ти ч н і
С а мостій н а
р о б ота
Підс ум ковий
ко н тр ол ь
Очна
форма
навчання
24 год. (16 год.
мовознавство)
12 год. (8 год.
мовознавство)
54 год.
іспит
Заочна
форма
навчання
8 год. (4 год.
мовознавство)
6 год. (4 год.
мовознавство)
76 год.
3
іспит

4. Мета курсу

Те ма 1
сформувати у студентів
цілісне уявлення про мову
й літературу як культ урні
феномени, ознайомити з
базовими поняттями,
напрямами, методами та
аналітичними підходами в
мовознавстві й
літературознавстві ,
розвивати навички
лінгвістичного та
літературного аналізу
МЕТА К УРСУ
4

5. А також

Те ма 1
А ТАКОЖ
підготуватися до
майбутніх
теоретичних
курсів
підготуватися до
написання
курсових та
кваліфікаційних
робіт
5
підготуватися до
складання ЄФВВ!!

6. Тематика курсу

Те ма 1
Тема 1. Мовознавство як наука. Предмет
мовознавства. Система мовознавчих дисциплін.
Проблематика мовознавства. Місце мовознавства в
системі наук. Методи дослідження мови.
ТЕМАТИКА
К УРСУ
Тема 2. Напрями мовознавства. Порівняльноісторичне мовознавство. Типологічне мовознавство.
Функціональна лінгвістика. Соціолінгвістика.
Когнітивна лінгвістика. Психолінгвістика.
Тема 3. Природа і сутність мови. Функції мови. Мова
і мислення. Мова і мовлення. Структура мови.
6

7. Тематика курсу

Те ма 1
Тема 4. Проблема походження мови.
Закономірності розвитку мов. Загальна
характеристика мов світу. Генеалогічна
класифікація мов. Типологічна класифікація
ТЕМАТИКА
К УРСУ
мов. Соціолінгвістична класифікація мов.
Тема 5. Фонетика й фонологія. Класифікація
звуків. Фонетичне членування мовленнєвого
потоку. Фонема і звук. Фонема і її алофони.
Тема 6. Графіка і орфографія. Етапи і форми
розвитку графічного письма.
7

8. Тематика курсу

Те ма 1
Тема 7. Слово та його значення. Лексикологія
й лексикографія. Слово як одиниця мови.
ТЕМАТИКА
К УРСУ
Слово і лексема Значення слова. Лексикосемантичні категорії. Типи словників.
Тема 8. Граматика. Граматичне значення.
Граматичні категорії. Морфологія і синтаксис.
8

9. МОВО ЗНАВСТВО

Те ма 1
МОВО
ЗНАВСТВО
наукова дисципліна, що займається
дослідженням природи мови, її структури,
функціонування та розвитку
9

10. Linguistics: the scientific study of the structure and development of language in general or of particular languages

Cambridge Dictionary

11. Філологія vs мовознавство

Те ма 1
ФІЛОЛОГІЯ VS
МОВОЗНАВСТВО
Ф ІЛОЛОГІЯ
М О ВОЗН АВСТВО
наука про слово в культурі.
наука про мову як систему.
Вона вивчає мову разом із текстами,
смислами, історією та людиною, яка ці тексти
створює і сприймає.
Воно досліджує будову, функціонування й
закономірності мови незалежно від конкретних
текстів чи авторів.
11

12. Перші мови світу

Те ма 1
ПЕРШІ МОВИ СВІТУ
Ш У М Е Р С Ь К А М О ВА
3400 р.до н.е.
ДАВНЬОЄГИПЕТСЬКА
М О ВА
12
ВЕДІЙСЬКИЙ
САНСКРИТ
К И ТА Й С Ь К А
М О ВА

13. TIMELINE

Те ма 1
To be
continued
Ведійський
санскрит
1200 ДО
Н .Е.
1 5 0 0 ДО
Н .Е.
Шумерська
мова
3200 ДО
Н .Е.
3400 ДО
Н .Е.
TIMELINE
Давньоєгипет
ська мова
13
Китайська мова

14. МОВа

Те ма 1
система фонетичних, лексичних, граматичних
МОВА
засобів, яка розвивається і забезпечує
потреби людини у спілкуванні та пізнанні
14

15. Розділи мовознавства

Те ма 1
РОЗДІЛИ МОВОЗНАВСТВА
Ф О Н ЕТ ИК А
ЛЕКС И К ОЛОГІЯ
Г РА М АТ И К А
Вивчення звукового складу
мови і всього того, що
пов’язане зі звуковим
вираженням змісту в мові.
Вивчає лексику, тобто
словниковий склад мови.
Семасіологія та
ономасіологія, етимологія,
фразеологія, ономастика та
лексикографія є підрозділами
лексикології.
Вивчає будову мови.
Граматика складається з двох
розділів: морфологія та
синтаксис.
15

16. Система мовознавчих дисциплін

Те ма 1
СИСТЕМА МОВОЗНАВЧИХ
ДИСЦИПЛІН
К О Н К РЕТ Н Е
З А ГА ЛЬ НЕ
П РИ К ЛА Д Н Е
вивчає окремі (конкретні)
мови, як, наприклад,
українську, польську,
англійську, китайську або
групу споріднених мов.
вивчає загальні особливості
мови абстраговано від
конкретних мов.
вивчає застосування
мовознавчої теорії на
практиці.
16

17. метод

Те ма 1
процедура виявлення й опису специфічних
особливостей предмета чи явища або певної
МЕТОД
його сторони, що дає змогу одержати нові
знання про будову предмета, його
властивості, особливості їх виявів тощо
17

18. За метою дослідження

Те ма 1
ЗА МЕТОЮ ДОСЛІДЖЕННЯ
О П И СОВІ МЕТОД И
РЕК О Н СТ РУ К Т ИВ НІ М ЕТОД И
— експериментальний;
— порівняльно-історичний метод;
— дистрибутивний;
— метод внутрішньої реконструкції.
— статистичний (є також кількісний метод,
який дозволяє підрахувати абсолютну чи
відносну кількість випадків певного
феномену).
18

19. За шляхами досягнення мети

Те ма 1
ЗА ШЛЯХАМИ ДОСЯГНЕННЯ
МЕТИ
ІН Д У К Т ИВ НИЙ МЕТОД
Д ЕД У К Т И В Н ИЙ М ЕТОД
Він полягає в тому, що на основі окремих
фактів формулюють загальні положення,
роблять висновок про загальне.
Дає змогу на базі загальних положень, що
мають достовірний характер (або
сприймаються як такі), формулювати
твердження, робити висновки відносно
окремих фактів, інтерпретації їх.
19

20. За способом дослідження мови

Те ма 1
ЗА СПОСОБОМ ДОСЛІДЖЕННЯ
МОВИ
С И Н ХРО Н ІЧНИЙ М ЕТОД
Д ІА ХРО Н ІЧНИ Й М ЕТОД
Він забезпечує вивчення мови загалом чи
окремих її компонентів на одному часовому
зрізі.
Полягає в дослідженні мови загалом чи її
компонентів у процесі історичного розвитку і
встановленні причинно-наслідкових зв'язків
між попереднім і наступним станом
досліджуваного явища
20

21. Місце мовознавства в системі наук

Те ма 1
МІСЦЕ МОВОЗНАВСТВА В
СИСТЕМІ НАУК
ІСТО РІЯ
А РХЕОЛОГ ІЯ
ЕТ Н О Г РАФ ІЯ
СО ЦІОЛОГІЯ
П С И ХОЛОГ ІЯ
мова в своєму
словнику фіксує
історичні факти
життя народу,
його контакти з
іншими
етносами,
розвиток
культури тощо
постачає
мовознавству
віднайдені при
розкопках
пам'ятки
писемності, які
розшифровують
лінгвісти
вивчає побут і
культуру народу,
допомагає в
дослідженні
говірок
мова функціонує
тільки в
суспільстві й
суспільство
впливає на
розвиток та
функціонування
мови
в мові
відображається
психічний склад,
менталітет
народу
21

22. Місце мовознавства в системі наук

Те ма 1
МІСЦЕ МОВОЗНАВСТВА В
СИСТЕМІ НАУК
ЛО Г ІК А
ЛІТ ЕРАТ У РО
З Н А ВСТ ВО
вивчає форми й
закони
мислення, а
мова є
найважливішим
засобом
мислення
спільний об'єкт
вивчення —
слово
(літературу
називають
мистецтвом
слова)
Ф ІЛО СОФ ІЯ
Г Е О Г РАФ ІЯ
С ЕМ ІО Т ИК А
вивчає
найзагальніші
закони природи,
суспільства і
мислення.
Філософія дає
мовознавству
методологію
мовні явища
наносять на
географічну
карту для показу
зон їх
поширення
вивчає різні
знакові системи
(мова є однією із
знакових систем)
22

23. Місце мовознавства в системі наук

Те ма 1
МІСЦЕ МОВОЗНАВСТВА В
СИСТЕМІ НАУК
Ф ІЗ ІОЛОГІЯ
А Н Т РО П ОЛО
Г ІЯ
допомагає
пояснити
артикуляцію
звуків
допомагає
пояснити
походження
мови
Ф ІЗ И К А
М АТ ЕМ АТИ К А
К ІБ ЕРН ЕТ И К А
акустична
характеристика
звуків мови
в мовознавстві
використовують
математичні
методи
мова є складною
кібернетичною,
тобто керуючою і
керованою,
системою
23

24. SUMMARY

Те ма 1
мовознавство пов'язане майже з усіма
науками, бо мова є невід'ємним компонентом
SUMMARY
усіх без винятку видів діяльності людини й
основним джерелом збереження інформації
24

25. дякую

за увагу!