Большой взрыв: научная суть и разоблачение мифов

1. Большой взрыв Бесконечность вселенной

Мухаметзянова София
Класс: 9В
Руководитель:
Беспалова Татьяна Алексеевна,
учитель физики

2. Тема проекта и её актуальность

Тема проекта и её актуальность
Тема: Большой взрыв: научная суть и разоблачение мифов.
Цель: создать информационный продукт (доклад с презентацией),
который раскроет научную суть теории Большого взрыва,
развенчает основные мифы и объяснит ключевые доказательства.

3. Задачи

• Исследовать историю становления теории (от Леметра до
Хаббла).
• Чётко сформулировать её научную суть (расширение, горячее
начало).
• Выявить и систематизировать основные мифы о Большом взрыве.
• Объяснить наблюдаемые доказательства (красное смещение,
реликтовое излучение).
• Подготовить наглядные материалы и аналогии (например, модель
с воздушным шаром).
• Оформить итоговый доклад и презентацию.

4. Большой взрыв

Большой взрыв — общепринятая космологическая модель,
описывающая раннее развитие Вселенной, а именно — начало
расширения Вселенной, перед которым Вселенная находилась в
сингулярном состоянии.
По современным
представлениям, наблюдаемая
нами сейчас Вселенная
возникла 13,8 млрд. лет назад
из некоторого начального
сингулярного состояния и с тех
пор непрерывно расширяется и
охлаждается.

5.

Жорж Леметр
1894-1966
Александр Фридман
1888-1925
Эдвин Хаббл
1889-1953

6. История термина «Большой взрыв»

Первоначально теория Большого взрыва называлась «динамической
эволюционирующей моделью». Впервые термин «Большой взрыв» (Big Bang)
применил Фред Хойл в своей лекции в 1949 г. (сам Хойл придерживался
гипотезы «непрерывного рождения» материи при расширении Вселенной).
Он сказал: «Эта теория
основана на предположении,
что Вселенная возникла в
процессе одного-единственного
мощного взрыва и потому
существует лишь конечное
время… Эта идея Большого
взрыва кажется мне совершенно
неудовлетворительной».

7. История «Большого взрыва»

Наиболее ранним моментом, считается момент Планковской эпохи с
температурой примерно 1032 К (Планковская температура) и плотностью около
1093 г/см³ (Планковская плотность).
Сама вселенная была сжата в знаменитую
точку, из которой возникла вселенная, но на
самом деле эта точка была также бесконечно
протяжённой и имела высокооднородную и
изотропную среду с необычайно высокой
плотностью энергии, температурой и
давлением.
А после взрыва начала расширяться везде и
в тоже время внутрь себя и продолжает
расширяться, это и есть бесконечность.

8. Отель Гильберта

Если есть отель с бесконечным
количеством комнат, но при этом все
комнаты заняты, то для нового гостя
нужно будет освободить комнату.
Для этого гость из комнаты №1
переходит в комнату №2, а гость из
комнаты №2 переходит в комнату №3 и
так далее, таким образом новый гость
селится в комнату №1 и получается,
что для нового гостя не строят новой
комнаты, а просто двигают старых
гостей.

9. Сфера Хаббла 

Сфера Хаббла
Сфера Хаббла — область расширяющейся Вселенной, окружающей
наблюдателя, за пределами которой объекты удаляются от
наблюдателя со скоростью большей, чем скорость света.

10. Интересный факт:

Теоретически, если обзавестись мощным телескопом, можно увидеть большой
взрыв. Но это будет не сам взрыв, а бывший свет от него - «эхо большого
взрыва». Это будет микроволновой гул возрастом 13,8 млрд. лет, который к тому
же не равномерен, что гипотетически может означать, что вселенная вращается и
когда-нибудь в очень далёком будущем скорость расширения будет столь велика,
что этот свет будет бесконечно слабеть, и если перенестись на сотни млрд. лет,
может возникнуть ситуация, когда астрономы смотрят на небо и ничего не видят,
кроме своей галактики.

11. Заключение

Подводя итог, можно сказать о том, что человечеству так и не
известно откуда появилась вселенная, но им известно о том, как
вселенная приняла форму, в которой находится сейчас.
Возможно пройдёт большое количество времени, когда человеку
откроются все тайны космоса и может тогда он сможет обуздать его
возможности и научится создавать непредставимые для нас сейчас
вещи.
Все запланированные задачи были выполнены, таким образом,
проект можно считать успешным. Он помог мне не только глубже
понять одну из великих научных теорий, но и научиться работать с
информацией, структурировать её и представлять другим в ясной и
убедительной форме.

12. Спасибо за внимание!