ЗАДАЧИ. 1)Собрать информацию о луке в литературных произведениях и фольклоре. 2)узнать о происхождении лука ; 3)выяснить

Лук в литературных произведениях и фольклоре

Вывод : в литературных произведениях фольклоре выделено самое главное свойство лу ка – заставлять проливать слёзы тех, кто его

Считается ,что лук был « окультурен » человеком 4 тысячи лет тому назад. Родина репчатого лука –горные районы Средней Азии . В

Пи огромном количестве различных видов ,распространены разные виды лука Лук порей.

3.65M

Category:

biology

Почему люди плачут от лука (и как резать лук без слёз)

1.

Чиркова Татьяна
ученица 1 а класса
средней школы № 19
г . Канска
Классный руководитель:
Кулиненко Наталья Ивановна

2. Почему люди плачут от лука.

Объект исследования: лук
Предмет исследования: способы резки лука без слёз.
Мои предположения: льём слёзы от лука, потому что сок
овоща попадает в глаза;
Лук горький, «злой» ;
Запах лука раздражает глаза.
Цель работы: исследование способов резки лука

3. ЗАДАЧИ. 1)Собрать информацию о луке в литературных произведениях и фольклоре. 2)узнать о происхождении лука ; 3)выяснить

,почему лук заставляет лить слёзы ;
4) изучить способы резки лука без слёз.

4. Лук в литературных произведениях и фольклоре

Загадки .
Уж давно о нём не спорятВитаминов просто море,
Правда, он не виноват. Что немножко
горьковат.
Круглый год ,зимой и летом
В шубку тёплую одетый,
Раздеваем- горько плачем
А раздеть нельзя иначе.
Догадался, юный друг …
Ну ,конечно ,это лук !
1. Кто его раздевает
тот ,слёзы
проливает .(лук)
2.Сидит дед ,во сто
шуб одет,
Кто его раздевает
тот слезы
проливает(лук).
3. И зелен ,и густ –
На грядке вырос
куст .
Начали щипать
Стали плакать и
рыдать(зеленый
лук.)

5.

Лук в литературных произведениях и фольклоре .
Всем на зависть нынче лук.
Чудной формы и упруг.
Точно шарик непокорный
Вырывается из рук.
Он на редкость круглый –вижу,
Золотистый ,красный, рыжий
Но, снимая кожуру,
Прекратишь свою игру.
Глаз защиплет не на шутку,
Зареветь решил ,как будто ?

6. Вывод : в литературных произведениях фольклоре выделено самое главное свойство лу ка – заставлять проливать слёзы тех, кто его

Лук в литературных произведения и фольклоре.
Вывод : в литературных произведениях
лу
фольклоре выделено самое главное свойство
ка – заставлять проливать слёзы тех, кто его
« раздевает слёзы проливает».

7. Считается ,что лук был « окультурен » человеком 4 тысячи лет тому назад. Родина репчатого лука –горные районы Средней Азии . В

качестве культурного растения
первыми его научились использовать
жители Индии и Афганистана.
Затем он начал свое «победное шествие
« и в другие страны мира.

8. Лук батун.

Пи огромном количестве
различных видов
,распространены разные
виды лука
Лук репчатый.
Лук батун.

9. Пи огромном количестве различных видов ,распространены разные виды лука Лук порей.

Лук чеснок
Пи огромном количестве
различных видов
,распространены разные
виды лука
Лук порей.

10.

Анкетирование
Вывод:
*Большинство опрошенных людей
проливают слёзы, когда шинкуют
лук.
*Помогает не плакать при нарезки
лука холодная вода.
*Взрослые точно не знают, почему
плачут от лука.

11.

История происхождения лука
Когда и где появился лук
Лук упоминается в Библии и клинописных табличках
древних шумеров. Его изображения присутствуют на
стенах древнеегипетских пирамид.
В X—XII вв. лук был неотъемлемый частью пищи
простолюдинов в Португалии, Испании и Франции. Его
употребляли каждый день так же, как мы сейчас едим
картофель и капусту. В России лук стал известен в
XII—XIII вв., и с тех пор без него не обходится
практически ни одно блюдо.
Помимо белого репчатого лука существуют лукшнитт, шалот, лук-порей, батун, слизун и т. д.
❧ Лук считался священным растением. В Древней
Греции красивые луковицы преподносили в дар богам, а
древние египтяне приносили клятвы на луке для
доказательства своей, правоты.
Древние ученые использовали разрезанную луковицу в
качестве наглядного пособия по изучению астрономии.
Они считали, что Земля покрыта несколькими
сферами-оболочками, как и луковица.