Similar presentations:
Основы нейрокоррекции и нейрогамак
1.
Основы нейрокорекции инейрогамак.
2.
*Нейропсихология – отрасль психологической науки, изучающая
мозговую организацию психических процессов.
А.Р.ЛУРИЯ
(1902-1977)
3.
Нейропсихология – это научноенаправление, которое создалось на
грани нейронауки и психологии,
занимающееся изучением
функционирования структур
головного мозга и их связи с
психическими процессами.
4.
5. Функции I-го блока:
регуляция процессов активации,регуляция цикла
«сон-бодрствование»,
обеспечение мотивационной сферы,
обеспечение модальнонеспецифического внимания,
обеспечение модально-неспецифической
памяти (запечатления, хранения и переработки
разномодальной информации),
обеспечение эмоциональных явлений,
обеспечение сознания в целом.
Перерабатывает информацию о состоянии внутренней
среды организма и регулирует эти состояния
6. Функции II-го блока:
* обеспечение модально-специфических процессов,* обеспечение сложных форм переработки приходящей
извне (экстероцептивной) информации, необходимой
для осуществления высших психических функций,
* обеспечение перехода от наглядного синтеза к уровню
символических процессов (оперирование со значениями
слов, сложными грамматическими и логическими
структурами, с системами чисел и отвлеченными
соотношениями).
включает центральные
отделы основных
анализаторных систем:
1.
2.
3.
зрительной,
слуховой
кожно-кинестетической
7. Функции III блока:
* • обеспечениеформирования планов и
программ действий и
психической деятельности в
целом;
* • обеспечение регуляции
действий и деятельности;
* • обеспечение контроля за
деятельностью, сличения и
коррекции ошибок.
8.
Частые запросы кнейропсихологу:
1. Гиперактивные.
2. Гиперподвижные
3. Невнимательные.
4. Агрессивные
5. Неуклюжие
6. Логопедические
7. Учебные проблемы: долго учит, выучил
и через 2 дня забыл.
8. Дисграфия. Дискалькулия.
9. Быстро устаёт.
10. «Не слышит».
9.
Что такоенейрокоррекция?
Нейрокоррекция — это
комплекс коррекционноразвивающих
упражнений,
позволяющий развить
«проблемные»,
отстающие функции
головного мозга.
10.
МЗО - метод называетсяпсихомоторная или
нейропсихологическая
коррекция, поскольку с
его помощью можно
развивать высшие
психические функции
(ВПФ) путём воздействия
на сенсомоторный
уровень.
А.В. Семенович
11.
Дыхательные упражнения: Упражнения направлены навосстановление нормального дыхания в покое, оптимизации тонуса
мышц, снижению возбудимости.
Глазодвигательные упражнения: помогают расширить объём
зрительного восприятия и косвенно влияют на другие психические
функции (речь, внимание, память).
Растяжки и упражнения двигательного репертуара: Осознание
ребёнком своего тела происходит через
освоение пространства собственного тела
и пространства вокруг тела. И этап ползания различными
способами.
Игра: Особенно приветствуются игры
на расслабление и напряжение,
на концентрацию внимания, контроль
12.
Базовые упражнения МЗОКачалка, Лодочка, Полумост, Мельница, Партизан, Русалка, Паучок,
Котик, Боковой кот, Пьяный котик
13.
Нейрогамак:Благодаря гамаку – упражнения на растяжку происходят более бережно и
эффективно.
Особенно полезно для улучшения гибкости, силы, баланса и
центрирования, а также для развития кора и силы глубоких мышц.
Для глубокого расслабления и снятия стресса.
В основе данного направления лежит взаимодействие с гамаком. Он
берёт на себя часть веса тела. Благодаря силам гравитации работает
главный принцип йоги в воздухе — вытяжение через расслабление.
Естественная декомпрессия позвоночника в гамаке сокращает нагрузку
на спину и шею, а умеренное давление на суставы делает занятия
комфортными и безболезненными. Это полезно всем, кто ведёт сидячий
образ жизни, имеет сколиоз или другие нарушения осанки.
База:
Рыбка, гусеница, бабочка., летучая мышь, рогатки, паучок, памперс,
высота, самолётик в гамаке, ведьмочка,
14.
Нейрогамак:База:
Рыбка, гусеница,
бабочка.,
летучая мышь, рогатки,
паучок, памперс,
высота, самолётик в
гамаке, ведьмочка.
15.
Нейрогамак:База:
Рыбка, гусеница,
бабочка.,
летучая мышь, рогатки,
паучок, памперс,
высота, самолётик в
гамаке, ведьмочка.
psychology