Нет в России семьи такой, где не памятен свой герой

1.

«Нет в России семьи такой, где
не памятен свой герой»
Выполнили: ученики 9 В класса
Егоров Арсений
Димиев Ислам

2.

Актуальность: Вот уже прошло 80 лет с начала Великой Отечественной
войны. Самая страшная, кровопролитная, определяющая судьбы мира война 1941
— 1945 года унесла жизни 27 миллионов граждан нашей страны. Победа в Великой
Отечественной войне явила всему миру не только мощь нашего оружия, но и силу
русского духа.
В каждой семье, есть свой герой войны, который является примером и гордостью
семьи.
В нашей работе мы будем говорить о любви к своей Родине, к своему народу
Сегодня, как и во время Великой отечественной войны, настали нелегкие времена
для нашего народа. На защиту Родины встает вся страна. Таким образом, у
подрастающего поколения формируется любовь к своей Родине, потому что
молодежь принимает активное участие в оказании помощи нашим солдатам.
Сегодня мы расскажем о подвиге наших предков. Это история семьи - история
нашей страны.
Наши деды стояли до последнего — защищая Родину и выстояли.

3.

Гипотеза:
Чувство любви к своей Родине формируется у подрастающего поколения через свою
семью
Цель проекта: Формирование чувства любви к своей Родине у подрастающего поколения
через свою семью.
Задачи проекта:
- сбор информации о жизненном пути наших близких во время Великой Отечественной
войны.
- провести социологическое исследование на тему «Нет в России семьи такой, где не
памятен свой герой»
- изучить, проанализировать и обобщить полученные данные
- выявить проблему
- найти пути решения
Объект: документация семейного архива
Предмет: формирование любви к Родине
Методологическое исследование: документация семейного архива, анкетирование.
Теоретическое и практическое значение исследования заключается в том, чтобы новое
поколение помнило, какой ценой достался мир нашей стране и было готово защищать его.

4.

Егоров Егор Фомич
(02.06.1923-01.12.1991)
В августе 1941 г. добровольцем ушел на фронт. В 1942 г.
окончил Ташкентское пехотное училище им.В.И.Ленина
в звании лейтенанта. Боевое крещение получил в 1942
году под Ржевом в должности командира блокирующей
группы в составе 111 стрелковой дивизии 30 армии, где
получил первое ранение. Дальнейший боевой путь с 1942
года связан с историей 3239 с. п. 373 с.д сначала
заместителем командира, затем командиром пулемётной
роты.
Награждён орденами «Красной Звезды» и
«Отечественной войны 2 степени».
За время службы получил 4 ранения, побывал в плену.
После войны вернулся в деревню Ал. Слобода, где
работал учителям математики, физики, физкультуры. А
также являлся директором школы.

5.

Автобиография ( Егора Фомича)

6.

Отрывок из баллады дочери
Никитенко, который был
старшиной Егора Фомича
Был бой в 44-м! Фашист бил в упор
Друг лучший пропал-Егор-Егор
Все поле боя оббегал тогда мой отец:
«Братишка, дружок, отзовись
наконец!»
И пил он скорбя за его упокой
А друг плен прошел, бежал и остался
живой
Спустя 39 лет разыскал он отца
И длилась беседа без края-конца
И плакали оба, войну вспоминая
И плакали оба, друзей поминая
Была эта встреча для старых солдат
Лучшей наградой из всех из наград

7.

Куровский Степан Иванович
( …04.1900 по ( 08.09.1968)
На фронт ушёл 06.09.1941 года.
Вернулся 07.11 1945 года без ног,
так как после ранения ему
ампутировали ноги.

8.

Филинов Василий Андреевич

9.

Мухаметзянов Минибай Мухаметзянович
(25 июня 1918-1986)
Мой прадед, Мухаметзянов Минибай Мухаметзянович, ветеран
Великой Отечественной войны. Так началось мое исследование.
Мой прадедушка родился 25 июня 1918 года в селе. Рос и учился
в своём родном селе Еники-Чишма.
Когда началась Великая Отечественная война, прадедушка был
призван в ряды советской армии. Фронтовой путь моего прадеда
был нелегким. 71 пограничный отряд, был ком.отделение. 19391941г - Был зам политрука 226 отряд НКВД 1941-1942, 262
стр.полк НКВД зам. политрука 1942-1944г. 33 погран отряд
старшина стрелковой роты 1944-1947 г. Демобилизован 1 декабря
1947 году. Я горжусь, что мой прадед является участником
исторических событий моей Родины.
После войны мой прадед женился, у них было пять детей, один
из них мой дед Мухаметзянов Ринат Минибаевич. Мухаметзянов
Минибай мой прадед работал в колхозе, был бригадиром,
председателем колхоза. Его все уважали, потому что он был очень
ответственным и честным председателем. Он умер в 1986 году.

10.

Социологическое исследование на тему « Нет в
России семьи такой, где не памятен свой герой»
Социологическое исследование на тему «Нет
в России семьи такой, где не памятен свой
герой», организовано с целью, выявления
формирования чувства патриотизма
подрастающего поколения через свою
семью.
Методом исследования выбрано
анкетирование. Опрошено 20 чел. В возрасте
от 13 -18 лет.
Были заданы вопросы:

11.

Есть ли в вашей семье участники ВОВ?
1
да
нет
19
95,5% - в семьях есть участники ВОВ
5% - в семьях нет участников ВОВ

12.

В вашей семье помнят своих дедов и прадедов, их
подвиги и бережно хранят эту память?
1
да, помню и горжусь
помню, но не интересуюсь
18
94,5% - помнят и гордятся своими предками и бережно хранят эту память.
5,5% - помнят, знают, что есть дед или прадед, который воевал, но не
интересуются.

13.

Будете ли вы, хранить эту память и передавать из поколения в
поколение?
1
да
нет
18
94,5% - да
5,5% - нет

14.

Согласны ли вы, что любовь к Родине формируется, в
первую очередь, в семье?
1
согласны
не согласны
18
94,5% - согласны, что любовь к Родине формируется, прежде всего, в семье?
5,5% - не согласны, что любовь к Родине формируется, прежде всего, в семье?

15.

Анализ вывод, обобщение результатов
В итоге, мы выявили проблему:
В процентном соотношении 94,5% к % 5,5
Есть семьи их 5,5% где помнят, знают, что есть дед или прадед, который воевал,
но не интересуются, не гордятся памятью предков, не передают ее из поколения в
поколение. В данных семьях и не формируется у подрастающего поколения
чувства любови к Родине.
Возможно
войны,
были уважительные причины: потеряны
документы во время
множество солдат пропало без везти, рано умерли родители и иные
семейные обстоятельства, но на генетическом уровне у
народа сохраняется
память о героях Великой Отечественной войны.
В тех семьях, их 94,5%, где помнят своих дедов и прадедов, их подвиги, бережно
хранят эту память, передавая своим детям, а это значит, что у нас есть защитники
нашей Родины.
Гипотеза подтвердилась: «формирование чувства патриотизма подрастающего
поколения возможна через свою семью»

16.

Как можно решить проблему:
- Нужно работать с родителями, разъяснять им важность героического примера своих дедов и
прадедов в воспитании и формировании любви к Родине;
- Побольше классных часов, мероприятий связанных с ВОВ;
- На сегодняшний день открыты архивные документы, где можно найти информацию о
воевавших в период ВОВ;
- Существует общественная приемная «Судьба солдата», где производится сбор запросов для
организации розыска архивных сведений о военнослужащих, погибших и пропавших без вести
в годы ВОВ
- Принимать участие в организованных акциях: «Бессмертный полк», «Свеча памяти», «Звезда
героя», «Сад памяти» и др.
- Распространять и передавать информацию, о дедах и прадедах, воевавших за Родину;
- Хранить память о предках, передавая из поколения в поколения, воспитывая у подрастающего
поколения любовь к Родине их примером.

17.

Заключение
Проведя исследование мы пришли к выводу, что действительно любовь к
своей Родине в первую очередь формируется в семье, если эта семья,
помнит своих дедов и прадедов, гордится их подвигами, бережно хранит
эту память передавая из поколения в поколение.
В семьях, где нет своего героя, там возможно, утеряна память о своих
дедах и прадедах, по уважительным причинам и наша задача возродить ее,
показывая своим примером любовь к Родине, через свою семью.
От любви к семье рождается любовь к своей Родине и своему народу.

18.

Проходят годы, все события жизни уходят безвозвратно. Свою работу мне
хотелось
бы
закончить
следующими
строками
из
Рождественского:
Помните! через века, через года, - помните!
О тех, кто уже не придет никогда, - помните!
Люди! Покуда сердца стучатся, - помните!
Какою ценою завоёвано счастье, - пожалуйста, помните!
Детям своим расскажите о них, чтоб помнили!
Детям детей расскажите о них, чтобы тоже запомнили!
Встречайте трепетную весну, люди Земли!
Убейте войну, прокляните войну, люди Земли!
Мечту пронесите через года и жизнью наполните!..
Но о тех, кто уже не придет никогда, - заклинаю, - помните!
реквиема
Роберта