4cc77f53-73eb-4897-b950-f3ebe418ea03

1.

«Мой родной край — Крым»
Исследование природы, истории и культуры Крыма через создание буклета
для сверстников.
МБОУ "Далековская средняя школа им. Демуса Б.А."
Выполнили работу: обучающиеся 3 класса Аблялимова Эльвина и Асанов Ибраим
Научный руководитель: педагог-психолог Анистратова Ирина Сергеевна

2.

Актуальность изучения
Крыма и цели проекта
Крым — уникальный полуостров между Чёрным и
Азовским морями. Изучение края помогает
формировать патриотизм и расширять знания
одноклассников через познавательный буклет.
2

3.

Разнообразие ландшафтов и климат в Крыму
3
Степные пространства Крыма
Горные хребты полуострова
Три климатические зоны
Северо-западные равнины покрыты
степями с высокой травой и редкими
деревьями. Здесь летом жарко и сухо,
что характерно для умеренноконтинентального климата.
Южная треть занимает горы высотой
до 1500 м, включая Байдарскую
группу. Горы создают прохладный
влажный климат и живописные
пейзажи.
Крым делится на степной, горный и
субтропический климат. Такое
разнообразие поддерживает богатую
флору, фауну и уникальные условия
для жизни.

4.

Береговая линия Крыма: Чёрное и Азовское моря
Береговая линия превышает
2500 км, что влияет на климат и
туристическую
привлекательность.
Длинная береговая линия
обеспечивает мягкий климат и
разнообразные возможности для
отдыха и туризма.
Исследовательский проект «Мой родной край — Крым», 2026
4

5.

Сравнительные характеристики
Чёрного и Азовского морей
Основные параметры Чёрного и Азовского
морей, влияющие на климат и отдых.
Азовское море теплее и мелче, что даёт
более ранний купальный сезон, оба моря
важны для экономики и туризма.
5
Wikimedia Commons, Википедия, Проект Крым-2026

6.

Историческое значение
Крыма: морская торговля и
культурные связи
Средневековые порты Каффа (Генуя) и Судак
(Венеция) были центрами активной морской
торговли между Европой и Востоком.
Роль османов и развитие при Екатерине II
укрепили экономику и мультикультурную
идентичность Крыма, памятники торговли
сохраняются сегодня.
6

7.

Крым как часть жизни: традиции,
природа, ответственность
Крым — дом для многих
этнических групп, где живут и
развиваются разнообразные
культурные традиции.
Ценность природного богатства
полуострова ощущается во всем,
от степных трав до лесных
массивов и морских побережий.
Ответственное отношение к
экологии и культуре обеспечивает
сохранение края для будущих
поколений и улучшает качество
жизни.
7

8.

Создание буклета: исследование и творчество
8
Сбор и анализ знаний
Дизайн и коллективная работа
Проведено анкетирование одноклассников для выявления
интересов и уровня знаний о Крыме. Это помогло выделить
ключевые темы для буклета.
Использование программы Canva позволило красиво
оформить буклет. Обсуждения и совместное творчество
сделали работу увлекательной и результативной.

9.

Результаты и образовательная значимость
проекта
Буклет расширяет знания детей о родном
крае и формирует патриотизм и
экологическую ответственность.
Проект развивает исследовательские и
коммуникативные навыки, способствуя
активному обучению и сотрудничеству.
Усилен интерес к истории и
экологическим особенностям Крыма
через увлекательную подачу материала.
Проект помогает понять важность
сохранения природы и культуры,
стимулируя уважение к наследию
региона.
9

10.

Заключение: ценный опыт и важные
выводы
В процессе исследования я поняла, что Крым — это не просто территория на карте, а живой организм с богатой природой и интересным прошлым, которое сказывается на жизни людей и сегодня. Создание буклета помогло систематизировать
знания и сделать их доступными для одноклассников, чтобы больше ребят узнало и полюбило свой родной край.