Педагогическая династия

1.

2.

3.

Марина
Кондратьевна
начала
работать
учителем
начальных
классов в 1916 году в школе станицы
Фастовецкой.
Её работа совпала с революционными переменами и
борьбой за ликвидацию неграмотности в сельской
местности.
В условиях войн и реформ она прививала детям грамотность,
трудолюбие
и
нравственные
принципы,
закладывая
фундамент советской начальной школы и поддерживая
учеников в тяжелые времена.

4.

Учительская миссия Носовой Марины Кондратьевны
длинною в 35 лет
1920-е — Борьба с
неграмотностью
1951 — Завершение
педагогической карьеры
Активное участие в ликвидации
безграмотности и формировании
нового воспитательного подхода.
Завершила 35-летний стаж, оставив
яркий след в фундаменте
образования региона.
1916 — Начало
педагогической
деятельности
Марина Кондратьевна приступила к
работе учителем, внедряя базовые
навыки и знания среди сельских
детей.
1941–1945 — Война и
поддержка учеников
Во время Великой Отечественной
войны она обеспечивала
стабильность и моральную
поддержку детям в условиях
испытаний.

5.

С 1958 года Валентина Григорьевна посвятила себя
преподаванию русского языка и литературы, углубляя
семейную традицию на уровне предмета.
32 года она была ключевым учителем гимназии №6
в городеТихорецке, формируя филологическое
образование и культурные ценности среди учеников.

6.

Представитель филологического направления в гимназии №6,
заложившая прочный фундамент для изучения русского языка и
литературы.
Воспитание нескольких поколений учеников, формирование
культурных и нравственных ценностей через литературное
образование.
Хранитель семейных педагогических традиций и образец
профессионализма для педагогического коллектива гимназии.

7.

Наталья Леонидовна продолжила семейную
традицию, начав свой путь в той же школе №6
(ныне Гимназия № 6), где работала её мать.
Выпускница 1981 года, она вернулась в её стены
сначала пионервожатой, а затем, после окончания
Ростовского-на-Дону педагогического института
(естественный факультет, 1987 г.), — учителем
биологии.

8.

9.

10.

Профессионализм и инновационные
подходы Натальи Леонидовны получили
высочайшее признание.
Она является:
Победителем конкурса
лучших учителей России
(2008) в рамках
Приоритетного
национального проекта
«Образование».

11.

12.

13.

14.

Педагогическая династия Бабановой
Натальи Леонидовны — это живая история
российского образования в лицах.
Суммарный педагогический стаж трех
поколений превышает 120 лет служения
образованию в России.
Их путь служит мощным нравственным
ориентиром для молодых педагогов,
напоминая, что учитель — это не просто
должность, а призвание, честь и судьба,
которые могут стать наследием,
достойным продолжения.