20. Презентация. Фонетические средства выразительности

1. Изобразительно-выразительные средства фонетики. Ассонанс. Аллитерация

2. Изобразительно-выразительные средства фонетики

Звукопись — это использование фонетических (то
есть звуковых) приёмов для усиления
выразительности речи.
Аллитерация
Ассонанс

3. Аллитерация

Аллитерация — повторение согласных
звуков с целью усиления выразительности
художественной речи.
Свищет ветер, серебряный ветер
В шёлковом шелесте снежного шума.
(С.А. Есенин)

4. Ассонанс

Ассонанс — повторение гласных звуков с
целью усиления выразительности
художественной речи.
Быстро лечу я по рельсам чугунным
Думаю думу свою.
(Н.А. Некрасов)

5. Задание 1

Установите соответствие между отрывком из стихотворения и
средством звукописи.
Здесь вам не равнина, здесь климат иной —
Идут лавины, одна за одно́ й…
(В.Высоцкий)
Ассонанс
Знакомым шумом шорох их вершин
Меня приветствовал. По той дороге…
(А.С. Пушкин)
Рокот веков
Топот подков. (М.И. Цветаева)
В сто сорок солнц закат пылал…
(В.В. Маяковский)
Аллитерация

6. Задание 1. Проверка

Установите соответствие между отрывком из стихотворения и
средством звукописи.
Здесь вам не равнина, здесь климат иной —
Идут лавины, одна за одно́ й…
(В.Высоцкий)
Ассонанс
Знакомым шумом шорох их вершин
Меня приветствовал. По той дороге…
(А.С. Пушкин)
Рокот веков
Топот подков. (М.И. Цветаева)
В сто сорок солнц закат пылал…
(В.В. Маяковский)
Аллитерация

7.

Задания 2
Установите соответствие между предложениями и названиями
изобразительно-выразительных средств языка, которые употреблены в них:
к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из
второго столбца.
ПРЕДЛОЖЕНИЯ
А) Ниже тоненькой былиночки
Надо голову клонить. (Н.А. Некрасов)
Б) Из-под куста мне ландыш серебристый
Приветливо кивает головой.
(М.Ю. Лермонтов)
В) Да здравствует пена - веселая пена –
Высокая пена морская! (М.И. Цветаева)
Г) То, как зверь, она завоет,
То заплачет, как дитя. (А.С. Пушкин)
Д) Золотою лягушкой луна
Распласталась на тихой воде.
(С.А. Есенин)
ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ
СРЕДСТВА ЯЗЫКА
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
А
ассонанс
аллитерация
олицетворение
метафора
эпитет
сравнение
гипербола
литота
Б
В
Г
Д

8.

Задания 2
Установите соответствие между предложениями и названиями
изобразительно-выразительных средств языка, которые употреблены в них:
к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из
второго столбца.
ПРЕДЛОЖЕНИЯ
А) Ниже тоненькой былиночки
Надо голову клонить. (Н.А. Некрасов)
Б) Из-под куста мне ландыш серебристый
Приветливо кивает головой.
(М.Ю. Лермонтов)
В) Да здравствует пена - веселая пена –
Высокая пена морская! (М.И. Цветаева)
Г) То, как зверь, она завоет,
То заплачет, как дитя. (А.С. Пушкин)
Д) Золотою лягушкой луна
Распласталась на тихой воде.
(С.А. Есенин)
ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ
СРЕДСТВА ЯЗЫКА
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
ассонанс
аллитерация
олицетворение
метафора
эпитет
сравнение
гипербола
литота
А Б В Г Д
8 3 5 6 2

9.

Задания 3
Установите соответствие между предложениями и названиями
изобразительно-выразительных средств языка, которые употреблены в них:
к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из
второго столбца.
ПРЕДЛОЖЕНИЯ
А) Я стою на прибрежье, в пожаре прибоя.
(К.Д. Бальмонт)
Б) Полночной порою в болотной глуши
Чуть слышно, бесшумно, шуршат
камыши. (К.Д. Бальмонт)
В) Зима ещё хлопочет
И на Весну ворчит:
Та ей в глаза хохочет
И пуще лишь шумит… (Ф.И. Тютчев)
Г) В нашем доме топят печки.
В небо дым идет столбом. (С.Я.Маршак)
Д) Солнце останавливали словом,
Словом разрушали города.
(Н.С. Гумилёв)
ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ
СРЕДСТВА ЯЗЫКА
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
ассонанс
аллитерация
олицетворение
метафора
эпитет
сравнение
гипербола
литота
А
Б
В
Г
Д

10.

Задания 3
Установите соответствие между предложениями и названиями
изобразительно-выразительных средств языка, которые употреблены в них:
к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из
второго столбца.
ПРЕДЛОЖЕНИЯ
А) Я стою на прибрежье, в пожаре прибоя.
(К.Д. Бальмонт)
Б) Полночной порою в болотной глуши
Чуть слышно, бесшумно, шуршат
камыши. (К.Д. Бальмонт)
В) Зима ещё хлопочет
И на Весну ворчит:
Та ей в глаза хохочет
И пуще лишь шумит… (Ф.И. Тютчев)
Г) В нашем доме топят печки.
В небо дым идет столбом. (С.Я.Маршак)
Д) Солнце останавливали словом,
Словом разрушали города.
(Н.С. Гумилёв)
ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ
СРЕДСТВА ЯЗЫКА
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
ассонанс
аллитерация
олицетворение
метафора
эпитет
сравнение
гипербола
литота
А
Б
В
Г
Д
4
2
3
6
7

11.

Задания 4
Установите соответствие между предложениями и названиями
изобразительно-выразительных средств языка, которые употреблены в них:
к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из
второго столбца.
ПРЕДЛОЖЕНИЯ
ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ
A) Красиво падала листва,
СРЕДСТВА ЯЗЫКА
Красиво плыли пароходы.(С. Самойлов)
1) многосоюзие
Б) То ли мёд, то ли горькая чаша,
2) эпифора
то ли адский огонь, то ли храм (Б. Окуджава)
3) эпитет
В) любовь идёт ко мне,
4) парцелляция
идёт, как песня к горлу! (Р. Рождественский)
5) гипербола
Г) И только радуги в тумане
6) сравнение
Вокруг неярких фонарей
7) аллитерация
Поведали тебе заране
8) синтаксический
О близости любви моей. (А. Тарковский)
параллелизм
Д) Звон колокольный звал к заутрене
9) олицетворение
(В. Соколов)
А
Б
В
Г
Д

12.

Задания 4
Установите соответствие между предложениями и названиями
изобразительно-выразительных средств языка, которые употреблены в них:
к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из
второго столбца.
ПРЕДЛОЖЕНИЯ
ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОA) Красиво падала листва,
ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ
Красиво плыли пароходы.(С. Самойлов)
СРЕДСТВА ЯЗЫКА
Б) То ли мёд, то ли горькая чаша,
то ли адский огонь, то ли храм (Б. Окуджава)
В) любовь идёт ко мне,
идёт, как песня к горлу! (Р. Рождественский)
Г) И только радуги в тумане
Вокруг неярких фонарей
Поведали тебе заране
О близости любви моей. (А. Тарковский)
Д) Звон колокольный звал к заутрене
(В. Соколов)
1) многосоюзие
2) эпифора
3) эпитет
4) парцелляция
5) гипербола
6) сравнение
7) аллитерация
8) синтаксический
параллелизм
9) олицетворение
А
Б
В
Г
Д
8
1
6
9
7