Similar presentations:
1363017
1. Культура народов Дагестана
Цель: формировать у учащихся чёткоепредставление о богатой материальной
культуре дагестанских народов,
сложившейся с давних времён
2. Вопросы урока
Содержание понятия « Материальнаякультура народа».
Тесная связь между духовной и
материальной культурой .
Поселения, жилища горцев.
Одежда, украшения.
Орудия труда, оружие.
3.
• Между духовной и материальнойкультурой народа существует
теснейшая связь. Многокрасочный
ковёр или чудесные женские
украшения- это предметы
материальной культуры. Но сколько
умения , души в них вложено
талантливыми мастерами. Значит
здесь духовная и материальная
культура переплетена.
4.
• Древние аулы Дагестана строились натруднодоступных местах из камня.
Многие исследователи – архитекторы
отмечают прочность , удобства для
обороны от врага и в то же время
оригинальность строительства домов ,
мостов и общественных зданий в
Древнем Дагестане.
5. Кубачи
• Тайну кубачинскогоискусства
• Не ищите в нитках
серебра.
• Носят тайну этого
искусства,
• В сердце кубачинцы
– мастера
Р. Гамзатов
Действительно, аул
златокузнецов, но в
истории Дагестана Кубачи,
или царство Зирихгеран, с
древности известен как
центр камнерезного
искусства, художественной
обработки дерева,
производства
медночеканной посуды,
кольчуг, холодного, а
позже и огнестрельного
оружия, искусства
переписчиков книг —
каллиграфистов, золотой
вышивки и
ковроткачества,
гончарного дела.
6.
7. Гоцатль
• О Гоцатле, родине второго имамаДагестана Гамзат-Бека, слышали многое и
с давних времён. Это не только сады с
фруктовыми деревьями и не знаменитая в
определённых кругах «гоцатлинка», а это
в первую очередь один из известных на
протяжении вот уже нескольких сотен лет
центров народного искусства — обработки
камней, металла
• и пряжи.
8. Балхар
• Лучшие балхарскиекувшины
• Делаются из
обычной глины
9. Табасаран
• Какие всюду мастерицыВ аулах древних тут живут!
Не зря работа ковровщицы –
Здесь самый благородный труд.
Рябит в глазах от красок ярких
На сельской площади с утра…
И лучше не сыскать подарка –
Табасаранского ковра.
10. Анди и Рахата
Руки женщины горской сваляли
Эту бурку в ауле Анди.
Чтоб она получилась на славу,
Было мягкое взято руно,
А носить эту бурку по праву
Только твердому сердцу дано.
Крылья бурки откинуть несложно:
Ни застежки, ни пуговиц нет
И в любое мгновение можно
Вороненый рвануть пистолет
Если встретишь противника, надо
Бросить под ноги бурку ему.
По обычаю горскому биться
Он обязан, с нее не сходя.
А как сладко под буркою спится
В чистом поле во время дождя!
11. Художественная культура
• Народы Дагестана имеют свою художественную культуру:красивые национальные костюмы, украшения, снаряжение,
предметы быта, мелодичные песни, мотивы, национальные
танцы, театры и другое. Они научились красиво шить, ткать,
вязать, плести, делать узоры, насечки, различные виды
орнамента. Они создали свои национальные инструменты,
произведения устного народного творчества: пески, поговорки,
пословицы, загадки, сказки, легенды. Народы Дагестана имеют
свои национальные игры, спортивные упражнения, виды
национальной борьбы, фехтования, джигитовки и другое.
Дагестан прославился выдающимися спортсменами, известным
лекарями, народными целителями и спортивным наставниками.
Это уже относится к физической культуре народов Дагестана.
12. Одежда народов Дагестана
13.
14.
15.
16. Закрепление
• Что объединяет народы Дагестана?Что вы знаете о культуре народов
Дагестана?
Что относится к художественной культуре
народов Дагестана?
Что относится к физической культуре
народов Дагестана?
17. Домашнее задание
• Подготовьте сообщение илипрезентацию по любой из тем
• Одежда народов Дагестана
• Жилища народов Дагестана
• Украшения народов
• Предметы домашнего обидхода