5 урок

1.

Двадцать второе января
Классная работа
Мир животных и птиц. Правописание наречий.

2.

Повторим части
речи

3.

Пишутся через дефис:
- наречия с приставкой ПО- и суффиксами -ОМУ-ЕМУ -СКИ, -КИ, -И:
по-зимнему; по -товарищески, по-девчачьи, по-латыни. (запомни
поблизости!)
- наречия с приставкой ВО-, В- и суффиксами -ЫХ, -ИХ, производные от
числительных: во-первых, в- третьих.
- местоименные наречия с приставкой КОЕ- и суффиксами –ТО, -ЛИБО, НИБУДЬ: кое-где, когда-нибудь.
- наречия, образованные повторами одного и того же слова или
повторами схожих по смыслу слов: подобру-поздорову, еле-еле.
Запомни!
1.Если второе существительное стоит в Тв.п., то наречие пишется
раздельно: умник умником.
2.Если между двумя схожими наречиями есть предлог, то оно пишется
раздельно: бок о бок, с глазу на глаз. (!крест-накрест, мало-помалу)
Исключение: точь –в-точь.

4.

Учимся различать наречия и прилагательные:
Он всегда играл (по)крупному.
Маша узнала его письмо среди других (по)крупному почерку.
Этот рюкзак мы взяли (в)ручную кладь.
Каждый узор вышивали (в)ручную.
Праздник решили провести (по)современному.
Гулять (по)современному проспекту было занятно.
(В)пустую комнату стали вносить разную мебель.
Всё, что он делал, был (в)пустую.

5.

Я слышал что (кое)где кажется в Австралии водятся утконосы.
Волчата в стае ведут себя (по)разному: одни держатся смело, а другие (по)детски осторожно.
Рыба-шар раздувается (мало)(по)малу, пока не превратится в колючий шар.
Черепахи всё делают (медленно)пр…медленно.
Ученые предпол…гают что (кое)кто из динозавров возможно был теплокровным.
Мозжечок у слонов устроен (по)особенному, что делает их не только умными но и трогательными
в проявлении эмоций.
Сурикаты выбравшись из своих нор (по)военному бдительно стоят на постах.
Страусы прячут голову в песок (всего)навсего для того, чтобы искать и гл…тать камни для
пищеварения.
Этот попугай ко всеобщему удивлению (чисто)чисто говорил (по)турецки.

6.

Я слышал, что кое-где, кажется, в Австралии, водятся утконосы.
Волчата в стае ведут себя по-разному: одни держатся смело, а другие по-детски осторожно.
Рыба-шар раздувается мало-помалу, пока не превратится в колючий шар.
Черепахи всё делают медленно-премедленно.
Ученые предполагают, что кое-кто из динозавров, возможно, был теплокровным.
Мозжечок у слонов устроен по-особенному, что делает их не только умными, но и трогательными
в проявлении эмоций.
Сурикаты, выбравшись из своих нор, по-военному бдительно стоят на постах.
Страусы прячут голову в песок всего-навсего для того, чтобы искать и глотать камни для
пищеварения.
Этот попугай, ко всеобщему удивлению, чисто-чисто говорил по-турецки.

7.

Домашняя работа.
Спишите, расставьте знаки препинания, раскройте скобки,
всё объясните.
1. Я требовал (во)первых комнату, где бы мог раздеться (во)вторых стакан
вина (в)третьих обозадля моего провожатого. 2. Мы все учились
(по)немногу чему-нибудь и как(нибудь). 3. Ты (по)пусту навредил бы и ей
и себе. 4. Откинув циновку гляжу я вперед: (по)прежнему вьюга кружится.
5. Сначала он ехал какой-то неизвестной дорогой а потом покатил
(по)прежнему пути. 6. Дуняша слушала приоткрыв (по)детски рот. 7. (По)
видимому своим словам он пр…давал немало значения. 8. На этом месте
(по)моему и должна была находиться лодка. (Пришв.). 9. Долго
(по) пустому лесу ходили охотники и растеряли весь свой задор. 10. Одет
он был (по)дачному: без воротничка, полотняные туфли.

8.

Я сегодня на
уроке