Многообразие и значение растений животных грибов

1.

ПРОВЕРКА ЗНАНИЙ

2.

1. Науку, изучающую многообразие видов живых
организмов, называют ………..
А)
Классификацией
Б)
Систематикой
В)
Статистикой

3.

2. Группа особей, сходных по особенностям
строения, процессов жизнедеятельности и образу
жизни, дающих при скрещивании плодовитое
потомство и населяющих определенную
территорию, называют ………
А)
Вид
Б)
Класс
В)
Царство

4.

3. Близкие роды, имеющие общее происхождение,
объединяются в ……….
А)
Классы
Б)
Отряды
В)
Семейства

5.

4. Вирусы, прокариоты, эукариоты – это ………
А)
Империи
Б)
Надцарства
В)
Царства

6.

5. Классы животных объединяют в ………….
А)
Отделы
Б)
Типы
В)
Царства

7.

6. Классы растений объединяют в ………….
5. Классы животных объединяют в ………….
А) Отделы
А)
Б)
Отделы
Типы
Б)
В)
Типы
Царства
В)
Царства

8.

Тема урока:
Многообразие и значение
растений, животных и грибов

9.

Характеристика растений
В клетках растений есть ядро,
следовательно, они относятся к надцарству
Ядерные или Эукариоты
________________________________________.

10.

РАСТЕНИЯ
БЫВАЮТ
одноклеточные
колониальные
многоклеточные

11.

В клетках растений над мембраной
располагается ______________________,
в
клеточная стенка
целлюлоза
состав которой входит____________________.
В клетках растений есть особые
органоиды_________________,
которые
пластиды
могут быть разного цвета.
хлоропласты
Зеленые пластиды - _______________,
содержат зеленый пигмент
хлорофилл
_____________.

12.

Важнейшим признаком растений является
их способность к _____________,
фотосинтезу в результате
которого образуются ________________
органические
вещества, поэтому растения по способу
автотрофам
питания относят к _______________________.

13.

Значение растений:
В природе
В жизни человека
- Выделяют кислород
- Поглощают углекислый газ
- В качестве питания
- Сырье для
промышленности
- Выделяют кислород
- Служат пищей животным
- Являются местом обитания

14.

Характеристика животных
Царство Животные
простейшие/одноклеточные
представители:
- Инфузория
туфелька
- Эвглена зеленая
многоклеточные
беспозвоночные
Представители:
- Черви
- Моллюски
- кишечнополостные
позвоночные
Представители:
- Птицы
- Рыбы
- Земноводные и
др.

15.

Значение животных:
В природе
В жизни человека
- Учувствуют в круговороте
веществ
- Являются опылителями растений
- Служат пищей др. животным
- В качестве питания
- Участвуют в распространении
семян
Водные животные участвуют в
очищении воды
- В качестве транспорта
- Переносчики инфекций и
заболеваний
– Паразитические животные
наносят вред человеку

16.

Характеристика грибов
–различаются по форме, размерам,
строению, образу жизни
–однолеточные и многоклеточные
–совмещают признаки растений и животных
–могут приносить пользу
–могут вызывать различные заболевания

17.

Характеристика грибов
Съедобные
Ядовитые
Условно-съедобные

18.

Характеристика грибов
Съедобные
Белый
Рыжик
Подберезовик
Лисички
Опята
Сыроежки
Маслята
Ядовитые
Условно-съедобные

19.

Характеристика грибов
Съедобные
Ядовитые
Условно-съедобные
Белый
Сморчки
Рыжик
Волнушки
Подберезовик
Грузди
Лисички
Рядовки
Опята
Сыроежки
Маслята

20.

Характеристика грибов
Съедобные
Ядовитые
Условно-съедобные
Белый
Бледная поганка
Сморчки
Рыжик
Мухомор красный
Волнушки
Подберезовик
Грузди
Лисички
Рядовки
Опята
Сыроежки
Маслята

21.

Значение грибов:
В природе
В жизни человека
- Служат пищей
В качестве питания
- Участвуют в круговороте веществ в В качестве вспомогательных веществ
природе разрушая останки животных
и растений
- При производстве молочных
продуктов
- Для изготовления лекарств
- Паразитические грибы наносят вред
человеку

22.

Домашнее задание:
§ 13 читать (уметь пересказать)
Подготовить сообщение на одну из тем:
- «Многообразие грибов и их значение в жизни человека»
- «Сельскохозяйственные животные»
- «Животные, опасные для человека»
- «Животные, занесенные в Красную книгу»
- «Культурные растения выращиваемые в моем регионе»
- «Виды лекарственных растений»
- «Растения моего региона»
- «Растения опасные для человека»
- «Растения занесенные в Красную книгу»