Similar presentations:
Презентация
1.
2.
3.
4.
• Что вы увидели?• Как связаны данные изображения?
• Воины каких племен показаны на
изображениях?
• Как данные племена повлияли на
политическую карту мира?
• Чем ознаменовался приход данных
племен для Римской империи?
• Как вы думаете, что мы будем сегодня
изучать?
5. Тема урока: Завоевательные походы гуннов как один из факторов перехода от античности к средневековью
6. Цели обучения:
10.3.2.3 определятьположительные и отрицательные
последствия Великого
переселения народов;
10.3.2.4 обобщать закономерности
перехода от античности к
средневековью на основе анализа
исторических источников
7.
В истории широко известно имягуннов.
Азиатские племена гуннов, обитавших
в Центральной Азии, в том числе, на
территории Казахстана в последние
века до н. э. — первые века н. э. В
исторической литературе они известны
под именем хунну или сюнну.
8. Эпоха гуннов охватывает период - IV в. до н.э. - III в н.э. По китайским источникам слово «гунны» происходит от названия реки
Эпоха гуннов охватывает период IV в. до н.э. - III в н.э.По китайским источникам слово
«гунны» происходит
от названия реки Орхон в
Монголии.
Государство гуннов стало
сильнейшим государством
в Евразии в период правления
Модэ,
который объединил кочевые
племена гуннов
в III в. до н. э.
По мнению ученого-востоковеда
Л.Н. Гумилева,
«держава хунну» во главе с Модэ
возникла в 209 г. до н. э.
9. По китайским источникам, правитель гуннских племен носил титул шаньюй. Вторыми лицами в государстве гуннов после шаньюя
10.
На 300 лет растянулась война гуннов сКитаем. В III в. до н. э. для защиты от
гуннов Китайское государство начало
строить Великую китайскую стену.
Разделение гуннского государства на
южную и северную произошло в 55
году до н.э., в результате чего южные
гунны потеряли независимость, и
попали под власть династии Хань.
Северные гунны, чтобы сохранить
независимость, в I в. до н. э. двинулись
на запад во главе с шаньюем Чжи-Чжи.
11.
Таким образом, в I в. до н. э.племена гуннов положили
начало движению народов на
запад, названному в истории
Евразии эпохой Великого
переселения народов. Начало
второй волны массового
передвижения гуннских
племен с востока на запад
относится к I в. н.э. и она
растянулось до IV в. н.э.
12.
Прибыв на территориюКазахстана во главе с шаньюем
Чжи-Чжи, гунны заключили
мирный договор и военный союз
с кангюями. С проникновением
гуннов у племен, населявших
территорию Казахстана, впервые
появляются монголоидные
черты. До их прихода у племен
Казахстана антропологический
тип был европеоидный.
13.
В конце IV в. гунны совершили набег вЗакавказье, Месопотамию и подошли к
столице Восточной Римской империи,
император обязался гуннам платить дань
золотом.
В 375 году гунны под
предводительством Баламбера
переправились через Волгу.
В 395 году гунны подходили к
Константинополю, совершили походы в
Закавказье, Месопатамию.
В 437 г. гунны совершили поход вглубь
Европы и на территории Франции
разгромили Бургундское королевство.
14.
В 445 г. Aттилаобъединил разрозненные
племена гуннов на
территории Румынии и
Венгрии и встал во главе
государства гуннов в
Европе.
Во главе с Аттилой
гунны покорили многие
европейские страны. Во
время его правления у
гуннов сложился
военно-демократический
строй.
15.
В 451 году на территориисовременной Франции в
Галлии произошла
Каталаунская битва.
Историки называют это
сражение «Битвой
народов». Против Атиллы
стояли наемные войска
сарматов и аланов,
римляне и франки.
Войско Атиллы потерпело
поражение.
В 452 г. гунны вторглись в
Италию, и подошли к
Риму. В 453 году Атилла
умер. После чего
гуннский союз распался.
16.
Походы гуннов во главе с Аттилойспособствовали освобождению
Европы от Римской империи и
распаду рабовладельческого строя.
Держава гуннов распались в середине
V века после его смерти.
Римский летописец Прииск написал
бесценный для истории труд о
великом гунне Аттиле. Итальянский
композитор Джузеппе Верди написал
о нем оперу, которую и назвал
«Аттила».
17.
Задание 1. Определите причины Великого переселения народови оформите результаты работы в виде кластера (стр. 44-45)
причины завоевательных походов гуннов
Критерий:
Определять причины начала завоевательных походов гуннов
Дескрипторы:
Определяют причины завоевательных походов гуннов (1 балл)
18.
Задание 2. Проведите исследование о ходе Великого переселения народов.Проанализируйте учебный материал (стр. 45-48), после чего составьте
хронологическую таблицу
Даты события
Критерий:
Определять ход завоевательных походов гуннов на запад
Дескриптор:
- Определяют ключевые даты и события (1 балл)
19.
Задание 3: Заполните таблицу «Последствия великогопереселения народов»
Последствия ВПН
Положительные
отрицательные
Вывод:
Критерий:
Определять положительные и отрицательные последствия Великого переселения народов
Дескрипторы:
- Определяют положительные последствия великого переселения народов (1 балл)
- Определяют отрицательные последствия великого переселения народов (1 балл)
- Делают вывод (1 балл)
20.
Задание 4.Прочитайте отрывок из труда Ф. Энгельса и
ответьте на вопросы:
Вопросы:
- Почему можно утверждать, что Ф.Энгельс
описывает картину Великого переселения народов?
- Какие факты из источника свидетельствуют об
этом?
Критерий:
Определять положительные и отрицательные
последствия Великого переселения народов
Дескриптор:
- Отвечают на вопросы (1 балл)
21.
Дополнительное задание. «Исторический пазл»Разделите карточки на две группы:
«Признаки античности» и «Признаки средневековья».
Карточки:
Сильная Римская империя.
Христианство становится доминирующей религией.
Переселение народов.
Великие философы Древней Греции.
Варварские королевства на месте Римской империи.
Развитая рабовладельческая система.
Критерий:
Классифицировать явления античности и средневековья.
Дескрипторы:
Определяют признаки античности
Определяют признаки средневековья
Обосновывают свой выбор
22.
Задание 5. Анализ ПОПС. Как изменился мир в периодвеликого переселения народов?
Позиция (я так думаю ....)
Объяснение (потому что ......)
Пример (я могу доказать это следующими примерами ....)
Следствия (делаю следующие выводы по этому поводу ....)
Критерий:
Определять ход завоевательных походов гуннов на запад
Дескрипторы
баллы
Определяет свою позицию;
1
Приводит как минимум 1 аргумент, объясняя 1
причину своей позиции;
Приводит как минимум 1 аргумент в 1
обоснование своей позиции;
Определяет свою позицию;
1
23.
Лист самооцениванияДескриптор
Баллы
Задание 1
Определяет причины завоевательных походов гуннов
1
Задание 2
Определяет ключевые даты и события
1
Задание 3
Определяет положительные последствия великого переселения 1
народов
Определяет отрицательные последствия великого переселения 1
народов
Делает вывод
1
Задание 4
Отвечает на вопросы
1
Задание 5
Определяет свою позицию;
1
Приводит как минимум 1 аргумент, объясняя причину своей
1
позиции;
Приводит как минимум 1 аргумент в обоснование своей
1
позиции;
Делает выводы по проблеме.
1
Результат
24. Домашнее задание:
Прочитать параграф 44(стр. 44-48), ответить
на вопросы 1-3 на стр.
48. Подготовиться к
пересказу параграфа
history