Similar presentations:
Українська мова. Речення (2 клас)
1.
Українська моваТема: “ Речення ”
2-В клас
Вчитель:Грищенко І.С.
2.
Поняття про речення3.
Скільки речень у тексті?В лісовій школі вчиться білочка
Пухнаста,заєць Вуханець,їжак
Колько. Вчитель з читання-Сова
Мудра. Коли закінчується урок
дзвенить дзвоник. Дзвоник в них
такий: зозуля сидить на гілці і кує.
скільки речень у тексті?
4.
Прочитайте речення, роблячи зупинку вкінці кожного та стишуючи голос.
В лісовій школі вчиться білочка
Пухнаста,заєць Вуханець,їжак
Колько. Вчитель в них-Сова
Мудра. Коли закінчується урок
дзвенить дзвоник. Дзвоник в них
такий: зозуля сидить на гілці і
кує.
5.
Схема речення.
6.
В лісовій школі вчитьсябілочка Пухнаста,заєць
Вуханець,їжак Колько.
Вчитель з читання-Сова
Мудра. Коли закінчується
урок дзвенить дзвоник.
Дзвоник в них такий: зозуля
сидить на гілці і кує.
7.
Зістав групи слів. Яка з них виражає закінченудумку?
Улітку
школярі
зібрали
Улітку школярі
зібрали багато
лікарських
рослин.
8.
Запам‘ятай!Речення виражає
закінчену думку.
9.
Розділи текст на реченнявечорієсідаєсонцевстепу
усезамовклонаскошених
поляхтиша
10.
Складіть реченнявідлітають
краї
у
11.
Складіть реченнязиму
на
їжу
12.
Складіть реченнязасинає
барлозі
у
13.
Тест №1Закінчіть речення:
“Речення складається зі…”
- слів;
- складів;
- букв;
14.
Тест №2Закінчіть речення:
“ Перше слово в реченні треба
писати…”
-з великої літери;
- з малої літери;
15.
Тест №3Закінчіть речення:
“В кінці речення ставиться …”
- крапка;
- кома;
- м’який знак;
16.
Основні ознакиречення
17.
Знайди помилкуДорідноїземліприлітаютьжуравлі.
18.
До рідної землі прилітаютьжуравлі.
Запам'ятай!
Слова в реченні пишуться
окремо.
19.
Познач межі реченняУ лісі швидко насувається вечір
темні тіні лягають попід
деревами старі сосни стоять
непорушно
20.
Речення – не реченняДіти пішли
Діти пішли до лісу.
Вони зупинилися біля
Вони зупинилися біля сосни.
21.
Яку групу слів не можна назвати реченням? Чому?Рано встати
золотий
сонечко
Рано встало
золоте
сонечко.
22.
Запам'ятай!Слова в реченні зв'язані між собою.
23.
Зміни слова так, щоб утворилисяречення.
Ожив осінній (ліси).
Скрізь дзвенять дитячі
(голос).
Це дітвора ( прийшов)
збирати гриби.
24.
Вставте потрібне слово в реченняОй, у ___________ лист зів'яв!
Білий сніг у _________ впав!
Весною оживуть _____ .
ліс ліс
лісами
25.
Вставте потрібні для зв'язку у реченні словаНастала ніч ___ лісі.
Мороз постукує ___ стовбурах
дерев.
___ гілки падає легкий сріблястий
іній.
до по у в на
під
26.
Тест №1Закінчіть речення:
“ Речення виражає…”
- закінчену думку;
- незакінчену думку;
- здивування;
27.
Тест №2Закінчіть речення:
“ Слова у реченні пишуться…”
- разом;
- окремо;
28.
Тест №3Закінчіть речення:
“ Слова у реченні …”
- пов'язані між собою;
- не пов'язані між собою;