6 урок_асин_Художественное пространство и время.pptx

1.

Художественное пространство и время
комедии Н.В. Гоголя «Ревизор»
Цели урока:
Определить особенности художественного пространства и времени в
комедии «Ревизор».
Показать, как место действия и темп событий усиливают сатиру и создают
эффект «всеобщего страха».
Научиться находить в тексте детали пространства и времени и объяснять
их роль в раскрытии характеров героев.
Сформулировать вывод о том, почему «город N» становится образом всей
России (обобщение).

2.

Ключевые понятия
• Художественное пространство (где происходит
действие, как устроено место)
• Художественное время (как течёт: быстро/медленно,
сжато/растянуто)
• Замкнутость пространства, «город N», порог/дверь,
сцена ожидания
• Сжатость времени, ускорение, паника, «слухи» как
мотор действия

3.

Попробуйте устно ответить на вопросы
• Что такое художественное пространство/время?
• Какие места действия вы помните из «Ревизора»?
• Какое ощущение у вас от темпа событий: медленно
или стремительно?
У Гоголя пространство и время не просто «фон»,
а инструмент сатиры.

4.

A. Пространство в «Ревизоре»
• Город N — типичный, без
имени → обобщение,
«везде и нигде».
• Пространство чиновничье:
канцелярии, дом
городничего, трактир,
«присутственные места».
• Оно замкнутое: герои как
будто живут «внутри
системы» — постоянно
контролируют друг друга.
• Важные детали: дверь,
порог, приезд/въезд (все
ждут «чужого», который
перевернёт город).
B. Время в «Ревизоре»
Время сжато: события
разворачиваются быстро →
герои принимают решения в
панике.
«Двигатель времени» —
слух о ревизоре: он
ускоряет речь, действия,
ошибки.
Время ощущается как
гонка: «успеть спрятать»,
«успеть показаться»,
«успеть подкупить».

5.

Задание 1.
Продолжите предложения.
1. Пространство в комедии…
2. Оно помогает показать…
3. Время в комедии…
4. Поэтому сатирический эффект усиливается
тем, что…

6.

Задание 2. Приём «Верно/неверно».
1. «Город N назван точно, чтобы показать
реальность места».
2. «Слух о ревизоре — причина ускорения
времени».
3. «Чем уже пространство, тем легче героям
спрятать свои ошибки».
4. «Немая сцена — момент остановки времени».

7.

Задание 3.
Напишите аргуентированное эссе (8-10
предложений) на тему «Почему “город N” — это
образ общества? Как время паники разоблачает
героев?»