Правление_Ивана_Грозного_Внутренняя_политика

1. Правление Ивана Грозного(1547-1584)

2.

Иван IV родился в 1530 г и в трехлетнем возрасте умер его
отец Василий III. С 1533 по 1538 г. регентом при Иване
является его мать Елена Глинская. После её смерти эту
работу выполняют бояре.
В 1547 г. Иван Грозный принимает титул Царя
Князь < Король
Царь = Король

3.

Внутренняя политика
Период правления Ивана IV делится на два этапа
Реформы
«Избранной
рады»
(1549-1560 гг)
«Опричнина»
(1565-1572 гг)

4.

5. Ставший великим князем еще в трехлетнем возрасте (в 1533 г.) Иван IV правил до 1584 г., причем в 1547 г. он стал первым царем

6. Зе́мский собо́р (Совет всей земли) -

Зе́мский собо́р (Совет всей земли) высшее сословно-представительское учреждение
Российского царства с середины XVI до конца XVII
века, собрание представителей всех слоёв
населения (кроме крепостных крестьян) для
обсуждения политических, экономических и
административных вопросов.

7. Избранная рада -

Избранная рада это круг лиц, приближенных к Ивану 4, неформально
активно участвующий в правительственной деятельности
страны. При самом Иване Грозном она не имела названия, а
термин «Избранная рада» появился позже в сочинениях
видного полководца Андрея Курбского.
Состав избранной рады вызывает сомнения историков и
споры. Считается, что однозначно её участниками являлись:
священник Благовещенского собора Кремля, духовник царя
Сильвестр и деятель А. Ф. Адашев.

8. Внутренняя политика Ивана IV в середине XVI века, основные мероприятия и значение реформ 1550-х годов.

Задача: составить схему, используя текст
учебника на стр. 163.

9. Приказы -

Приказы органы центрального управления в ведении,
которых был определенный род
деятельности (Посольский приказ – вопросы
дипломатии, Разрядный – вопросы служилых
люде и т.д.)

10. Кормления -

Кормления Система содержания должностных лиц за
счет местного населения

11. Стреле́ц -

Стреле́ц служилый человек «по прибору» в XVI —
начале XVIII веков; всадник или пехотинец,
вооружённый «огненным боем». Стрелецкие
полки в России составили первое регулярное
войско.

12.

Стрельцы

13.

Реформы Избранной рады
1550 – разработка нового
Судебника
Местного управления (отмена
кормлений; замена
кормленщиков головами и
целовальниками).
Административная –
формирование приказов
(Посольский, Разрядный и т.д.)
Военная
организованы не распускаемые
войска (Стрелецкое войско)

14.

Значение реформ
Итогом реформ Избранной рады было
совершенствование системы управления
государством, значительное укрепление военной
силы страны, имеющей большое значение во
внешнеполитических взаимоотношениях.
Падение Избранной Рады послужило началом
одному из самых ужасающих периодов истории
России – опричнины.

15.

В 1565 году
царь Иван IV
создал
государство
в государстве –
опричнину.

16. Опричнина

Опричнина – политика Ивана Грозного в 1565 – 1572 гг.,
направленная на разгром боярско-княжеской оппозиции и
укрепление Русского централизованного государства.
Все земли гос-ва были разделены на две части – опричнину и
земщину:
- опричнина - земли, которые царь изымает в свое собственное
(государственное) управление.
- земщина - земли, которыми продолжали ведать бояре.
Приближенным царя опричником стал
Малюта Скуратов.

17.

Опричник
Опричники отрекались от семей
и общепринятых норм поведения,
приносили царю клятву в верности.

18.

19.

А. Васнецов.
Московский
застенок. Конец
XVI века.
1912

20.

Правление Ивана IV
Постепенно укреплялась личная власть Ивана IV
Изменилось отношение царя
к Избранной раде
В решении некоторых вопросов между
ними возникали разногласия
Ивана IV раздражало поведение своих соратников
Влияние Избранной рады снизилось

21. Итоги опричнины

В результате опричнина решила одну из
важнейших задача, которая была поставлена
Иваном грозным.
Эта задача заключалась в ослаблении
экономической мощи отдельных бояр.
Это ограничение было достигнуто за счет того,
что государство забрало в личное распоряжение
одни из лучших земель в стране.

22. Итоги правления

Московская Русь при Иване IV стала
сильным независимым
государством с мощными
оборонными рубежами и широкими
международными связями.

23. Д/з по желанию:

1. Прочитать стр. 167-168 учебника.
Составить свое мнение по поводу смысла
и значения опричнины для российской
истории.
2. Написать эссе по теме, используя
предложенный план.