Окружающий мир, 4 класс, Охрана историко-культурного наследия (1)

1.

Охрана историкокультурного наследия
4 класс

2.

Составьте схему «Всемирное наследие»

3.

Закончите предложение

4.

Почему важно сохранять
и популяризировать объекты, которые
включены в список ЮНЕСКО?

5.

Узнайте достопримечательность

6.

В древнем Египте, на берегах реки Нил,
была возведена огромная плотина. В результате
этого образовалось искусственное озеро,
протянувшееся на многие километры, и уровень
воды в нём продолжал расти. Под угрозой затопления
оказался храм, что могло привести к его полному
уничтожению. В свете сложившейся ситуации люди
разработали план по спасению святыни. Они решили
разделить храм на множество отдельных блоков,
перенести их в безопасное место и восстановить
на более высоком участке земли, где вода
не представляла угрозы.

7.

Всемирное наследие включает самые значимые культурные
и природные памятники, созданные человечеством.
Эти объекты необходимо защитить от разрушения.
В каких странах
больше всего
охраняемых
объектов?

8.

Тадж-Махал
Пизанская башня
Великая Китайская стена
Стоунхендж
Версальский дворец

9.

Тадж-Махал

10.

Великая Китайская стена

11.

Пизанская башня

12.

Стоунхендж

13.

Версальский дворец

14.

Соловецкие острова — это группа
островов в Белом море. Они
известны своими историческими
памятниками и природой. На одном
из островов находится Соловецкий
монастырь, который был основан
в XV веке. Кроме монастыря,
на островах можно увидеть много
других интересных мест, таких
как ботанический сад, музеи и исторические здания.
Соловецкие острова также известны своей уникальной флорой
и фауной, включающими редкие виды растений и животных.

15.

Что даёт статус объекта ЮНЕСКО?
1
Помогает сохранить целостность
достопримечательностей
2
Повышает престиж территорий
3
Помогает привлечь туристов
4
Позволяет развиваться местной
экономике через туризм

16.

17.

18.

19.

20.

Заполните пропуски