4. Розрізнення складів

1.

Ігри на розвиток
ФОНЕМАТИЧНОГО
СПРИЙМАННЯ
4 етап розрізнення складів

2.

ЩО ЗАЙВЕ?
Логопед називає ряд складів, наприклад: «НА-НА-НА-ПА». Діти визначають, який склад був зайвий – (па). Потім складові ряди
ускладнюються, наприклад: «НА-НО-НА», «КА-КА-ГА-КА», «ПА-БА-ПА-ПА».

3.

Інструкція: логопед називає слово, дитина повинна відплескати стільки скільки складів почула у слові.
Словник: лама, лис, диня, жаба, сік, суп, миша, лев, шафа, сир.