Similar presentations:
8faac348a7935e796820eb6a6b3b3d74
1. Лекция №6. Педагогический контроль и учет
2. План лекции:
• 1. Виды контроля• 2. Пульсометрия занятия
• 3. Хронометрирование занятия
• 4. План наблюдения
3. 1. Виды контроля на занятии
• Контроль в управлении процессом обученияосуществляется в виде предварительного, текущего,
оперативного и итогового учета успеваемости
4. 1. Виды контроля на занятии
• 1) Предварительный контроль• Цель – определение исходного состояния субъекта
управления (занимающихся)
• Предметом контроля могут быть показатели уровня общей
физической подготовленности
5. 1. Виды контроля на занятии
• 2) Текущий контроль• Проводится на каждом уроке и представляет собой
основную форму контроля.
• Нацелен на повышение эффективности учебного процесса
6. 1. Виды контроля на занятии
• 3) Оперативный или периодический контроль – эторазновидность контрольной деятельности учителя,
которая нацелена на обеспечение промежуточных целей и
задач функционирования процесса обучения на отдельных
этапах управленческих микроциклов, т.е. учебного года.
• Задачи: 1.Выявить характер усвоения отдельных разделов
программы; 2.Определить характер воздействия учебного
процесса на сдвиги в уровне развития физической
подготовленности;
определить
подготовленность
учащихся к выполнению норм и требований программы
7. 1. Виды контроля на занятии
• 4) Итоговый контроль• Проводится в конце определенного этапа, периода
учебного года
• Цель – выявить результат обучения (сформированные
двигательные умения, навыки)
8. 2. Пульсометрия занятия
• Метод пульсометрии – предназначен для регулированияфизической нагрузки на занятии в целом и в отдельных
его частях, физических упражнениях, при этом изменяя
объем и интенсивность.
• Позволяет выявить характер соответствия физической
нагрузки на уроке возрасту и индивидуальным
особенностям занимающихся