Психологическое_сопровождение_подготовки_специалиста

1. Педагог-психолог Мельникова Я.Р.

Психологическое
сопровождение
подготовки специалиста
Педагог-психолог
Мельникова Я.Р.

2. Психологическое сопровождение подготовки специалиста

системная деятельность педагогапсихолога,
глобальной целью которой
является создание условий для
формирования здоровой,
разносторонне развитой,
нравственно зрелой и творческой
личности обучающегося

3. Нормативные документы

Инструкция о порядке социально-педагогической
поддержки обучающихся и оказания им
психологической помощи
Кодекс Республики Беларусь об образовании
Кодекс Республики Беларусь о браке и семье
Закон Республики Беларусь от 19 ноября 1993 г.
№ 2570-XII «О правах ребенка»
Закон Республики Беларусь от 1 июля 2010 г. №
153-З «Об оказании психологической помощи»
Инструктивно-методическое письмо
«Особенности организации социальной,
воспитательной и идеологической работы в
учреждениях образования, реализующих
образовательные программы профессиональнотехнического и среднего специального
образования» в текущем учебном году

4. Система психологического сопровождения

Хронологическая
последовательность
формирование
среды
система учащийся родитель - педагог
разноплановая
деятельность
психолога
индивидуальная
работа с личностью
система
воспитательных
воздействий

5. Система психологического сопровождения

Хронологическа
я
последовательн
ость
формирование
среды
система
учащийся родитель педагог
разноплановая
деятельность
психолога
индивидуальна
я работа с
личностью
система
воспитательных
воздействий
Хронологическая
последовательность
работы

6. Система психологического сопровождения

Хронологическа
я
последовательн
ость
формирование
среды
система
учащийся родитель педагог
разноплановая
деятельность
психолога
индивидуальна
я работа с
личностью
система
воспитательных
воздействий
Взаимодействие в
субъектной системе
учащийся - законный
представитель педагог

7. Система психологического сопровождения

Хронологическа
я
последовательн
ость
формирование
среды
система
учащийся родитель педагог
разноплановая
деятельность
психолога
индивидуальна
я работа с
личностью
система
воспитательных
воздействий
Индивидуальная работа
с конкретными
запросами и
актуальными задачами
развития участников
образовательного
процесса

8. Система психологического сопровождения

психологическая культура
Хронологическа
я
последовательн
ость
профессиональная культура
формирование
среды
система
учащийся родитель педагог
разноплановая
деятельность
психолога
индивидуальна
я работа с
личностью
система
воспитательных
воздействий
духовная культура
правовая культура
культура ЗОЖ
патриотизм
экологическое мышление
ценность семьи

9. Система психологического сопровождения

диагностика
Хронологическа
я
последовательн
ость
формирование
среды
система
учащийся родитель педагог
разноплановая
деятельность
психолога
индивидуальна
я работа с
личностью
система
воспитательных
воздействий
консультирование
коррекционно-
развивающие занятия
профилактика
просвещение

10. Система психологического сопровождения

Хронологическа
я
последовательн
ость
формирование
среды
система
учащийся родитель педагог
разноплановая
деятельность
психолога
индивидуальна
я работа с
личностью
система
воспитательных
воздействий
Формирование
здоровьесберегающей
среды и комфортного
моральнопсихологического
климата в УО

11. Смысл психологического сопровождения

внешние
условия
внутренние
изменения
становление
самости

12. Адаптация

Месячник первокурсника:
адаптивные беседы
диагностика
индивидуальных
особенностей
тренинги
тематическая
информация
«Моё психологическое
благополучие»

13. Взаимодействие с педагогами

Работа с предметниками в рамках
обучающих семинаров,
педагогических советов,
посещения занятий и
индивидуального взаимодействия
при профилактике и разрешении
конфликтных ситуаций.
Работа с кураторами учебных
групп, которая включает в себя
рекомендации, проведение
совместных мероприятий и
групповых занятий, реализацию
программ индивидуального
сопровождения учащихся

14. Взаимодействие с родителями

индивидуальные
консультации
семейное
консультирование
плановые и
оперативные
родительские собрания
чат для законных
представителей
«Психологи.Мгак»
тематическая
информация

15. Индивидуальная работа

самостоятельные запросы
учащихся (основная часть)
запросы кураторов групп и
администрации колледжа
сопровождение учащихся,
требующих особого
педагогического внимания
работа по результатам
плановых диагностических
исследований

16. Просвещение

развитие познавательной
мотивации и потребности в новых
знаниях
развитие желания использовать
знания для личностного развития
преодоление неосознанной
некомпетентности учащихся
знакомство с многообразием
мира и важностью своего места в
нем.
формирование умения применять
полученные знания в своей
повседневной реальности
переход сначала к осознанной
некомпетентности, а в
перспективе - к желанию
получить осознанную
компетентность

17. Мероприятия

Каждое просветительское
мероприятие направлено не
только на конкретный
раздел воспитательной
работы,
но и на решение таких
задач, как формирование
критического мышления,
развитие навыков
интеллектуальных
операций, создание
условий для появления
чувства личной
ответственности учащегося.

18. Психологический климат

Посещение и сопровождение
внеучебных мероприятий
Мониторинг учебной деятельности
Работа по формированию
сплоченных коллективов учебных
групп
Профилактика буллинга и
кибербуллинга, в том числе в
рамках работы с активом учебных
групп и Советом колледжа.
Создание положительной
атмосферы в учебном заведении в
рамках проекта «Праздник каждый
день»

19. Работа медиапанели по созданию благоприятного климата в УО

20. «soft skills»

социально-эмоциональные
навыки
лидерство и сотрудничество,
способность идти на
компромисс, ставить и
достигать общие цели
критическое мышление и
креативность
гибкость и адаптивность
самоорганизация и таймменеджмент
готовность к
непрекращающемуся
обучению и развитию

21. Психологическое сопровождение подготовки специалиста

интегративная технология
один из видов социального
патронажа,
как целостной системы
направленной на
формирование
мировоззрения будущего
специалиста
и закладывание базы
личностного и
профессионального
саморазвития