Ахмарова_В_И_Наш_новый_профессионал

1. Научно-исследовательская лаборатория

НАУЧНОИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ
ЛАБОРАТОРИЯ
«Возрождение забытых
технологий»

2. Руководитель проекта

РУКОВОДИТЕЛЬ ПРОЕКТА
Саубанова Раушания Киямутдиновна - Руководитель
государственной профессиональной образовательной организации,
выдвигающий педагогического работника в соискатели гранта

3. Участники проекта

УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА
Ахмарова Венера Исхаковна – соискатель гранта, преподаватель, мастер
производственного обучения на базе Ресурсного центра ГАПОУ «КТНХП»
Студенты СПО специальности 54.02.02 Декоративно-прикладное искусство и
народные промыслы

4. Актуальность проекта: стратегическая цель образовательной организации, являющаяся основанием для инициации проекта

АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА: СТРАТЕГИЧЕСКАЯ
ЦЕЛЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ,
ЯВЛЯЮЩАЯСЯ ОСНОВАНИЕМ ДЛЯ
ИНИЦИАЦИИ ПРОЕКТА
Основной целью Ресурсного центра является реализация перспективных
направлений, создание условий для практикориентированной
подготовки квалифицированных кадров рабочих и специалистов путём
получения ими дополнительных компетенций на основе обучения с
использованием современных образовательных и производственных
технологий, новых высокопроизводительных видов техники и
оборудования.

5. Цели проекта

ЦЕЛИ ПРОЕКТА
Развитие инновационной образовательной среды. Обеспечение высокого
качества профессионального образования на основе модернизированных
образовательных ресурсов
Развитие воспитательного компонента образовательного процесса.

6. Задачи проекта

ЗАДАЧИ ПРОЕКТА
Разработать цикл лабораторных занятий по освоению технологий
керамического производства
Эффективно организовать учебно-производственный процесс
Выявить таланты студентов

7. Учебно-методическая и воспитательная деятельность

•Развитие каждого студента в максимально комфортных
условиях
•Сочетание наглядных и практических методов
•Информационно-коммуникационные технологии
•Формирование ключевых компетенций и исследовательского
типа мышления
формационно-коммуникационные технологии

8. Результат проекта

РЕЗУЛЬТАТ ПРОЕКТА
Выявление особо одаренных и талантливых студентов.
Эффективная организация учебного процесса.
Внедрение образовательных программ и отдельных курсов с учетом
особенностей лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов.

9. Критерии успеха проекта

КРИТЕРИИ УСПЕХА ПРОЕКТА
Положительные отзывы студентов в анонимном опросе ( >65%)
Тестирование
Улучшение скорости и качества работы (ведение дневника практики)
Вовлечение обучающихся в исследовательский процесс и работу

10. Период реализации проекта

ПЕРИОД РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА
Январь 2026- июнь 2026

11. Риски реализации проекта

РИСКИ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА
Ошибки в планировании
Технологическая неудача - Невозможность воспроизвести технологию с
желаемым результатом ( например: трескается глазурь)
Отсутствие мотивации у студентов

12. Предложения по устранению рисков

ПРЕДЛОЖЕНИЯ ПО УСТРАНЕНИЮ
РИСКОВ
Ошибки в планировании – разработать стратегии
Технологическая неудача - Невозможность воспроизвести технологию с желаемым результатом (
например: трескается глазурь)
Решение:
Неудачная попытка — тоже ценный результат и данные для анализа.
Системный подход: ведение подробного «Дневника эксперимента» с фиксацией ВСЕХ параметров (рецепт,
влажность, температура, время).
Серийность проб: делать не 1-2 образца, а серию из 5-10 с варьированием одного параметра.
Отсутствие мотивации у студентов – чёткое распределение ролей, система «знаков отличия» (внутренние
сертификаты, звания), публичное признание
параллельно с долгими экспериментами давать задания с гарантированным красивым результатом

13. Научно-исследовательская лаборатория

НАУЧНОИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ
ЛАБОРАТОРИЯ
«Возрождение забытых
технологий»