Занятие_44_ранний_эмбриогенез_2020_МОЕ_c545e25c30660cd8fe33d190d59ef364

1. Практическое занятие № 44 Ранние периоды эмбриогенеза человека Составитель: доцент Миргородская О.Е.

Военно-медицинская академия имени С.М. Кирова
Кафедра гистологии с курсом эмбриологии
Направление подготовки «Лечебное дело»,
«Медико-профилактическое дело»
Практическое занятие № 44
Ранние периоды эмбриогенеза человека
Составитель: доцент Миргородская О.Е.
Санкт-Петербург, 2022

2.

Тема: Ранние периоды эмбриогенеза
человека
Знать основные этапы эмбриогенеза человека. Обратить внимание на
гетерохронное развитие клеток зародыша и материала внезародышевых
органов.
Уметь объяснить механизмы оплодотворения, дробления, гаструляции,
имплантации и плацентации, знать основные закономерности
эмбрионального гистогенеза и критические периоды развития человека.
Иметь представления о перспективных потенциях стволовых клеток в
эмбриогенезе, об аномалиях развития человека.
Уметь диагностировать на гистологических препаратах
пупочный канатик; решать тестовые задания и учебно˗исследовательские
задачи.
Владеть гистологическими понятиями и терминами, навыками
микроскопирования гистологических препаратов.

3.

Препарат № 41 «Пуповина.
Свиньи» (окраска – гематоксилин и эозин)
Остатки аллантоиса
Остатки желточного
мешка
Артерии
Вена
Амниотический
эпителий
Слизистая
соединительная ткань

4. Демонстрационные препараты

5.

Препарат: «Поперечный срез плода» (окраска азан)
Спинной мозг
Спинальный
ганглий
Хорда
Пищевод
Трахея

6. Препарат: «Поперечный срез плода» (окраска – азан) увеличение: малое

1
2
Рассмотреть препарат при малом увеличении.
Найти спинной мозг (1), пищевод (2),
околощитовидную железу, трахею (3),
чувствительный узел.
3

7. Препарат: «Гистогенез и органогенез. Эмбрион человека 8-9 недель развития» (окраска – гематоксилин и эозин) увеличение: малое

1
1. Просвет трахеи
2. Просвет пищевода
3. сосуд
3
2

8. Задания для самостоятельной работы

9.

Нарисовать схемы:
1) «Бластоциста человека»
Отметить наличие одного слоя светлых клеток трофобласта (2),
расположенных по периферии бластоцисты, и скопление темных клеток
внутренней клеточной массы (эмбриобласта) (1), прилегающих к
трофобласту. Обратить внимание на наличие полости в бластоцисте.

10.

Нарисовать схемы:
2) «Имплантация бластоцисты человека на 7,5 сутки развития»
Отметить: эпибласт (1), гипобласт (2), цитотрофобласт (стрелка) и
симпластотрофобласт (3) с первичными ворсинами, полость
зародышевого пузырька, а также выделившиеся из эмбриобласта в
результате начавшейся гаструляции ˗ внезародышевую мезодерму (6),
детерминированный зачаток энтодермы (2), наружный слой
зародышевого диска с амниотическим пузырьком (1). Обратить
внимание, что зародыш на этой стадии частично имплантирован в
слизистую оболочку матки (4), 5 – эпителий матки
6

11.

Нарисовать схемы:
3) «Строение зародыша человека на 11-е сутки развития».
Изучить строение эпибласта (1), гипобласта (2), симпластического (5) и
клеточного трофобласта (4) и прилежащей к нему внезародышевой
мезенхимы (3). Обратить внимание на продолжающееся на этой стадии
дробление в наружном слое эмбриобласта (1,2), увеличение размеров
амниотического пузырька (6).

12. Схема «Строение 15-суточного зародыша человека»

Рассмотреть схему. Диагностировать следующие структуры:
хорион, состоящий из трофобластического эпителия и мезенхимы
(1); амниотическую ножку (2), желточный пузырек (3),
выстланный желточным эпителием, и амниотический пузырек (4),
выстланный амниотическим эпителием, 5 – внеамниотическая
полость

13.

Заключение
Цель занятия достигнута, если Вы в результате
изучения материала знаете основные этапы
эмбрионального развития человека, можете
объяснить механизмы оплодотворения, дробления,
гаструляции, имплантации, образования осевого
комплекса эмбриональных зачатков.
Научились определять на препарате характерные
особенности гистологического строения
пуповинного канатика.

14. Учебная литература

Гистология, эмбриология, цитология: учебник / Р.К. Данилов,
Т.Г. Боровая. – М.: ГЭОТАР˗Медиа, 2018. – С. 469˗490.
Курс эмбриологии с основами тератологии: учебник / Р.К.
Данилов, Т.Г. Боровая. – СПб.: ВМедА, 2016. – С. 169˗216.
Гистология, эмбриология, цитология: учебник / Ю.И.
Афанасьев, Н.А. Юрина, Е.Ф. Котовский и др.; под ред. Ю.И.
Афанасьева, Н.А. Юриной. – М.: ГЭОТАР˗Медиа, 2016. – С.
741˗766.
Атлас гистологии / Под ред. У. Велша; пер. с нем. ˗ М.:
ГЭОТАР˗Медиа, 2011.
Учебно˗исследовательские задачи и тесты по гистологии,
эмбриологии, цитологии / И.А. Одинцова, В.Г. Гололобов,
Д.Р. Слуцкая. ˗ СПб.: ВМедА, 2020. – С.31˗33; 223˗241.