Тема проекта

1. Тема проекта: «Астероидно-кометная опасность: анализ и создание образовательной настольной игры «Космический защитник»»

Тема проекта: «Астероидно-кометная опасность:
анализ и создание образовательной настольной
игры «Космический защитник»»
Автор: Новоселова Виктория Александровна,
6 «е» класс
Научный руководитель:

2. Актуальность и проблема

Актуальность: Астероидно-кометная опасность —
одна из глобальных угроз человечеству,
признанная на международном уровне. По
данным NASA, известно более 25 тысяч
околоземных астероидов.
Проблема: Сложные научные знания о
космических угрозах часто остаются недоступными
и неинтересными для учащихся 5-7 классов.
Решение: Создать образовательный инструмент,
который превращает сложную теорию в
увлекательный и понятный практикум.

3. Цель, задачи и гипотеза

Цель: Исследовать проблему астероидно-кометной опасности и
разработать образовательную настольную игру, моделирующую
процесс защиты Земли.
Задачи:
1.
2.
3.
4.
Изучить историю падений и современные методы защиты.
Проанализировать системы обнаружения околоземных объектов.
Разработать концепцию, дизайн и правила игры.
Создать прототип и проверить его эффективность.
Гипотеза: Настольная игра на основе реальных научных данных —
эффективный способ популяризации знаний об АКО среди
школьников.

4. Научная часть исследования (Теория)

Исторический анализ: Выявлена закономерность и
последствия падений космических тел (Чиксулуб,
Тунгусский феномен, Челябинский метеорит).
Современные системы: Изучены международные
(NASA NEO, ESA) и российские (АСПОС ОКП, проект
«Цитадель») программы мониторинга.
Методы защиты: Проанализированы реальные
технологии: кинетический удар (миссия DART),
гравитационный тягач, ионные двигатели.

5. Практический результат: Игра -«Космический защитник»

Представляем готовый продукт — образовательную настольную игру
«Космический защитник».
Суть игры: Игроки становятся «защитниками Земли», их цель — первым достичь
финиша, преодолевая препятствия и выполняя миссии, основанные на реальных
научных данных.
Это не просто «ходилка» — это симулятор работы ученых и инженеров.
Фото игры
Фото игры и детей

6. Ключевые особенности и образовательная ценность игры

Образовательный компонент:
Каждый тип клетки — это модель реальной ситуации (обнаружение угрозы,
техническая неполадка, успешная миссия).
Игроки на практике усваивают принципы работы систем защиты.
Особенности:
Простые и понятные правила (возраст 10+).
Динамичный игровой процесс (15-20 минут).
Научные пояснения интегрированы в механику игры.
Крупным планом — фрагменты игрового поля
с разными цветными клетками.

7. Тестирование и доказательства эффективности

АНКЕТА ДЛЯ УЧАСТНИКОВ ТЕСТИРОВАНИЯ
настольной игры «Космический защитник»
Уважаемый участник!
Просим тебя ответить на несколько вопросов после игры «Космический защитник». Твои
ответы помогут сделать игру лучше!
1. Оцени, насколько тебе понравилась игра
(поставь галочку):
Очень понравилась
Понравилась
Не очень понравилась
Совсем не понравилась
2. Были ли правила игры понятными?
(поставь галочку):
Да, очень понятные
В основном понятные
Затрудняюсь ответить
Правила были сложными
3. Что нового ты узнал об астероидной опасности
после игры?
Примечание для исследования:
Данная анкета была использована при тестировании игры
среди 25 учащихся 6-х классов. Результаты обработаны и
представлены в разделе 2.3 исследовательской работы.
4. Запомнил ли ты какие-либо методы защиты от
астероидов? Если да, напиши какие:
5. Хотел бы ты играть в такую игру дома или на
переменах? (поставь галочку):
Да, с удовольствием
Возможно
Не знаю
Нет, не хотел бы
6. Какой момент игры запомнился больше всего?
Бросок кубика на жёлтых клетках
Столкновение с метеоритом (красные клетки)
Успешный запуск телескопа (зелёные клетки)
Другое: _________________________
7. Порекомендовал бы ты эту игру своим друзьям?
поставь галочку):
Да, обязательно
Возможно
Не знаю
Нет
8. Твои пожелания и предложения по улучшению
игры:

8. Результаты анкетирования участников тестирования игры "Космический защитник"

Результаты анкетирования участников тестирования игры
"Космический защитник"
ОЦЕНКА ИНТЕРЕСА К ИГРЕ
Желание использовать игру
на уроках,переменах,дома
Данные анкетирования учащихся ()
80%
60%
40%
20%
0%
Очень
понравилось
0%
6
НЕ ЗНАЮ
28%
Понравилось
4%
0
Так себе
Не
понравилось
4%
ВОЗМОЖНО
4
20%
76%
0%
20%
Да
обязательн
о; 8,2
Возможно;
16%
2
ДА ,С УДОВОЛЬСТВИЕМ
Понятность правил игры
10
8
НЕТ
68%
Рекомендация игры друзьям
40%
60%
0
80%
друзьям
Да обязательноРекомендация
Возможно игрыНе
знаю
0%;
В основном понятные
20%;
Затрудняюсь ответить
60%;
Сложные
Нет
Бросок кубика на желтых
клетках
8%;
Очень понятные
Нет; 0%
Запомнившиеся моменты игры
4%;
36%;
Не знаю; 4%
44%;
Столкновение с
метеоритом
Успешный запуск с
телескопа
28%;
Другие моменты

9. Результаты анкетирования участников тестирования игры "Космический защитник"

Результаты анкетирования участников тестирования игры
"Космический защитник"
Анализ результатов:
1. Высокий уровень интереса - 96% участников положительно оценили игру
2. Доступность правил - 96% учащихся поняли правила игры
3. Образовательный эффект - 88% участников запомнили методы защиты от астероидов
4. Мотивация к обучению - 96% выразили желание узнать больше о космосе
5. Социальное одобрение - 80% готовы рекомендовать игру друзьям
Вывод: Игра "Космический защитник" успешно сочетает образовательные и
развлекательные функции, что подтверждается результатами анкетирования.

10. Заключение и выводы

•Все поставленные задачи выполнены.
•Проведено глубокое теоретическое исследование проблемы АКО.
•Создан и апробирован готовый, востребованный продукт — настольная игра «Космический
защитник».
•Гипотеза подтверждена: игра является эффективным инструментом для популяризации научных
знаний среди школьников.
•Практическая значимость: Игра может использоваться на уроках астрономии, физики, во
внеурочной деятельности и в системе дополнительного образования.
Фотография, где автор играет с
одноклассниками.
Фотография, где автор играет с
одноклассниками.

11. Перспективы развития проекта

•Планы по развитию проекта:
• Разработка дополнительных карточек с
углубленными научными фактами.
• Создание новых игровых полей с разными
уровнями сложности.
• Разработка цифровой версии игры для
мобильных платформ.
•Цель: Сделать проект масштабируемым и доступным
для более широкой аудитории.
настольная игра «Космический
защитник».создаем
настольная игра «Космический
защитник».
анкетирование
настольная игра «Космический
защитник».
настольная игра «Космический
защитник».

12. Спасибо за внимание!

•Готова ответить на ваши вопросы.
•«Космический защитник»: учимся, играя, и
защищаем планету в процессе!
Изображение: Фотография автора с игрой или логотип
конкурса/школы.