Пожарная безопасность в школе

1. Пожарная безопасность в школе. Инструктаж для сотрудников

ПОЖАРНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ
В ШКОЛЕ. ИНСТРУКТАЖ ДЛЯ
СОТРУДНИКОВ
Знать, чтобы предотвратить. Помнить, чтобы
действовать
05.12.2025 Уткина Н.В.

2.

Школа — место массового пребывания
детей.
Наша общая ответственность — их
безопасность.
Большинство возгораний происходит из-
за нарушения правил эксплуатации
электроприборов.

3. Прибор управления пожарной автоматикой «ГРАНИТ-16»

ПРИБОР УПРАВЛЕНИЯ ПОЖАРНОЙ
АВТОМАТИКОЙ «ГРАНИТ-16»
· Основной «мозг» пожарной сигнализации в
школе.
· Получает сигналы со всех пожарных
извещателей (датчиков дыма)в коридорах,
кабинетах, рекреациях.
· Управляет системой оповещения: включает
сирены, световые табло «Выход»
· Передает сигнал «ПОЖАР» на пульт в
помещение охраны или дежурного, а также
(при наличии) в МЧС по автоматической
линии связи.

4. ЧТО ДОЛЖЕН ЗНАТЬ КАЖДЫЙ СОТРУДНИК:

1. Место расположения: Прибор находится в кабинете ОБ и ЗР.
2. Как выглядит нормальный режим: Прибор должен быть постоянно
включен в сеть (горит зеленый индикатор "СЕТЬ" или "НОРМА").
3. Сигнал «ТРЕВОГА»: Если прибор издает прерывистый мощный
звуковой сигнал, а на табло загорается индикатор "ПОЖАР" и
номер зоны – это означает срабатывание датчика в одном из
помещений. Немедленно начать действовать по плану (см.
следующий слайд)!

5. Карта защищаемых помещений. Что делать, если сработала ваша зона?

КАРТА ЗАЩИЩАЕМЫХ ПОМЕЩЕНИЙ.
ЧТО ДЕЛАТЬ, ЕСЛИ СРАБОТАЛА
ВАША ЗОНА?
Пояснение к таблице (Что здесь важно для каждого сотрудника?):
1. «Номер шлейфа» — это номер зоны. Если на основном приборе
(«ГРАНИТ-16») сработает сигнал «ПОЖАР», он покажет номер
шлейфа. Это сразу укажет на группу помещений, где есть
задымление или возгорание.
2. «Перечень помещений» — это кабинеты и зоны, которые
контролируются датчиками в этом шлейфе. Например, если
сработал шлейф №1, проверять нужно: учительскую, кабинет
математики, гардероб и кабинет английского языка.
3. «Место установки ИПР» — ИПР (Извещатель Пожарный Ручной) —
это та самая красная кнопка в стекле у выходов. Таблица
показывает, где именно они находятся. Каждый должен знать, где
ближайший ИПР на его этаже!

6. ПРАКТИЧЕСКИЕ ВЫВОДЫ ДЛЯ СОТРУДНИКОВ:

1. Знайте свою зону!
· Ознакомьтесь с таблицей. Узнайте, в каком шлейфе находится ваш кабинет.
Например, учитель химии работает в зоне шлейфа №11.
2. Понимайте сигнал системы.
· Услышав сигнал тревоги и увидев на табло прибора, например, номер «12»,
ответственные лица сразу поймут, что проверять нужно холл 2 этажа и обе
боковые лестницы.
3. Знайте расположение ручных извещателей (ИПР)!
· ИПР — это не «кнопка паники», а средство быстрого оповещения о пожаре.

7. Красная кнопка»: как и когда её использовать?

КРАСНАЯ КНОПКА»: КАК И
КОГДА ЕЁ ИСПОЛЬЗОВАТЬ?
· ИПР (Извещатель Пожарный Ручной) — это устройство
для ручного включения пожарной тревоги во всем
здании.
· Расположен на всех путях эвакуации: у основных и
запасных выходов, в холлах, на лестничных клетках
Ваша прямая «тревожная кнопка», если вы первым
обнаружили открытый огонь, сильное задымление или
явные признаки пожара.

8. ИНСТРУКЦИЯ: КОГДА И КАК ЕЁ АКТИВИРОВАТЬ?

ШАГ 1: Решение об активации.
НЕМЕДЛЕННО нажмите кнопку, если:
· Вы видите открытое пламя.
· Вы видите распространяющийся густой дым.
· Вы чувствуете сильный запах гари, источник которого неизвестен и опасен.
· Не тратьте время на сомнения! Лучше ложная тревога, чем позднее
оповещение.
ШАГ 2: Приведение в действие.
1. Подойдите к извещателю.
2. Четко выполните указание: СДВИНЬТЕ ВНИЗ красную защитную панель
Что произойдет сразу после активации:
· Включится общая пожарная тревога (сирены, оповещение).
· На центральном приборе «ГРАНИТ-16» зафиксируется и отобразится номер
шлейфа (зоны), в котором находится этот ИПР.
· Это даст точную информацию о месте вашего нахождения в момент
сигнала.

9. Огнетушитель ОП-4

ОГНЕТУШИТЕЛЬ ОП-4
4 ШАГА К ТУШЕНИЮ:
1. СОРВИТЕ пломбу и ВЫДЕРНИТЕ чеку (предохранительную
чеку).
2. НАПРАВЬТЕ раструб или шланг на очаг пожара. Встаньте с
наветренной стороны, чтобы порошок и дым не летели на
вас.
3. НАЖМИТЕ на рычаг (рукоятку) или откройте вентиль.
4. ТУШИТЕ, начиная с ближнего края пламени, двигая струей
вперед. При тушении электроустановок подходите не ближе
1 метра.

10. Электрораспределительный щит (ЩЭ)

ЭЛЕКТРОРАСПРЕДЕЛИТЕЛЬНЫЙ ЩИТ
(ЩЭ)
· Электрораспределительный щит (ЩЭ) — это узел, от
которого электроэнергия распределяется по всем
кабинетам, коридорам и помещениям школы.
· УЗО (Устройство Защитного Отключения, 25 А) —
ключевой элемент безопасности. Оно мгновенно
отключает электричество при обнаружении утечки
тока (например, если повреждена проводка или
человек попал под напряжение), предотвращая
пожар и электротравму.
· Автоматические выключатели защищают сети от
перегрузки и короткого замыкания — главных причин
возгораний в электропроводке.

11. Электрораспределительный щит (ЩЭ)

ЭЛЕКТРОРАСПРЕДЕЛИТЕЛЬНЫЙ ЩИТ
(ЩЭ)
ЧТО ДОЛЖЕН ЗНАТЬ И ДЕЛАТЬ КАЖДЫЙ СОТРУДНИК:
1. Знать месторасположение щита, отвечающего за
ваш кабинет/этаж.
2. В случае если в помещении поразило током
человека или возникло возгорание электропроводки,
электричество можно и нужно отключить экстренно.
Для этого резким движением опустите вниз большой
рычаг УЗО (обычно он помечен буквой "Т" или имеет
синюю кнопку "Тест"). Это обесточит всю группу
розеток, защищаемую этим УЗО.

12. Заголовок: План эвакуации: знай, куда идти!

ЗАГОЛОВОК: ПЛАН ЭВАКУАЦИИ:
ЗНАЙ, КУДА ИДТИ!
Это официальный документ, утвержденный для
школы (МБОУ СОШ №24 г. Новошахтинск).
· Он висит на каждом этаже в строго
определенных местах: в холле 1 этажа и в холле 2
этажа рядом с лестничным пролётом.
· Его цель — быстро и безопасно вывести всех
людей из здания в случае пожара или другой ЧС.

13.

Электроприборы: ежедневные
правила, которые спасают от
пожара
1. «Уходя — гаси свет и выключай!»
· Перед окончанием рабочего дня ответственный в кабинете обязан отключить от сети все электроприборы, кроме стационарно
установленного и дежурного оборудования (холодильники, серверы, пожарная сигнализация).
· Выключайте: компьютеры, мониторы, принтеры, проекторы, чайники, обогреватели, зарядные устройства, микроволновые печи,
удлинители (нажатием кнопки на самом удлинителе).
· Особое внимание учительской, кабинетам, столовой и подсобным помещениям.
2. «Одна розетка — один прибор» (принцип разумной нагрузки).
· Запрещено подключать к одной розетке через тройники и переходники несколько мощных приборов (чайник + обогреватель +
микроволновка).
· Запрещено использовать самодельные, неисправные или несертифицированные удлинители и тройники.
3. «Прибору — своё место».
· Размещайте электрооборудование вдали от легковоспламеняющихся материалов (бумаг, штор, деревянной мебели).
· Не ставьте на электроприборы ничего сверху, не накрывайте их.
4. «Исправность — прежде всего».
· Немедленно выводите из эксплуатации и сообщайте о любом приборе, если он искрит, дымит, пахнет горелой изоляцией;
5. «Влажность и электричество несовместимы».
· Не включайте электроприборы мокрыми руками.
· Не размещайте их в местах, где на них может попасть вода (рядом с раковинами, цветочными горшками, аквариумами).
6. «Санкционированное использование».
· Не приносите в школу личные электроприборы (кипятильники, обогреватели, электроплитки) без согласования с администрацией.

14.

Алгоритм действий при пожаре в
школе.
ШАГ 1: НЕМЕДЛЕННОЕ ОПОВЕЩЕНИЕ (Первые секунды)
· Активируйте ближайший РУЧНОЙ ПОЖАРНЫЙ ИЗВЕЩАТЕЛЬ (ИПР)
· Позвоните в пожарную охрану по телефону 101 или 112
· Сообщите четко: "Пожар в школе по адресу [адрес]. Горит [место, например, кабинет химии на 2 этаже]. Фамилия [ваша
фамилия]".
ШАГ 2: ЭВАКУАЦИЯ (Главная задача)
· Возьмите классный журнал (если вы в кабинете).
· Прекратите занятия, сохраняйте спокойствие. Ваша уверенность передается детям.
· Выведите людей из помещения, закройте дверь (не на ключ!), чтобы ограничить приток воздуха.
· Двигайтесь к выходу по путям эвакуации, указанным зелеными стрелками на планах. Не бежать, но и не медлить.
ШАГ 3: ТУШЕНИЕ (ЕСЛИ ЭТО БЕЗОПАСНО)
· Только если очаг небольшой (корзина для бумаг, задымившийся прибор) и это не угрожает вашей жизни.
· Используйте ближайший огнетушитель (помните инструкцию: сорвать пломбу, направить, нажать).
· Отключите электропитание в помещении, если это возможно и безопасно (вспомните про электрощит и УЗО).
· Если пожар быстро распространяется или есть сильное задымление — НЕ ТУШИТЕ, УХОДИТЕ. проведите перекличку по журналу в
безопасной зоне сбора.
ШАГ 4: ВСТРЕЧА ПОЖАРНЫХ РАСЧЕТОВ
· Направьте кого-то из сотрудников встретить пожарных у входа в школу.
· Сообщите пожарным: точно ли все эвакуированы, что горит, где могут находиться люди, есть ли угроза взрыва (химические
реактивы, баллоны).