1 лекция

1. Дисциплина «Обществознание»

ДИСЦИПЛИНА
«ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ»
П Р О Д О Л Ж И Т Е Л Ь Н О С Т Ь – 2 С Е М Е С Т РА
Кожаева М.А.

2. Требования к студентам

ТРЕБОВАНИЯ К СТУДЕНТАМ
1.
Не опаздывать. За каждое опоздание – штрафная карточка / наказание (например, первый отвечаешь
на занятии; пишешь самостоятельную на 30 сек./1 мин. позже).
2.
Перед началом занятий приготовить всё необходимое для урока (учебники, тетради, ручки,
карандаши, линейки).
3.
Не перебивать и не выкрикивать, не оскорблять друг друга.
4.
Входить и выходить из учебного кабинета только с разрешения преподавателя. Для этого
необходимо поднять руку, не нужно кричать.
5.
На вопросы преподавателя отвечать чётко, корректно, спокойным голосом.
6.
За ответы на вопросы вы получаете баллы, которые превращаются в оценку, если ответов
недостаточно, они копятся, но спустя пару занятий, они сгорают.
7.
Оценки можно получить и за практические работы.
8.
В конце месяца будет проверяться тетрадь, за это отдельные баллы.
9.
Конспекты (за 1 и 2 семестр) необходимо сохранять до зачета, при их отсутствии студент будет не
допущен.
10. Должны быть сданы ВСЕ практические (даже если студент отсутствовал по болезни), даже если
будет одна несданная практическая, то студент будет не допущен к зачету/ экзамену.
Кожаева М.А.

3. При успешном выполнении всех заданий и соблюдении вышеперечисленных требований ВЕЛИК ШАНС ПОЛУЧИТЬ АВТОМАТ ИЛИ ПОЛУАВТОМАТ

ПРИ УСПЕШНОМ ВЫПОЛНЕНИИ ВСЕХ
ЗАДАНИЙ И СОБЛЮДЕНИИ
ВЫШЕПЕРЕЧИСЛЕННЫХ ТРЕБОВАНИЙ
ВЕЛИК ШАНС ПОЛУЧИТЬ АВТОМАТ ИЛИ
ПОЛУАВТОМАТ
Кожаева М.А.

4. Каждую пару в начале занятия у нас будет

КАЖДУЮ ПАРУ В НАЧАЛЕ ЗАНЯТИЯ
У НАС БУДЕТ
• Либо опрос
• Либо самостоятельная
• Либо практическая
Кожаева М.А.

5. 1 раздел «ЧЕЛОВЕК В ОБЩЕСТВЕ»

1 РАЗДЕЛ
«ЧЕЛОВЕК
В
ОБЩЕСТВЕ»
Кожаева М.А.

6. Первый раздел включает пять тем

ПЕРВЫЙ РАЗДЕЛ ВКЛЮЧАЕТ
ПЯТЬ ТЕМ
1) Общество и общественные отношения. Развитие общества
2) Общественный прогресс, его критерии.
3) Биосоциальная природа человека и его деятельность
4) Мировоззрение, его структура и типы мировоззрения
5) Познание мира. Чувственное и рациональное познание.
Кожаева М.А.

7. ТЕМА 1. Общество и общественные отношения. Развитие общества

ТЕМА 1.
ОБЩЕСТВО И
ОБЩЕСТВЕННЫЕ
ОТНОШЕНИЯ.
РАЗВИТИЕ
ОБЩЕСТВА
Кожаева М.А.

8. Что вы видите на экране? Как это связано с нашим предметом?

ЧТО ВЫ ВИДИТЕ НА ЭКРАНЕ?
КАК ЭТО СВЯЗАНО С НАШИМ
ПРЕДМЕТОМ?
Кожаева М.А.

9. Обществознание изучает

ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ ИЗУЧАЕТ
общество
Кожаева М.А.

10. Что такое общество?

ЧТО ТАКОЕ ОБЩЕСТВО?
широкий смысл
Общество – обособившаяся от
природы, но тесно связанная с
ней часть материального мира,
которая включает в себя способы
взаимодействия людей и формы
их объединения.
узкий смысл
круг людей, объединённых
общностью целей, интересов,
происхождения;
отдельное конкретное общество,
государство, страна, регион
исторический этап в развитии
человечества;
человечество в целом
Кожаева М.А.

11. Материальный и духовный миры

МАТЕРИАЛЬНЫЙ И ДУХОВНЫЙ
МИРЫ
Материальный мир
- окружающая действительность,
которую человек воспринимает с
помощью органов чувств; по-сути,
это всё, что окружает человека
Духовный мир
- совокупность духовных ценностей
и переживаний человека;
социальная деятельность людей,
направленная на создание, усвоение,
сохранение, распространение
культурных ценностей общества.
Кожаева М.А.

12. Определения ученых

ОПРЕДЕЛЕНИЯ УЧЕНЫХ
Общество - совокупность людей, объединенных исторически
сложившимися формами взаимосвязи в целях удовлетворения своих
потребностей и характеризующаяся устойчивостью, целостностью,
самодостаточностью и саморегуляцией. (Э.В. Тадевосян)
Общество - объединение людей, имеющее определенные
географические границы, общую законодательную систему и
определенную национальную идентичность (Н.Смелзер)
Общество - социальная система состоящая из социальных институтов,
социальных общностей и организаций, которые формируются и развиваются во
времени (Кравченко А.И.)
Кожаева М.А.

13. Общество – это продукт взаимодействия людей.

ОБЩЕСТВО – ЭТО ПРОДУКТ
ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ЛЮДЕЙ.
Человек не может существовать вне общества, так же
как не существует общества без людей.
Кожаева М.А.

14. Общественные отношения – это

ОБЩЕСТВЕННЫЕ ОТНОШЕНИЯ – ЭТО
• все многообразные связи между людьми, возникающие в процессе
взаимодействия (узкий смысл по учебнику);
• устойчивые связи, возникающие между различными индивидами,
социальными группами, общностями, слоями, классами, а также внутри них
в процессе экономической, политической, социальной и духовной
жизнедеятельности людей (широкий смысл).
ответ на 70 стр. учебника
есть данное определение,
найдите его
Кожаева М.А.

15. Общественные отношения представляют собой систему связей, с помощью которых общество приобретает целостность и устойчивость

ОБЩЕСТВЕННЫЕ ОТНОШЕНИЯ
ПРЕДСТАВЛЯЮТ СОБОЙ СИСТЕМУ
СВЯЗЕЙ, С ПОМОЩЬЮ КОТОРЫХ
ОБЩЕСТВО ПРИОБРЕТАЕТ ЦЕЛОСТНОСТЬ
И УСТОЙЧИВОСТЬ
Кожаева М.А.

16. Общественные отношения имеют несколько разновидностей:

ОБЩЕСТВЕННЫЕ ОТНОШЕНИЯ ИМЕЮТ
НЕСКОЛЬКО РАЗНОВИДНОСТЕЙ:
производственные
____________ отношения
складывается в процессе производства и распределения
материальных благ
брачно-семейные
____________ отношения
личные отношения, связанные с рождением и воспитанием
детей
политические
____________ отношения
возникают в процессе управления обществом и борьбы за
власть
социальные
____________ отношения
возникают между различными социальными группами
(например, богатыми и бедными)
межнациональные
____________ отношения
возникают между представителями разных наций;
Кожаева М.А.

17. Разновидности общественных отношений не могут существовать изолированно

РАЗНОВИДНОСТИ ОБЩЕСТВЕННЫХ
ОТНОШЕНИЙ НЕ МОГУТ СУЩЕСТВОВАТЬ
ИЗОЛИРОВАННО
Каждый человек стремится найти
более высокооплачиваемую и
престижную работу, чтобы
обеспечить свою семью и
подняться выше по социальной
__________.
лестнице
Кожаева М.А.

18. Общественные отношения можно разделить на 2 группы

ОБЩЕСТВЕННЫЕ ОТНОШЕНИЯ
МОЖНО РАЗДЕЛИТЬ НА 2 ГРУППЫ
Сотрудничество
(взаимопомощь,
солидарность)
Соперничество
(конкуренция, вражда)
Кожаева М.А.

19. Определите перед тобой соперничество или сотрудничество

ОПРЕДЕЛИТЕ ПЕРЕД ТОБОЙ
СОПЕРНИЧЕСТВО ИЛИ СОТРУДНИЧЕСТВО
Ученые разных стран могут
работать вместе над какимлибо научным достижением,
опираясь при этом на
открытия, совершённые их
предшественниками.
Политические партии
соперничают друг с другом в
процессе избирательной
компании, пытаясь привлечь
максимальное количество
избирателей к своей
кандидатуре.
Кожаева М.А.

20. На основе системы общественных отношений можно охарактеризовать структуру общества, которая состоит из _______

НА ОСНОВЕ СИСТЕМЫ ОБЩЕСТВЕННЫХ
ОТНОШЕНИЙ МОЖНО ОХАРАКТЕРИЗОВАТЬ
СТРУКТУРУ ОБЩЕСТВА, КОТОРАЯ
ЭЛЕМЕНТОВ
СОСТОИТ ИЗ _______
1. производство материальных и духовных благ
на стр. 71. все
элементы есть
2. социальные общности – группы людей, объединённые
на основе каких-либо общих признаков;
3. политические организации, главное место среди
которых занимает государство;
4. институты общества
к ним мы вернёмся позже
Кожаева М.А.

21. Функции общества

Функция = Что делает или зачем нужно?
ФУНКЦИИ ОБЩЕСТВА
1. Воспроизводство и социализация человека
2. Производство материальных благ и услуг
3. Распределение продуктов деятельности
4. Духовное производство
5. Регламентация и управление деятельностью людей
Кожаева М.А.

22. Примеры к функциям общества

ПРИМЕРЫ К ФУНКЦИЯМ ОБЩЕСТВА
Нужно в 19, 25
заданиях
1. Воспроизводство и социализация человека
Одной из основных задач в средневековом обществе было создание сильного
будущего поколения, в семьях было много детей, а их воспитанию члены семей
уделяли очень много внимания, в чем проявляется функция воспроизводства и
социализации человека обществом.
2. Производство материальных благ и услуг
Российские предприятия космической отрасли, будучи одним из многих
элементов общественной структуры, занимаются разработкой и созданием
космических аппаратов, которые являются материальным благом.
Кожаева М.А.

23. Примеры к функциям общества

ПРИМЕРЫ К ФУНКЦИЯМ ОБЩЕСТВА
3. Распределение продуктов деятельности
За счёт развитых торговых путей современное мировое сообщество способно
быстро и беспрепятственно распределить продукты экономической
деятельности из разных стран в остальные части света, к примеру, благодаря
такому механизму кофе из стран Латинской Америки продается на полках
магазинов стран других частей света
4. Духовное производство
В эпоху Возрождения общество и его представители уделяли внимание
созданию и разработке особых предметов духовной культуры (литературы,
философских течений, живописи), связанных с идеями гуманизма и светским
характером духовного производства.
Кожаева М.А.

24. Примеры к функциям общества

ПРИМЕРЫ К ФУНКЦИЯМ ОБЩЕСТВА
5. Регламентация и управление деятельностью людей
Используя различные элементы общественной структуры, государство
благодаря своим властным полномочиям издает законы для
регулирования деятельности людей и непосредственно регулирует ее,
ограничивая или, наоборот, поощряя определенные действия
Кожаева М.А.

25. Особенности общества

ОСОБЕННОСТИ ОБЩЕСТВА
1. Динамичность (общество и его институты постоянно меняются, обновляются. Одни
институты исчезают (рабство), другие появляются и приобретают новые черты (выборы,
интернет-СМИ).
2. Открытость (абсолютно закрытых обществ, никак не взаимодействующих с другими не
существует. Все общества обмениваются друг с другом товарами, услугами, информацией,
деньгами, технологиями). Говорят, что в лесах Амазонии (Бразилия) живут десятки
племен, которые никогда не контактировали с миром. Это с нами они не общались, но с
соседними племенами они наверняка общаются, дружат, играют межплеменные свадьбы.
3. Системность (любое общество саморегулируется, имеет свою структуру (внутреннее
строение, некий скелет) и отличается упорядоченностью.
Кожаева М.А.

26. Обществ0 – система

ОБЩЕСТВ0 –
СИСТЕМА
Кожаева М.А.

27. Общество – это система. Признаки общества как системы

ОБЩЕСТВО – ЭТО СИСТЕМА.
ПРИЗНАКИ ОБЩЕСТВА КАК СИСТЕМЫ
1. Единая (все элементы общества связаны друг с другом, не существуют обособленно
друг от друга)
2. Самоструктурированная (общество самостоятельно выстраивает свою структуру и
связи)
3. Саморегулирующаяся (общество самостоятельно регулирует все &"процессы,
которые в нем происходят)
4. Открытая (общество открыто для появления в нем новых элементов, институтов)
5. Динамичная (общество находится в постоянном развитии)
6. Незавершенная (общество не находится на стадии завершения своего развития, оно
способно развиваться и дальше)
7. Саморазвивающаяся (общество способно развиваться самостоятельно без
внешнего вмешательства)
Кожаева М.А.

28. Общество делят на части – сферы общественной жизни (подсистемы)

ОБЩЕСТВО ДЕЛЯТ НА ЧАСТИ – СФЕРЫ
ОБЩЕСТВЕННОЙ ЖИЗНИ (ПОДСИСТЕМЫ)
экономическая
политическая
связана с деньгами
социальная
связана с отношениями
духовная
связана с
распространением
власти
связана с духовным
миром
В плане пишем все четыре сферы общественной жизни
Кожаева М.А.

29. Сфера общественной жизни – это

СФЕРА ОБЩЕСТВЕННОЙ ЖИЗНИ –
ЭТО
определённая совокупность устойчивых отношений между
социальными субъектами, затрагивающая наиболее важные
элементы общественных отношений
Ответ на 73 стр.
учебника
Перечислите 4 сферы общественной
жизни
Кожаева М.А.

30. Что такое институт?

ЧТО ТАКОЕ ИНСТИТУТ?
исторически сложившаяся устойчивая форма организации
деятельности людей, которая регулирует их деятельность и
удовлетворяет те или иные фундаментальные человеческие
потребности
Нет перечня всех социальных институтов, т.к. они это динамичная вещь,
постоянно появляются новые, некоторые уходят, нужно запомнить
основные по сферам.
Кожаева М.А.

31. Любое общество составляют люди

ЛЮБОЕ ОБЩЕСТВО СОСТАВЛЯЮТ
ЛЮДИ
1. Люди
2. Социальные группы
3. Социальные общности
4. Социальные институты
5. Социальные сферы
Все эти элементы взаимодействуют и связаны друг с другом
социальными отношениями. Соединяют всех членов обществ
Кожаева М.А.

32. Социальный институт – это

СОЦИАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ – ЭТО
Совокупность норм и отношений по поводу соблюдения этих
норм, позволяющая удовлетворять важнейшие социальные
потребности и обеспечивать их реализацию по средствам
определенных знаний.
Схоже с определением понятия «институт»
Кожаева М.А.

33. На стр. 71 приведена схема четырёх институтов общества

НА СТР. 71 ПРИВЕДЕНА СХЕМА
ЧЕТЫРЁХ ИНСТИТУТОВ ОБЩЕСТВА
Институты общества
институт семьи
экономический
институт
духовный
институт
политический
институт
Кожаева М.А.

34. Общество делят на части – сферы общественной жизни (подсистемы)

ОБЩЕСТВО ДЕЛЯТ НА ЧАСТИ – СФЕРЫ
ОБЩЕСТВЕННОЙ ЖИЗНИ (ПОДСИСТЕМЫ)
экономическая
Центральный банк
Собственность
Деньги
политическая
социальная
духовная
Государство
Семья
Нравственность
Политические
партии
Материнство
Наука
Парламент
Брак
Религия
Образовательные и
медицинские учреждения
Детство
Искусство
Образование
Власть
Суды
Кожаева М.А.

35. Внутренние черты социальных институтов

ВНУТРЕННИЕ ЧЕРТЫ СОЦИАЛЬНЫХ
ИНСТИТУТОВ
Спрашивали в
прошлом году
1. Стандарты и образцы поведения
2. Символы и знаки
Общая фамилия, герб семьи
3. Кодексы и уставы
Семейный кодекс
4. Физические объекты
5. Ценности
Не у всех социальных
институтов есть все
внутренние и внешние
черты
Дом
Семейные ценности
Кожаева М.А.

36. внешние черты социальных институтов

ВНЕШНИЕ ЧЕРТЫ СОЦИАЛЬНЫХ
ИНСТИТУТОВ
Не у всех социальных
институтов есть все
внутренние и внешние
черты
Спрашивали в
прошлом году
1. Объективность
Общество захотело, из-за отношения людей складывались институты
2. Принудительность
3. Моральный авторитет
4. Историчность
Общество принуждает создавать институты
Общество уважает институты, не просто так его сохраняет.
Например, РФ отказалось от института рабства
Семья в древнем обществе была патриархальной,
мужчина – глава семья, женщина – рожает детей. Для
каждого института своё историческое описание
Кожаева М.А.

37. Основные социальные институты

ОСНОВНЫЕ СОЦИАЛЬНЫЕ
ИНСТИТУТЫ
1. Труд (удовлетворяет потребность в материальных благах)
2. Власть (удовлетворяет потребность в безопасности)
3. Учение (удовлетворяет потребность в знаниях)
4. Семья (удовлетворяет потребность в воспроизводстве общества)
Кожаева М.А.

38. Функции социальных институтов

ФУНКЦИИ СОЦИАЛЬНЫХ
ИНСТИТУТОВ
1. Организация человеческой деятельности
2. Удовлетворение насущных потребностей
3. Осуществление социализации
4. Контроль поведения людей
5. Регулирование властных полномочий
6. Осуществление коммуникации
7. Обеспечение защиты
Кожаева М.А.

39. Примеры к функциям социальных институтов

ПРИМЕРЫ К ФУНКЦИЯМ СОЦИАЛЬНЫХ
ИНСТИТУТОВ
1. Организация человеческой деятельности
У Алексея есть своя собственная бизнес-корпорация, которая в качестве
экономического института упорядочивает и организовывает деятельность
людей в сфере производства, продаж продукции компании молодого
человека.
2. Удовлетворение насущных потребностей
В городе функционирует рыночная экономическая система, где рынок в качестве
экономического института выявляет потребность покупателя и за счёт
определенных механизмов обеспечивает наличие необходимого товара, тем
самым удовлетворяя насущную потребность из любой сферы жизни общества.
Кожаева М.А.

40. Примеры к функциям социальных институтов

ПРИМЕРЫ К ФУНКЦИЯМ СОЦИАЛЬНЫХ
ИНСТИТУТОВ
3. Осуществление социализации
Коля регулярно посещает школу, где его постоянно учат, как нужно
общаться со старшими хи вести себя в обществе, значит, школа как
социальный институт осуществляет социализацию
4. Контроль поведения людей
В государстве развиты органы обеспечения правопорядка, за счёт которых
государство как социальный институт обеспечивает контроль за порядком в
обществе, следит за поведением &людей и степенью его правомерности
Кожаева М.А.

41. Примеры к функциям социальных институтов

ПРИМЕРЫ К ФУНКЦИЯМ СОЦИАЛЬНЫХ
ИНСТИТУТОВ
5. Регулирование властных полномочий
Парламент государства принял закон о разграничении властных
полномочий субъектов страны, тем самым регулируя их, будучи
политическим институтом
6. Осуществление коммуникации
Партия «Справедливость» представлена в парламенте страны и, будучи
политическим институтом, устраивает различные встречи с населением для
выявления насущных проблем, которые после обсуждают на заседаниях с
государственными деятелями, тем самым осуществляя косвенную
коммуникацию народа и власти
Кожаева М.А.

42. Примеры к функциям социальных институтов

ПРИМЕРЫ К ФУНКЦИЯМ СОЦИАЛЬНЫХ
ИНСТИТУТОВ
7. Обеспечение защиты
Армия и внутренние силовые органы
страны как социальные институты
обеспечивают защиту государства на
границах и внутри самой территории,
охраняют порядок и готовы применить
силу в случае появления опасности
Кожаева М.А.

43. Классификация социальных институтов

КЛАССИФИКАЦИЯ СОЦИАЛЬНЫХ
ИНСТИТУТОВ
по характеру организации
Формальные
В таких институтах отношения
регулируются правовыми актами,
предписаниями законов, формально
утвержденных постановлений,
распоряжений и др.
Пример: государство, армия, суд и др.
Неформальные
В таких институтах существуют установленные
формальными правилами средства и методы
деятельности, они не определены и не закреплены в
нормативных актах и законодательных актах.
Пример: объединения по интересам, любительские
творческие объединения самодеятельности, семья.
Кожаева М.А.

44. Классификация социальных институтов

КЛАССИФИКАЦИЯ СОЦИАЛЬНЫХ
ИНСТИТУТОВ
редко встречается (в
основном только для плана)
Основные
Фундаментальные,
главные (труд, семья,
власть ит.д.)
по выполняемым функциям
Неосновные
Частные (входят в основные).
В институт семьи входит институт
отцовства, материнства, детства) .
Кожаева М.А.

45. Укажите, к какой сфере общества относятся эти социальные институты

УКАЖИТЕ, К КАКОЙ СФЕРЕ ОБЩЕСТВА
ОТНОСЯТСЯ ЭТИ СОЦИАЛЬНЫЕ
ИНСТИТУТЫ
Правотворчество, прокуратура, дворянство, финансы, племена,
собственность, искусство, медицина, армия, налоги, искусство,
классы, наука, брак, СМИ, государство
Ван Гог. Звездная ночь
Ван Гог. Крик

46. Выберите верные суждения об обществе

ВЫБЕРИТЕ ВЕРНЫЕ СУЖДЕНИЯ ОБ
ОБЩЕСТВЕ
1. Общество – часть природы.
2. Обществом можно назвать определенный этап в развитии человечества.
3. Природа полностью определяет развитие общества.
4. Общество отличается статичностью.
5. Общество имеет сложную упорядоченную структуру.

47. практика

ПРАКТИКА
Кожаева М.А.

48. Найдите в приведённом списке черты общества как динамичной системы и запишите цифры, под которыми они указаны.

НАЙДИТЕ В ПРИВЕДЁННОМ СПИСКЕ ЧЕРТЫ ОБЩЕСТВА
КАК ДИНАМИЧНОЙ СИСТЕМЫ И ЗАПИШИТЕ ЦИФРЫ,
ПОД КОТОРЫМИ ОНИ УКАЗАНЫ.
Динамика= движение,
развитие, изменение
От 2 до 4 верных
ответов
1) обособление от природы
2) отсутствие взаимосвязи подсистем и общественных институтов
3) способность к самоорганизации и саморазвитию
4) выделение из материального мира
5) постоянные изменения
6) возможность деградации отдельных элементов
деградация = регресс
Ответ: 356
Кожаева М.А.

49. Выберите верные суждения об обществе и запишите цифры, под которыми они указаны.

ВЫБЕРИТЕ ВЕРНЫЕ СУЖДЕНИЯ ОБ ОБЩЕСТВЕ И
ЗАПИШИТЕ ЦИФРЫ, ПОД КОТОРЫМИ ОНИ
От 2 до 4 верных
УКАЗАНЫ.
ответов
Общество – обособившаяся от природы часть
1) Общество является частью природы. мат. мира
2) Природа полностью определяет развитие общества. В современном нет
3) Современному обществу свойственно сословное строение.
4) Совокупность всех народов, населяющих нашу планету, представляет
собой общество.
5) Обществом можно назвать определенный этап исторического
развития человечества.
Ответ: 45
Кожаева М.А.

50. Выберите верные суждения о социальных институтах и их видах и запишите цифры, под которыми они указаны.

ВЫБЕРИТЕ ВЕРНЫЕ СУЖДЕНИЯ О СОЦИАЛЬНЫХ
ИНСТИТУТАХ И ИХ ВИДАХ И ЗАПИШИТЕ ЦИФРЫ,
ПОД КОТОРЫМИ ОНИ УКАЗАНЫ.
1) Социальные институты начинают формироваться при переходе от традиционного
к индустриальному типу общества.
2) Семья как социальный институт удовлетворяет потребности общества в
безопасности и общественном порядке.
3) Социальный институт — это устойчивая форма организации совместной
деятельности людей, связанная с установлением определённых норм.
4) Производство как социальный институт упорядочивает создание экономических
благ для удовлетворения потребностей людей.
5) Социальный институт придает стабильность и упорядоченность взаимодействию
людей.
Ответ: 345
Кожаева М.А.

51. Выберите верные суждения об обществе и социальных институтах. запишите цифры, под которыми они указаны. Цифры укажите в порядке

ВЫБЕРИТЕ ВЕРНЫЕ СУЖДЕНИЯ ОБ ОБЩЕСТВЕ И
СОЦИАЛЬНЫХ ИНСТИТУТАХ. ЗАПИШИТЕ ЦИФРЫ,
ПОД КОТОРЫМИ ОНИ УКАЗАНЫ. ЦИФРЫ УКАЖИТЕ
В ПОРЯДКЕ ВОЗРАСТАНИЯ.
1) Общество является постоянно развивающейся динамической системой.
2) Общественный прогресс характеризуется деградацией, возвратом к уже
отжившим структурам и отношениям. деградация = регресс
3) В широком смысле под обществом понимают обособившуюся от природы,
но связанную с ней часть мира, включающую в себя способы
взаимодействия и формы объединения людей.
4) Социальные институты выполняют функцию социализации человека.
5) Общество представляет собой закрытую систему, не взаимодействующую с
внешней средой.
Ответ: 134
Кожаева М.А.

52. типы обществ

ТИПЫ
ОБЩЕСТВ
Кожаева М.А.

53. Типы обществ

ТИПЫ ОБЩЕСТВ
традиционное
Подробнее о них вы узнаете из
109-111стр., заполним таблицу
индустриальное
постиндустриальное
Кожаева М.А.

54. Домашнее задание

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
Типы обществ
Признак
Традиционное
Индустриальное
Постидустриальное (информационное)
Основа экономики
Большинство людей
Рабочие (пролетариат)
Работники сферы ??
Технологии и характер
труда
Основной товар (что
производят?)
Основной фактор
производства
Земля – это
Капитал – это
Информация – это
Социальная структура
Духовная сфера
Ценности коллективизма,
высокая роль религии,
общинный уклад жизни
Ценности индивидуализма,
прогресса и веры в успех,
проявляется массовая культура
Политика
Монархия, нет у граждан
политических свобод
Появляются первые демократии, Развитое гражданское общество,
граждане получают
политический плюразлизм
политические права (избират.
ТЕРМИНЫ ЗНАТЬ
право, свобода слова)
Роль науки
Ценности самореализации и
непрерывного образования