Учебно-воспитательная деятельность в воскресных школах

1. УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ в ВОСКРЕСНЫХ ШКОЛАХ

© В. Гусакова

2. Основные документы

1. Положение о деятельности воскресных
школ Русской Православной Церкви на
территории Российской Федерации.
2. Стандарт учебно-воспитательной
деятельности в воскресных школах (для
детей) Русской Православной Церкви на
территории Российской Федерации

3.

ПОЛОЖЕНИЕ
о деятельности воскресных школ
Русской Православной Церкви
на территории Российской Федерации

4. Цель

• содействие уверовавшему в Бога человеку в
сознательном и ответственном вхождении в
жизнь Церкви
• приобщение его к Священному Писанию и
Церковному Преданию, к литургической жизни
Церкви, к святоотеческому молитвенному и
аскетическому опыту
• обучения религии и религиозное воспитание в
целях совместного исповедания и
распространения православной веры

5. Воскресная школа – структурное подразделение Русской Православной Церкви без права юрид. лица

Организация
Воскресная группа
Воскресная школа
Использование авторских, творческих методик (п.2.7)
Наличие библиотеки (п.3.6; 3.7; 4.6)

6.

Воскресная школа
Не реализует основные и дополнительные
образовательные программы.
- ФГОС не применяются.
- Деятельность не лицензируется.

7. Формы занятий (п.1.8)

• беседы;
• участие в богослужениях, иных религиозных обрядах и
церемониях, таинствах Русской Православной Церкви;
• изучение Священного Писания, Закона Божия и т.д.;
• паломнические поездки, походы, крестные ходы;
• дела милосердия;
• приобщение к традиционным церковным ремеслам;
• церковный хор;
• участие в организации и праздновании церковных праздников
(рождественские спектакли, пасхальные концерты) и иных
подобных проектах (святочные и масленичные гулянья,
изготовление традиционного костюма и т.д.);
• посещение монастырей с проживанием в них;
и иных формах, не противоречащих традициям Русской
Православной Церкви.

8. Документы

1. Распоряжение руководителя религиозной
организации о создании воскресной школы
2. Положение о воскресной школе, утвержденное
руководителем
3. Заявление родителей о посещении ребенком
занятий
4. Благословение настоятеля на основании
заявления
Директор обязан познакомить родителей с документами!!!

9. Участники

1.
2.
3.
4.
5.
6.
Настоятель
Директор (организатор и координатор)
Духовник (наставник в духовных вопросах, м.б. настоятель)
Педагоги (не имеют права на льготы ТК РФ и ФЗ № 273-ФЗ) + п. 3.9
Воспитанники
Родители
Отношения регулируются
трудовым или гражданско-правовым договором
с религиозной организацией

10. Требования

Объем и содержание деятельности по наставлению в вере в
воскресных школах определяется Стандартом учебновоспитательной деятельности, реализуемой в воскресных
школах (для детей) Русской Православной Церкви на территории
Российской Федерации.
Требования к педагогам
- исповедание православной веры;
- регулярное участие в литургической жизни Церкви;
- наличие доброй репутации в среде прихожан;
- активное участие в жизни Церкви (приходской общины);
- наличие образования, соответствующего установленным
квалификационным требованиям.

11. Информационная среда

планирование деятельности;
материалы, в том числе работы воспитанников и педагогов;
фиксация хода занятий и их результатов;
взаимодействие воскресной школы с епархиальным ОРОиК,
Синодальным ОРОиК и иными организациями;
• доступ к ресурсам в сети Интернет и его контролируемость;
• взаимодействие между участниками деятельности воскресной школы
(желательно дистанционное, посредством сети Интернет).

12. СТАНДАРТ учебно-воспитательной деятельности в воскресных школах (для детей) Русской Православной Церкви на территории Российской Федерац

СТАНДАРТ
учебно-воспитательной деятельности
в воскресных школах (для детей)
Русской Православной Церкви
на территории Российской Федерации

13.

Цель внедрения Стандарта – систематизировать и
повысить качество учебно-воспитательной деятельности в
воскресных школах Русской Православной Церкви.
Функции:
системообразующая: построение единой системы
обучения религии и религиозного воспитания детей
на принципах христоцентричности,
• экклесиоцентричности (церковности) и христианской
нравственности;
• организационная;
•нормативная: установление основных (базовых)
требований к организации, объему и содержанию
обучения.

14.

Реализуется при наличии условий:
• единства Церкви и семьи;
• создания в воскресной школе атмосферы,
способствующей воспитанию христианского
благочестия, нравственного поведения, навыков
противоборства злу;
• наличия добровольного и искреннего желания
детей к принятию Божественной Истины, усвоения
духовного опыта;
•соответствия содержания и методов обучения
религии и религиозного воспитания возрастным и
личным особенностям детей.

15.

Возрастные категории
первая (в возрасте 5–7 лет);
вторая (в возрасте 8–10 лет);
третья (в возрасте 11–13 лет);
четвертая (в возрасте 14–17 лет).

16. Воскресная группа – до 10 человек Воскресная школа – не менее 10 человек

17. Обязательный минимум

Для детей 5–7 лет:
• «Введение в Закон Божий» в объеме 28 занятий.
Для детей 8–10 лет:
• «Ветхий Завет» в объеме 28 занятий;
• «Новый Завет» в объеме 28 занятий;
• «Богослужение и устройство православного храма» в объеме 28
занятий;
• «Основы Закона Божия» в объеме42 занятия;
• «Церковнославянский язык» в объеме 34 занятий.
Для детей 11–13 лет:
• «Священное Писание: Ветхий Завет» в объеме 28 занятий;
• «Священное Писание: Новый Завет» в объеме 42 занятия;
• «Основы православного вероучения» в объеме 42 занятия;
• «Православное богослужение» в объеме 28 занятий.

18.

+ дополнительные программы
Реестр дополнительных дисциплин обучения
религии и религиозного воспитания
формирует и ведет СОРОиК
Дополнительные дисциплины обучения религии
и религиозного воспитания для воскресных школ
включаются в реестр после экспертизы
Распоряжением Председателя СОРОиК.

19.

+ дополнительные программы
Реестр дополнительных дисциплин обучения
религии и религиозного воспитания
формирует и ведет СОРОиК
Дополнительные дисциплины обучения религии и
религиозного воспитания для воскресных школ
включаются в реестр после экспертизы
Распоряжением Председателя СОРОиК.

20.

Практико-ориентированный характер занятий:
встречи, конкурсы, творческие выставки,
ремесла, паломничества, походы,
театральные постановки и спектакли,
интеллектуальные игры,
викторины,
краеведение, занятия спортом и др.

21.

•Для детей дошкольного возраста занятия – не более
15–20 минут.
•В форме:
• игр, тематических бесед, музыкально-двигательных упражнений.
Допускаются:
• урок-беседа, урок-игра, урок-путешествие, урок-квест,
«творческая мастерская», видеоэкскурсия,
«мини-спектакль» (кукольный или с использованием разрезных
карточек героев),
комбинированный урок с частой сменой познавательно-развивающих
упражнений.
•Для детей 8–10 лет – 30 минут
•В форме встреч, бесед, творческих мастерских
• Для детей 11–13 лет – 30–40 минут.

22. Требования к программам

Директор воскресной школы совместно с педагогами
разрабатывает программу обучения религии и
религиозного воспитания.
Программа утверждается руководителем (настоятелем)
религиозной организации и согласовывается с ОРОиКом.
Контроль за выполнением настоящего Стандарта
возлагается епархиальными архиереями на ОРОиК.

23. Структура программы

Пояснительная записка, в которой
определяются цели и задачи воскресной
школы.
Основные направления деятельности,
принципы,
подходы,
формы и методы работы с детьми,
участники процесса,
наставления в православной вере.

24. Документация в воскресной школе

1. Распоряжение руководителя религиозной организации
о создании воскресной школы
2. Положение о воскресной школе, утвержденное
руководителем
3. Заявление родителей о посещении ребенком занятий
4. Благословение настоятеля на основании заявления
5. Сетка расписания воскресной школы
6. План занятий с детьми по примерному содержанию
дисциплин Стандарта
7. График встреч с духовником детей и родителей
8. Информационное и материально-техническое
обеспечение
9. Наставления в православной вере
10. Литература для воспитанников и родителей