Финансовая безопасность

1.

ПОДГОТОВКА К УРОКАМ | ИСТОРИЯ | ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ
8 КЛАСС, ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ
ФИНАНСОВАЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ

2.

ПОДГОТОВКА К УРОКАМ | ИСТОРИЯ | ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ
ИНТЕРНЕТ
коммуникационная сеть и всемирная система объединённых компьютерных
сетей для хранения и передачи информации
СУЩЕСТВУЮТ ЛИ УГРОЗЫ
ПРИ ПОЛЬЗОВАНИИ ИНТЕРНЕТОМ?
КАКИЕ?

3.

ПОДГОТОВКА К УРОКАМ | ИСТОРИЯ | ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ
УГРОЗЫ БЕЗОПАСНОСТИ
в интернете:
взлом личных аккаунтов
онлайн - игры
вымогание средств через банковские карты
вымогание денег при помощи искусственного интеллекта
воровство денег через интернет - магазины
и многое другое

4.

ПОДГОТОВКА К УРОКАМ | ИСТОРИЯ | ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ
КАК МОШЕННИКИ МОГУ
НАС ОБМАНУТЬ ЧЕРЕЗ ТАКИЕ
СЕРВИСЫ КАК?
Интернет - магазины
Онлайн - игры
Социальные сети

5.

ПОДГОТОВКА К УРОКАМ | ИСТОРИЯ | ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ
КАК МОШЕННИКИ МОГУ
НАС ОБМАНУТЬ ЧЕРЕЗ ТАКИЕ
СЕРВИСЫ КАК:
Интернет - магазины
списание всех денег, имеющихся на
карте, с которой совершались покупки

6.

ПОДГОТОВКА К УРОКАМ | ИСТОРИЯ | ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ
КАК МОШЕННИКИ МОГУ
НАС ОБМАНУТЬ ЧЕРЕЗ ТАКИЕ
СЕРВИСЫ КАК:
Онлайн - игры
списание всех денег, имеющихся на
карте, при покупке самой игры или при
покупках внутри игры

7.

ПОДГОТОВКА К УРОКАМ | ИСТОРИЯ | ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ
КАК МОШЕННИКИ МОГУ
НАС ОБМАНУТЬ ЧЕРЕЗ ТАКИЕ
СЕРВИСЫ КАК:
Социальные сети
взлом аккаунтов, кража личных данных,
просьбы у знакомых переводить деньги

8.

ПОДГОТОВКА К УРОКАМ | ИСТОРИЯ | ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ
Почему мошенники выбирают
ПОДРОСТКОВ?
Доверчивать и не до конца
сформированная способность
критически мыслить
Малый жизненный опыт,
отсутствие осознания последствий
своих поступков
Доверие взрослым

9.

ПОДГОТОВКА К УРОКАМ | ИСТОРИЯ | ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ
Как избежать внимания
ПРЕСТУПНИКОВ?
Избегать контакта с незнакомыми людьми
При настойчивом общении незнакомого человека с
Вами в сети Интернет сразу сообщайте родителям
Проходить только по разрешённым ссылкам,
на защищённые сайты
Подключить у оператора мобильной связи блокировку
СМС на платные номера
Установить приложение, которое будет блокировать
нежелательные и потенциально опасные сайты

10.

ПОДГОТОВКА К УРОКАМ | ИСТОРИЯ | ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ
ВЫВОД
для собственной безопасности
необходимо не отвечать на
подозрительные сообщения и ни с
кем не делиться личными данными

11.

ПОДГОТОВКА К УРОКАМ | ИСТОРИЯ | ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ
ПРАКТИКУЕМСЯ
ОГЭ
Ивану пришло сообщение в социальной сети от его друга
Петра: «Привет, Ваня! Не выручишь деньгами до вторника?
А то баланс на телефоне отрицательный, а срочно надо
связаться с родителями. Скинь 500 рублей на номер ***».
1. В чем состоит опасность данной ситуации для личных финансов Семена?
2. Как ему правильно поступить в данной ситуации?

12.

ПОДГОТОВКА К УРОКАМ | ИСТОРИЯ | ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ
ПРАКТИКУЕМСЯ
ОГЭ
Ивану пришло сообщение в социальной сети от его друга
Петра: «Привет, Ваня! Не выручишь деньгами до вторника?
А то баланс на телефоне отрицательный, а срочно надо
связаться с родителями. Скинь 500 рублей на номер ***».
1. Скорее всего, это мошенники, которые взломали аккаунт Петра в
социальной сети и рассылают сообщения от его имени с целью наживы.
2. Ни в коем случае не отсылать деньги на указанный номер, обратиться на
горячую линию для клиентов и/⁠или в службу социальной сети, позвонить
Петру и сообщить ему о полученном сообщении.

13.

ПОДГОТОВКА К УРОКАМ | ИСТОРИЯ | ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ
ПРАКТИКУЕМСЯ
ОГЭ
Екатерина Александровна получила SMS-⁠сообщение от
банка, клиентом которого она является, о переводе
определенной суммы денег с ее банковской карты на
неизвестный ей счет.
1. Что могло стать причиной этого факта?
2. Как клиенту банка правильно поступить в данной ситуации?

14.

ПОДГОТОВКА К УРОКАМ | ИСТОРИЯ | ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ
ПРАКТИКУЕМСЯ
ОГЭ
Екатерина Александровна получила SMS-⁠сообщение от
банка, клиентом которого она является, о переводе
определенной суммы денег с ее банковской карты на
неизвестный ей счет.
1. Скорее всего, Екатерина Александровна стала жертвой мошенников,
передав информацию о своем банковском счете/⁠карте и ПИН-⁠код к нему
третьим лицам, которые воспользовались ею в корыстных целях.
2. Екатерина Александровне следует обратиться на горячую линию для
клиентов банка и/⁠или в службу безопасности банка для блокировки данной
транзакции и карточки в целом.

15.

ПОДГОТОВКА К УРОКАМ | ИСТОРИЯ | ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ
ПРАКТИКУЕМСЯ
ОГЭ
Петр учится в 10-⁠м классе. Он хочет купить новый смартфон
определенной
модели
и
марки,
но
у
него
не
хватает
накопленных денег. Тогда он начинает искать данную модель
смартфона в интернете. На одном из сайтов Петр нашел
данную модель со стоимостью в три раза ниже, чем в
магазине. Единственным
Петра,
было
условием, которое
требование
внести
100%
насторожило
предоплаты
на
электронный кошелек.
1. В чем состоит опасность данной ситуации для личных финансов Петра?
2. Как ему правильно поступить в данной ситуации?

16.

ПОДГОТОВКА К УРОКАМ | ИСТОРИЯ | ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ
ПРАКТИКУЕМСЯ
ОГЭ
Петр учится в 10-⁠м классе. Он хочет купить новый смартфон определенной
модели и марки, но у него не хватает накопленных денег. Тогда он начинает
искать данную модель смартфона в интернете. На одном из сайтов Петр
нашел данную модель со стоимостью в три раза ниже, чем в магазине.
Единственным условием, которое насторожило Петра, было требование внести
100% предоплаты на электронный кошелек.
1. Скорее всего, это мошенники, о чем свидетельствует необъяснимо низкая цена, после
внесения предоплаты смартфон либо не придет к получателю, либо придет его
некачественная подделка, а деньги обратно будет не получить, поскольку магазин
исчезнет.
2. Ни в коем случае не покупать в интернет-⁠магазинах с подозрительно низкими ценами,
пользоваться услугами проверенных фирм.

17.

ПОДГОТОВКА К УРОКАМ | ИСТОРИЯ | ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ
ПРАКТИКУЕМСЯ
ОГЭ
Полина собиралась снять наличные деньги с карты в
банкомате. В какой-⁠то момент она обратила внимание,
что молодой человек, который стоял в очереди за ней,
подошел очень близко и внимательно следит за тем, что
она будет набирать при снятии денег.
1. В чем состоит опасность данной ситуации для личных финансов Полины?
2. Как ей правильно поступить в данной ситуации?

18.

ПОДГОТОВКА К УРОКАМ | ИСТОРИЯ | ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ
ПРАКТИКУЕМСЯ
Полина собиралась
снять
ОГЭ
наличные
деньги
с
карты
в
банкомате. В какой-⁠то момент она обратила внимание, что
молодой человек, который стоял в очереди за ней, подошел
очень близко и внимательно следит за тем, что она будет
набирать при снятии денег.
1. Скорее
всего,
это
мошенник,
который
планирует
получить
конфиденциальную информацию о ПИН-⁠коде ее карточки и впоследствии
украсть или отнять карту и снять с нее деньги.
2. Прикрыть второй рукой клавиатуру, на которой вводится ПИН-⁠код, чтобы
не было видно цифр, вытащить карту, не вводя ПИН-⁠код, и дождаться, когда
молодой человек уйдет.

19.

ПОДГОТОВКА К УРОКАМ | ИСТОРИЯ | ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ
ПРАКТИКУЕМСЯ
ОГЭ
РЕШИТЬ САМОСТОЯТЕЛЬНО
Ирина получила на телефон сообщение с неизвестного
номера с информацией о поступлении крупной суммы
денег на ее банковский счет. Через некоторое время
позвонивший с этого же номера человек, представившись
сотрудником банка, заявил об ошибочном переводе и
попросил назвать PIN-⁠код ее банковской карты, чтобы
аннулировать перевод.
1. В чем состоит опасность данной ситуации для личных финансов Ирины?
2. Как ей правильно поступить в данной ситуации?

20.

ПОДГОТОВКА К УРОКАМ | ИСТОРИЯ | ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ
ПРАКТИКУЕМСЯ
ОГЭ
1. Подобный прием используют мошенники, пользуясь
тем,
что
особенно
человек
в
доверяет
неожиданных
банковским
служащим,
ситуациях,
касающихся
поступления денежных средств.
2. Ни в коем случае нельзя называть ПИН-⁠код карты, это
информация,
которая
деньги со счета Ирины.
поможет
мошенникам
снять

21.

ПОДГОТОВКА К УРОКАМ | ИСТОРИЯ | ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ
8 КЛАСС, ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ
Знать конспект
Переходи по QR-коду –
там можно найти много
полезного материала
по подготовке к урокам,
ВПР и экзаменам