Урок № 49. Имя прилагательное. (1)

1.

Приветствие

2.

Оценивание
эмоционального состояния

3.

Повторение:
1. Что такое имя существительное?
2. Как можно определить род существительного?
3. Какие бывают числа у существительных?
4. В каком падеже слово «мама», если мы говорим: «Я вижу
маму»?
5. Какое имя существительное лишнее: мальчик, стол,
красный, окно,
6. Поставь слово «река» во множественное число.
7. К какому роду относится слово «молоко»?
8. Как отличить нарицательное существительное от
собственного?
9. Что такое одушевлённые существительные?
10. Назови 3 собственных имени.
11. Является ли слово «стол» одушевлённым или
неодушевлённым?
12. Найди в списке слова:
- Одушевлённые: учитель, собака, мяч, мама, ручка.
- Собственные: Анна, Казахстан, город, река, Абай.

4.

Урок № 49
Имя
прилагательное
Мир профессий

5.

Каллиграфическая минутка.
Работа с пословицей по плану
1. Чтение пословицы
2. Объяснить значение непонятных слов
3. Выяснить смысл пословицы в целом, о чем
она и чему учит?
4. Подобрать жизненную ситуацию, в которой
можно употребить данную пословицу.

6.

7.

Работа с классом
:

8.

9.

Запомни!

10.

11.

12.

Работа в группе

13.

Физминутка
https://share.google/Jj9uEOSTyfN9D0OGA

14.

Работа с классом

15.

Работа в паре.

16.

Знаю, умею.

17.

Итог урока:
-Какую цель мы поставили на уроке?
- Достигли ли мы этой цели?

18.

Домашнее задание
--- стр. 50, упр.7.

19.

Рефлексия
«Лист самооценки»