Лекция 1. Спортивная подготовка

1.

Организация процесса
спортивной подготовки

2.

Система спортивной подготовки.
организационно-управленческий процесс построения
спортивной подготовки по этапам и периодам спортивной
подготовки на основе программы спортивной подготовки;
система отбора и спортивной ориентации - процесс,
направленный на выявление задатков у юных
спортсменов, выраженных в спортивной
предрасположенности к занятиям определенным видом
спорта (спортивной дисциплиной) и выявлении
индивидуальных возможностей в этом виде деятельности;
тренировочный процесс - процесс осуществления
тренировочной и соревновательной деятельности по
программам спортивной подготовки и (или)
образовательным программам в области физической
культуры и спорта;

3.

соревновательный процесс, учитывающий
организацию и проведение спортивных соревнований и
участие в них спортсменов в соответствии с планом
физкультурных мероприятий и спортивных мероприятий
формируемым организацией, осуществляющей
спортивную подготовку, на основе Единого календарного
плана;
педагогический процесс, под которым понимается
процесс непосредственной реализации образовательных
программ в области физической культуры и спорта,
направленный на физическое воспитание личности,
приобретение знаний, умений и навыков в области
физической культуры и спорта, физическое
совершенствование, формирование культуры здорового и
безопасного образа жизни, укрепление здоровья,
выявление и отбор наиболее одаренных детей и
подростков, создание условий для прохождения
спортивной подготовки, а также на подготовку кадров в
области физической культуры и спорта;

4.

процесс научно-методического сопровождения, под
которым понимается комплекс мер по анализу,
корректировке и повышению эффективности спортивной
подготовки;
процесс медико-биологического сопровождения, под
которым понимается медицинское обеспечение,
восстановительные и реабилитационные мероприятия,
спортивное питание (возмещение энергозатрат,
фармакологическое обеспечение);
процесс ресурсного обеспечения, под которым
понимается организация и планирование материальнотехнического обеспечения спортивной подготовки,
обеспечение квалифицированными кадрами,
своевременного и необходимого финансирования
реализации программы спортивной подготовки.

5.

Этапы спортивной подготовки
1) этап начальной подготовки;
2) тренировочный этап (этап спортивной
специализации);
3) этап совершенствования спортивного мастерства;
4) этап высшего спортивного мастерства.

6.

Спортивно-оздоровительный этап
Реализуется в организациях дополнительного
образования детей, осуществляющих деятельность в
области физической культуры и спорта. Содержание
спортивно-оздоровительного этапа определяется в
соответствии с реализуемыми такими организациями
дополнительными общеразвивающими программами в
области физической культуры и спорта, и на этот этап не
распространяются требования федеральных стандартов
спортивной подготовки.

7.

Этап начальной подготовки (НП) – периоды: первый
год подготовки; свыше первого года подготовки;
Тренировочный этап (Т) (этап спортивной
специализации) – периоды: начальной специализации;
углубленной специализации;
Этап совершенствования спортивного мастерства
(ССМ) – весь период;
Этап высшего спортивного мастерства (ВСМ) – весь
период.

8.

Организации осуществляющие спортивную
деятельность в системе подготовки спортивного
резерва
спортивные школы (СШ) (в том числе спортивно-
адаптивные школы), предметом деятельности
которых является реализация программ спортивной
подготовки на следующих этапах: начальная
подготовка (НП), тренировочный (спортивной
специализации) (Т), совершенствования спортивного
мастерства (ССМ);

9.

;
спортивные школы олимпийского резерва
(СШОР)
(в том числе спортивно-адаптивные школы
имеющие право в соответствии с законодательством
Российской Федерации использовать в своем
наименовании
слова
"Олимпийский",
"Паралимпийский", "Olympic" и образованные на их
основе слова и словосочетания), предметом
деятельности
которых
является
реализация
программ спортивной подготовки на следующих
этапах: начальная подготовка (НП), тренировочный
(спортивной специализации) (Т), совершенствования
спортивного мастерства (ССМ), высшего спортивного
мастерства (ВСМ);

10.

детско-юношеские спортивные школы
(ДЮСШ)(в том числе детско-юношеские
спортивно-адаптивные школы), предметом
деятельности которых является реализация
программ спортивной подготовки на
следующих этапах: начальная подготовка,
тренировочный (спортивной специализации),
совершенствования спортивного мастерства, а
также реализация дополнительных
общеобразовательных программ в области
физической культуры и спорта;

11.

специализированные детско-юношеские
спортивные школы олимпийского резерва
(СДЮСШОР),
предметом
деятельности
которых является реализация программ
спортивной подготовки на следующих этапах:
начальная
подготовка,
тренировочный
(спортивной специализации), совершенствования
спортивного мастерства, высшего спортивного
мастерства,
а
также
реализация
дополнительных общеобразовательных программ
в области физической культуры и спорта;

12.

училища
олимпийского
резерва
(УОР),
предметом
деятельности
которых
является
подготовка спортивного резерва, кандидатов в
спортивные сборные команды Российской Федерации
и
спортивные
сборные
команды
субъектов
Российской Федерации в режиме круглогодичного
тренировочного процесса с обеспечением питания,
проживания, медицинского и психологического
сопровождения
при
реализации
программ
спортивной подготовки на следующих этапах:
тренировочный
(спортивной
специализации),
совершенствования спортивного мастерства, высшего
спортивного мастерства и реализация профессиональных
образовательных программ в области физической
культуры и спорта;

13.

региональные центры спортивной подготовки
(в том числе центры паралимпийской подготовки),
предметом деятельности которых является
обеспечение подготовки спортивных сборных команд,
координация деятельности физкультурноспортивных организаций субъекта Российской
Федерации по подготовке спортивного резерва для
спортивных сборных команд субъекта Российской
Федерации, в котором осуществляет деятельность
региональный центр спортивной подготовки, и
методическое обеспечение организаций,
осуществляющих спортивную подготовку;

14.

центры олимпийской подготовки
(в том числе центры паралимпийской), предметом
деятельности которых является реализация программ
спортивной подготовки по видам спорта включенным
в программу Олимпийских, Паралимпийских,
Сурдлимпийских игр на следующих этапах: на
тренировочном этапе (для видов спорта: баскетбол,
водное поло, волейбол, гандбол, регби, плавание,
прыжки в воду, синхронное плавание, спортивная
гимнастика, фигурное катание, футбол, хоккей,
хоккей на траве, художественная гимнастика), этапе
совершенствования спортивного мастерства и этапе
высшего спортивного мастерства;

15.

Рекомендации по наполняемости групп и
определения максимального объема недельной
тренировочной нагрузки на каждом этапе
спортивной подготовки в академических часах

16.

Оптимальный
(рекомендуемый)
количественный
состав группы
(человек)
Максимальный
количественный
состав группы
(человек)2
Максимальный
объем
тренировочной
нагрузки в
неделю в акад.
часах
Этап
спортивной
подготовки
Период
Минимальная
наполняемость
группы
(человек)
Этап высшего
спортивного
мастерства
Весь период
1
1-3
8
32
Этап
совершенствования
спортивного
мастерства
Весь период
1
4-8
10
24
8-10
12
18
10-12
14
12
12-14
20
8
14-16
25
6
15-20
30
до 63
Тренировочный
этап (этап
спортивной
специализации)1
Этап начальной
подготовки
Углубленной
специализации
Устанавливаетс
я организацией
Начальной
специализации
Свыше
одного года
Устанавливаетс
я организацией
До одного года
10

17.

Формы организации тренировочного процесса
тренировочные и теоретические занятия с группой (подгруппой),
сформированной с учетом избранного вида спорта (дисциплины вида
спорта), возрастных и гендерных особенностей занимающихся;
индивидуальные тренировочные и теоретические занятия,
проводимые согласно тренировочным (учебным) планам с одним или
несколькими занимающимися, объединенными для подготовки к
выступлению на спортивных соревнованиях в пару, группу или
экипаж;
тренировочные сборы;
участие в спортивных соревнованиях и иных мероприятиях;
инструкторская и судейская практика;
медико-восстановительные мероприятия;
Тестирование и контроль;
Работа по индивидуальным планам спортивной подготовки в
обязательном порядке осуществляется на этапах совершенствования
спортивного мастерства и высшего спортивного мастерства;
система спортивного отбора и ориентации

18.

Продолжительность тренировочных занятий
на этапе начальной подготовки до 2 часов;
на тренировочном этапе (этапе спортивной
специализации) до 3 часов;
на этапе совершенствования спортивного мастерства до 4
часов;
на этапе высшего спортивного мастерства до 4 часов;
при проведении более одного тренировочного занятия в
один день суммарная продолжительность занятий – до 8
академических часов.

19.

Вопросы по теме
1. Перечислите этапы спортивной подготовки?
2. В чем заключается медико-биологическое
сопровождение в спорте?
3. Назовите периоды тренировочного этапа
спортивной подготовки.
Ответы крепить в Пегас до 17.04
включительно.