Школьная библиотека в цифровую эпоху

1.

Школьная библиотека в
цифровую эпоху.
Проблемы и
перспективы
цифровизации
Вишневская Елена Александровна,
педагог-библиотекарь ГБОУ ЛНР
«КШ № 29 им. С. Х. Хасанова»

2.

Значение цифровизации в
образовательных ресурсах
Цифровизация школьных библиотек обеспечивает
доступность информации, учитывая потребности
учеников и учителей, безопасность данных и
развитие информационной грамотности.
2

3.

Ключевые направления цифровизации школьных библиотек
Разработка электронных
каталогов позволяет быстро
находить необходимые учебные
и методические материалы
учащимся и педагогам в
цифровом формате.
Создание и пополнение
цифровых коллекций книг,
журналов и медиаматериалов
расширение доступа к
разнообразным
образовательным ресурсам.
Обучение пользователей навыкам
работы с электронными ресурсами
и формирование информационной
грамотности способствует
эффективному использованию
цифровых библиотек.
3

4.

Основные проблемы цифровизации и пути их
решения
Таблица обобщает ключевые вызовы при
цифровизации и возможные стратегии их преодоления
в школьных библиотеках.
Для успешной цифровизации необходимо комплексное
решение финансовых, технических, образовательных и
вопросов безопасности.
4

5.

Роль информационной грамотности в цифровизации
Навыки поиска и оценки
информации
Информационная грамотность
включает умение эффективно
находить и критически оценивать
данные в интернете, что важно для
успешного использования цифровых
библиотек у школьников и педагогов.
Обучение критическому
мышлению
Внедрение уроков информационной
грамотности развивает у учащихся
умение анализировать источники, что
повышает качество их учебной
деятельности и самостоятельность.
Практические результаты уроков
Пример информационного урока
показал значительный рост навыков
работы с электронными ресурсами у
школьников, что содействовало
успешному выполнению
исследовательских проектов.
5

6.

Влияние цифровых библиотек на учебный процесс
Цифровые библиотеки обеспечивают удобный
доступ к разнообразным учебным материалам,
способствуя активному и интерактивному
обучению.
Использование электронных ресурсов повышает
мотивацию учеников к самостоятельному
изучению и поиску информации.
Возможность работы с цифровыми материалами
поддерживает проектную и исследовательскую
деятельность в рамках учебной программы.
Интеграция виртуальных библиотек с учебным
процессом способствует развитию навыков
информационной культуры и цифровой
компетентности.
6

7.

Технические аспекты цифровизации школ
Таблица описывает ключевое оборудование,
программное обеспечение и интернет-
требования, а также пути решения технических
проблем.
Для стабильной работы цифровых библиотек
необходима комплексная техническая
поддержка и обновление.
Рекомендации по цифровизации библиотек
7

8.

Безопасность и конфиденциальность цифровых ресурсов
Защита персональных данных в школе
Обеспечение безопасности доступа
Соблюдение правил защиты личной информации учащихся и педагогов
является приоритетом при работе с цифровыми платформами и
библиотечными системами. Важно применять надежные методы
шифрования и контролировать доступ.
Использование систем аутентификации и мониторинга доступа к
электронным ресурсам предотвращает несанкционированный доступ и
защищает образовательные данные, обеспечивая стабильную и
безопасную работу цифровой библиотеки.
8

9.

Обучение библиотекарей и педагогов для работы с цифровыми ресурсами
Программы повышения квалификации направлены на освоение электронных каталогов и
виртуальных библиотек, что позволяет библиотекарям эффективно организовывать
цифровую среду учебного заведения.
Практические тренинги развивают навыки работы с современными технологиями,
цифровыми платформами и программным обеспечением, обеспечивая качественную
поддержку образовательного процесса.
Постоянное обновление знаний требуется для своевременного освоения новых
инструментов и методов, что гарантирует развитие информационной грамотности и
адаптацию библиотек к цифровым вызовам.
9

10.

Функциональные изменения в ролях школьных
библиотекарей
Рост функций отражает расширение профессиональных
компетенций библиотекарей в цифровую эпоху и
повышение их роли как партнеров в образовательном
процессе.
Увеличение доли новых функций показывает, что
цифровизация трансформирует библиотекарей в
ключевых специалистов по данным и образовательным
цифровым ресурсам.
Данные методического объединения школьных библиотекарей, 2023
10

11.

Перспективы развития цифровых библиотек в школах
2027 и далее: Постоянное обновление и
улучшение цифровой среды
2025: Расширение доступа для
участников учебного процесса
Создаются условия для удаленного доступа к
библиотечным ресурсам не только школьников и
педагогов, но и родителей, обеспечивая большую
вовлеченность в образовательный процесс.
2024: Интеграция с образовательными
платформами
Начало активной интеграции цифровых библиотек
с основными образовательными платформами для
расширения доступных цифровых ресурсов и
Регулярное обновление программного обеспечения
и расширение коллекций, а также повышение
уровня информационной грамотности всех
участников образовательного процесса.
2026: Развитие интерактивных методов
обучения
Внедрение интерактивных образовательных
технологий, использующих цифровые библиотеки
для поддержки проектных и исследовательских
активностей школьников.
упрощения доступа учащихся.
11

12.

Примеры успешных образовательных проектов с цифровыми библиотеками
Проект «История в электронных
архивах»
Интерактивные уроки по биологии
с видеоматериалами
Школьники исследуют исторические
документы в цифровой библиотеке,
создавая мультимедийные
презентации. Это развивает навыки
анализа и самостоятельной работы с
источниками.
Использование цифровых
видеоколлекций повысило интерес к
предмету и обучение стало более
наглядным и доступным для всех
учеников.
Поддержка индивидуального
обучения через электронные
книги
Цифровая библиотека позволяет
назначать дифференцированные
задания и индивидуальные чтения,
что способствует развитию
самостоятельности и мотивации у
учеников разного уровня.
12

13.

Перспективы и ключевые выводы
цифровизации школьных библиотек
Цифровизация открывает новые горизонты для образования, требует инвестиций,
обучения персонала и строгого внимания к безопасности данных для устойчивого
развития.