3c4e8555f6cd45e782a0391929e64741 (1)

1. Презентация на тему: «Основные инфекционные заболевания и их классификация. Пути передачи инфекции»

Презентацию выполнил
учитель ОБЖ МБОУ «Малодорская СОШ»
Кушников Юрий Александрович

2. Эволюция человека связана с его непрерывной борьбой за существование со своими врагами - микроорганизмами

Русские летописи
доносят до нас
страшные сообщения
о массовых эпидемиях –
морах.
1060 г. – мор в ордах кочевников
хлынувших на Русь.
1092 г. – мор в Полоцке,
распространившийся на Киев.
(за 3 месяца унес 9000 жизней)
1230-1231 гг. мор в Смоленске
(умерло 32000 человек)

3. Эпидемией называется быстрое и массовое распространение острозаразных болезней (инфекций) среди людей

Инфекционные болезни
людей – это заболевания
вызываемые болезнетворными
микроорганизмами

4. Специфические свойства микробов – возбудителей инфекционных заболеваний:

- способность передаваться от больного
человека к здоровому;
- наличие скрытого периода размножения;
- сложность обнаружения во внешней среде;
- трудность и длительность диагностики
заболевания;
- способность длительное время сохранятся
в почве, в воде, одежде, продовольствии,
в организмах некоторых животных.

5. Эпидемия в особо крупных размерах, распространяющаяся по территории целых стран, континентов, и даже всего земного шара

называется
пандемией

6. Поиск врагов человечества и средств борьбы с ними не прекращается не на минуту

Но, на смену
побежденным
микроорганизмам и
болезням появляются
другие

7. Информация к размышлению

8.

9. Активность эпидемиологического процесса меняется под влиянием природных и социальных условий

10. К природным условиям относится:

- климат;
- ландшафт:;
- животный и
растительный мир;
- стихийные бедствия;
- наличие природных очагов
инфекционных заболеваний.

11. К социальным условиям относят совокупность условий жизни людей

- плотность населения;
- жилищные условия;
- материальное
благосостояние;
- санитарно- коммунальное
благоустройство
населенных пунктов;
- условия труда и культурный
уровень людей;
- миграционные процессы.

12. Возникновение и распространение эпидемиологического процесса возможно при наличии трех компонентов:

- источника инфекции;
- механизма передачи инфекции;
- организма восприимчивого к заболеванию

13. Пути передачи инфекции

14. Известно шесть основных механизмов передачи инфекции:

- пищевой;
- водный;
- воздушно- капельный;
- воздушно-пылевой;
- контактно-бытовой;
- через передатчиков.

15. Пищевой

Передаются кишечные
инфекции
«болезни грязных рук» –
брюшной тиф, холера,
дизентерия, болезнь
Боткина, сальмонеллез,
бруцеллез

16. Водный

При нарушении
санитарно-гигиенических
требований, норм
водоснабжения, питье
сырой воды, мойке посуды,
овощей, а также при
купании возможно
заражение холерой,
брюшным тифом,
паратифами, бруцеллезом,
туляремией и т.п.

17. Информация к размышлению

18. Воздушно-капельный

При кашле, чихании, во время выдоха,
при поцелуях происходят заражения
гриппом, орз, туберкулезом легких,
менингитом, корью, дифтерией,
коклюшем, скарлатиной, краснухой,
оспой и т.д.

19. Информация к размышлению

20. Информация к размышлению

21. Воздушно-пылевой

При высыхании мокроты,
фекалий микроорганизмы
оседают на мельчайших
частицах пыли, затем
поднимаются воздушными
потоками и «плавают»
в воздухе.
При вдыхании можно
заразится оспой, пневмонией,
туберкулезом легких,
столбняком.

22. Контактно-бытовой

При соприкосновении
с больным или его
выделениями
(реже с предметами
которыми он пользовался, посудой, бельем, книгами)
возможно заражение
гриппом, скарлатиной,
дизентерией, брюшным
тифом и др.

23. Информация к размышлению

24. Информация к размышлению

25. Информация к размышлению

26. Через передатчиков

Вшей – сыпной тиф;
Клещей – энцефалит;
Комаров – малярии;
Тараканов – брюшной
тиф;
Мух – желудочнокишечные заболевания;
Суслики, мыши, крысы
– чума.

27. Информация к размышлению

28. Классификация инфекционных заболеваний:

По способу передачи инфекции.
По месту локализации возбудителей
заболевания.

29. По месту локализации возбудителей заболевания:

1. Кишечные инфекции
(дизентерия, холера, брюшной тиф);
2. Инфекции дыхательных путей
(ангина, дифтерия, корь, туберкулез);
3. Кровяные инфекции
(малярия, туляремия, клещевой
энцефалит, СПИД);
4. Инфекция наружных покровов
(чесотка, сибирская язва, столбняк).

30. Внешние признаки некоторых инфекционных заболеваний

31. Профилактика инфекционных заболеваний

Профилактика –
комплекс мероприятий,
направленный на
предупреждение болезней,
в частности
инфекционных,
сохранение здоровья и
продления жизни человека

32. Профилактика инфекционных заболеваний проводится по трем основным направлениям:

- устранение источника инфекции;
- разрыву путей передачи возбудителя
инфекции;
- повышению невосприимчивости людей и
животных (проведение иммунизации)

33. Устранение источника инфекции:

- изолировать больного;
- госпитализировать больных.

34. Разрыв путей передачи возбудителя инфекции:

- применять средства защиты;
- уничтожать передатчиков инфекции
(дезинфекция, дезинсекция, дератизация)

35. Дезинфекция мест общего пользования

36. Интересный факт

37. Повышение невосприимчивости людей и животных

Проведение иммунизации

38. Соблюдение правил гигиены – уменьшает риск заболеваний

39.

40. При возникновении очага инфекционного заболевания на зараженной территории вводится карантин или обсервация

41. Обсервация

Вводится при установлении
возбудителей инфекций, не
относящихся к группе особо опасных,
а также в районах, непосредственно
соприкасающихся с границей
карантинной зоны

42. Карантин

Система мер, для предупреждения
распространения инфекционных
заболеваний из эпидемического очага.
Карантинный режим вводится в
случае возникновения заболеваний
чумой, холерой, натуральной оспой,
желтой лихорадкой.

43. Вопросы для закрепления

1. В чем особенность инфекционных
заболеваний?
2. Какие пути передачи инфекции вы
знаете?
3. Назовите основные направления
профилактики инфекционных
заболеваний.
4. В чем разница между карантином и
обсервацией?