СеминаÑ€ â„–8. Презентация (землетрясения) (2025-2026)

1.

Московский государственный университет
имени М. В. Ломоносова
СЕМИНАР № 8
«ЗАЩИТА НАСЕЛЕНИЯ И ТЕРРИТОРИЙ В ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЯХ
В УСЛОВИЯХ ЗЕМЛЕТРЯСЕНИЙ»
ДИСЦИПЛИНА
БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Защита населения и территорий в чрезвычайных ситуациях
Преподаватель кафедры защиты и действий населения в чрезвычайных ситуациях,
кандидат военных наук, доцент В.С. Новак
Москва - 2025

2.

Учебные цели семинара
1
Закрепление, углубление и расширение знаний
обучающихся по защите населения в условиях
землетрясений
2
Воспитывать у студентов современной культуры
безопасности жизнедеятельности на основе
понимания необходимости защиты личности,
общества и государства
2

3.

Учебные вопросы семинара
1
Общие сведения о землетрясениях
2
Специфика мероприятий по защите населения и
территорий при землетрясениях
3

4.

Первый
Первыйучебный
учебныйвопрос
вопрос
ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ О ЗЕМЛЕТРЯСЕНИЯХ
4

5.

Понятие землетрясения
ЗЕМЛЕТРЯСЕНИЕ – это
подземные толчки и колебания
земной поверхности, вызванные
геологическими изменениями в
литосфере Земли
Литосфера - это часть планеты
Земля, которая включает
земную кору и верхнюю часть
мантии
5
Модель строения Земли
Литосфера
Литосфера состоит из несколько огромных
плит, которые постоянно пребывают в
движении, вступают во взаимодействие друг с
другом, инициируют сложные процессы
формирования рельефа земли и такие
природные явления, как землетрясения

6.

Понятие землетрясения
У литосферных плит бывают
расходящиеся, сходящиеся и
сдвиговые границы
На сходящихся границах плиты
идут друг к другу, одна заходит
на другую, происходит сильное
трение и возникает
значительное давление, это
ведет к землетрясениям
6
Сдвиговые границы – это движение двух
плит параллельно, но в противоположные
стороны. Тут тоже развивается трение, что
заканчивается подземными толчками
Насколько сильным будет землетрясение, на
это влияет несколько аспектов: глубина очага
зарождения, степень проскальзования между
плитами, тип границ двух плит

7.

МеханизмПервый
возникновения
учебныйземлетрясения
вопрос
7
Механизм возникновения
землетрясения связан с
высвобождением упругой
энергии в результате
разрыва среды
1) Накопление
напряжений:
тектонические
плиты,
постепенно накапливают напряжения в местах их
контакта или разломов
2) Смещение
пород:
когда
накопленное
напряжение
превышает прочность горных пород, происходит резкое и
мгновенное смещение (разрыв) в очаге землетрясения
3) Высвобождение
энергии:
это
резкое
смещение
высвобождает огромное количество энергии в виде
сейсмических волн, которые распространяются по всей
Земле
Продольная волна
Поперечная волна
4) Колебания поверхности: волны достигают поверхности
Земли, вызывая колебания и сотрясение, которые мы
ощущаем как землетрясение

8.

МеханизмПервый
возникновения
учебныйземлетрясения
вопрос
8
Гипоцентр или очаг землетрясения
называется условным центром очага на
глубине
Большие пространства земной
коры или верхней мантии Земли, в
которых происходят разрывы и
неупругие тектонические
деформации, создают сильные
землетрясения: чем меньше объем
очага, тем слабее сейсмические
толчки
Эпицентр - это проекция гипоцентра на
поверхность Земли
Зона сильных колебаний и значительных
разрушений на поверхности при
землетрясении называется
плейстосейстической зоной

9.

ДелениеПервый
гипоцентров
учебный
землетрясения
вопрос
Чаще всего очаги землетрясений
концентрируются в земной коре
на глубине 10-30 километров
глубокий фокус (300-700 км)
9
Основному подземному
сейсмическому удару предшествуют
локальные толчки – форшоки
Афтершоки – сейсмические толчки,
возникающие после главного толчка
средний фокус (70-300 км)
мелкий фокус (0-70 км)
Афтершоки, происходящие в
течение значительного времени
способствуют снятию напряжений в
источнике и появлению новых
разрывов в массиве горных пород,
окружающих источник
Сейсмические волны
распространяются во всех
направлениях от очага со скоростью
до 8 километров в секунду

10.

Территориальное распределение
Первый учебный вопрос
землетрясений
Оно определяется перемещением и
взаимодействием литосферных плит
10
Наиболее важным поясом
сейсмической активности
является Тихоокеанский пояс,
80% энергии, освобожденной
при землетрясениях на
густонаселенные прибрежные
регионы вокруг Тихого океана,
такие как Новая Зеландия,
Новая Гвинея, Япония,
Алеутские острова, Аляска и
западное побережье Северной и
Южной Америки
Поскольку во многих местах
Тихоокеанский пояс связан с
активной вулканической
деятельностью, его часто
называют
«Тихоокеанским огненным
кольцом»

11.

Территориальное распределение
Первый учебный вопрос
землетрясений
11
Второй пояс, известный как Альпийский
(Средиземноморский), охватывает Южную
Европу, Северо-Западную Африку,
Западную, Южную и Юго-Восточную Азию
Начинается в районе Карибского моря (где
смыкается с Тихоокеанским поясом),
проходит через Средиземноморье, Малую
Азию, Кавказ, Иран и далее к Гималаям,
заканчиваясь в Индонезии
Энергия, освобождённая при землетрясениях
в этом поясе, составляет приблизительно
15% от общемирового количества
Альпийский
(Средиземноморский) включает
в себя горные системы, такие
как Альпы, Кавказ, Памир и
Гималаи
Другие зоны сейсмической активности
Действующие главным образом вдоль
океанских горных хребтов Северного
Ледовитого, Атлантического океанов, на
западе Индийского океана и вдоль
Восточно-Африканской зоны разломов

12.

Территориальное распределение
Первый учебный вопрос
землетрясений
Срединно-океанический хребет
12
Землетрясения происходят и
здесь, но связаны с процессами
растяжения литосферы

13.

Первый
учебный вопрос
Карта землетрясений
13

14.

Области низкой сейсмической
Первый учебный вопрос
активности
Восточно-Европейская
равнина
1
2
3
14
Центральная Канада
Центральная часть Сахары

15.

Классификация землетрясений по
Первый учебный вопрос
причине возникновения
Тектонические землетрясения
вызваны движением
тектонических плит или
блоков земной коры
Возникают, когда происходит
резкое освобождение энергии,
накопленной в районе
деформации земной коры
15
Движение литосферных плит
незначительное, обычно не превышает
пары сантиметров, но оно провоцирует
сдвигание находящихся над фокусом
горных пород, в результате чего
выделяется много энергии
Перемещение пород приводит к
появлению трещин в земле
Блоки земли, примыкающие к этим
трещинам, разваливаются,
деформируются, а расположенные на их
поверхности объекты разрушаются
Тектонические землетрясения

16.

Классификация землетрясений по
Первый учебный вопрос
причине возникновения
Вулканические землетрясения возникают
из-за перемещения магмы и расширения
грунта внутри вулкана. Когда магма
поднимается, она давит на поверхность
Земли, вызывая еt разрывы и
перемещения
Вулканические землетрясения
16
Вулканические землетрясения
могут иметь различную
интенсивность – от мелких
трясений до сильных толчков
Вулканические землетрясения
имеют свои особенности. Они
обычно имеют более глубокий
эпицентр, чем тектонические
землетрясения, и могут быть более
продолжительными. Также они
могут сопровождаться выбросами
пепла, лавы и газов.
Вулканические землетрясения
могут быть опасными для людей и
окружающей среды. Они могут
вызывать разрушение сооружений,
повреждение дорог, а также
спровоцировать сходы лавы

17.

Классификация землетрясений по
Первый учебный вопрос
причине возникновения
Обвальные землетрясения связаны с
образованием подземных полостей,
возникающих при неравномерном движении
тектонических плит или соприкосновении
нескольких разломов
17
Обвальные землетрясения
происходят, когда разлом
разрывается на большой
площади
Такое явление может быть
вызвано рядом факторов,
включая натяжение на разломе
При этом верхний слой
поверхности земли
обрушивается вниз, вызывая
небольшие сотрясения
Такие землетрясения не
интенсивные, но опасность
заключается в сходе огромных
грунтовых пластов
Обвальные землетрясения

18.

Классификация землетрясений по
Первый учебный вопрос
причине возникновения
Возникают из-за активной человеческой
деятельности и число их с каждым годом
увеличивается вслед за усилением
разрушающего воздействия человека на
планету
18
Они могут возникать в результате
таких технологических процессов,
как бурение и добыча нефти и газа,
строительство подземных складов
или туннелей, а также в результате
ядерных испытаний или выбросов
вредных веществ в глубокие
подземные хранилища
Техногенные землетрясения могут
быть меньшей силы по сравнению с
природными землетрясениями, но
они всё равно способны вызывать
разрушения и приводить к
человеческим потерям
Техногенные землетрясения

19.

Классификация землетрясений по
Первый учебный вопрос
причине возникновения
Сейсмическое событие, которое
происходит на дне океана или других
водных поверхностей, образующееся
в результате плиточных
тектонических движений, когда
литосферные плиты сталкиваются,
скользят или разделяются
Моретрясения «Подводные
землетрясения»
19
При моретрясениях происходит огромное
освобождение энергии, которое вызывает
передвижение воды, образуя цунами
Гигантские волны, которые
распространяются по морю и достигают
огромных размеров возле прибрежных
земель
Моретрясения могут вызывать
разрушительные цунами, наводнения и
сильные колебания земли. Они также
могут повредить подводные
инфраструктуры, такие как подводные
кабели, нефтяные и газовые
трубопроводы, а также тепловые и
ядерные станции

20.

Классификация землетрясений по
Первый учебный вопрос
причине возникновения
20
Этот метод заключается в закачке
больших объемов воды, смешанной с
химическими веществами и песком, под
высоким давлением в глубокие слои
горных пород
Это приводит к образованию трещин,
через которые высвобождаются нефть и
газ
Фрекинг сам по себе редко вызывает
значительные землетрясения, однако
основная опасность связана с
утилизацией отработанной жидкости.
Отходы закачиваются обратно в
подземные хранилища, что увеличивает
давление в пластах и может
провоцировать смещение разломов
Технология гидроразрыва пласта
(фрекинг), применяемая для добычи
нефти и природного газа
Одним из наиболее известных примеров является
ситуация в Оклахоме (США). До 2009 года в этом
штате фиксировалось всего 2-3 землетрясения в год,
однако к 2015 году их количество превысило 800

21.

Классификация землетрясений по
Первый учебный вопрос
причине возникновения
Испытания ядерного оружия
также могут вызывать
искусственные землетрясения
21
Взрыв большой мощности создает ударные
волны, которые распространяются через
земную кору и могут вызывать смещение
горных пород
После подземных ядерных взрывов
фиксировались значительные колебания
земной коры, в некоторых случаях
сравнимые с природными землетрясениями
В 2017 году Северная Корея провела
подземное ядерное испытание, вызвавшее
землетрясение магнитудой 6,3, что
указывает на мощность взрыва,
эквивалентную десяткам или сотням
килотонн тротила
Подземные ядерные испытания
Такие события вызывают не только
сейсмические колебания, но и могут
привести к изменению структуры земной
коры в зонах испытаний

22.

Первый
учебный вопрос
Классификация
сейсмических
процессов 22
По источнику возникновения
Естественные причины
(землетрясения, вулканы,
горные удары)
Искусственные причины
(взрывы, строительство, добыча
ресурсов)
Сейсмические колебания,
вызваны тектоническими
процессами в земной коре
Сейсмические колебания,
вызваны добычей полезных
ископаемых или давление воды
на гидротехнических
сооружениях

23.

Первый
учебный вопрос
Классификация
сейсмических
процессов 23
По типу сейсмических волн
Объемные волны (приводящие)
Продольные волны (P-волны):
движутся вперед-назад, как
звуковые волны, и
распространяются быстрее.
Поперечные волны (S-волны):
колеблются вверх-вниз, как
волны на воде, и имеют более
низкую скорость, чем
продольные
Поверхностные волны)
Волны Лява и Рэйли:
возникают на поверхности
Земли или на границе двух сред.
Имеют большую амплитуду и
способны причинить
наибольший ущерб, особенно
вблизи эпицентра землетрясения

24.

Первый
учебныйпроцессов
вопрос
Оценка
сейсмических
24
Для оценки силы и воздействий землетрясений используются два типа шкал:
шкалы магнитуд и шкалы интенсивности
Магнитуда
землетрясения
−
условная
безразмерная
величина,
характеризующая
общую
энергию
упругих
колебаний,
вызванных
землетрясением. Она является относительной энергетической характеристикой
землетрясения, объективно представляющей его как цельное, глобальное событие.
Каждому конкретному землетрясению соответствует одна магнитуда
Интенсивность
землетрясения
−
качественная
характеристика землетрясения, указывающая на характер и
масштаб воздействия землетрясения на поверхность земли,
на людей, животных, на естественные и искусственные
сооружения в конкретной точке на поверхности земли.
Интенсивность оценивается в баллах, выражающихся
целыми числами без дробей

25.

Шкала
Чарльза
Рихтера
Первый
учебный
вопрос
Наиболее популярной шкалой для
оценки энергии землетрясений
является шкала магнитуд Рихтера.
Шкала была предложена
американским сейсмологом
Чарльзом Рихтером в 1935 году
25
Существует несколько магнитуд и
соответственно магнитудных шкал:
локальная магнитуда (ML);
магнитуда, определяемая по
поверхностным волнам (Ms);
магнитуда, определяемая по
объемным волнам (mb);
моментная магнитуда (Mw).
Есть различия и в методах определения
магнитуд близких, удаленных,
мелкофокусных (неглубоких) и
глубокофокусных (глубоких)
землетрясений
В основе локальной шкалы магнитуд
Рихтера лежит величина максимальной
амплитуды сейсмических волн,
зарегистрированная стандартным
сейсмографом на определенном
расстоянии от эпицентра землетрясения.
Она зависит от максимальной амплитуды
смещения частиц почвы

26.

Первый учебный
вопрос
Сейсмические
зоны России
26

27.

Первый учебный
вопрос
Сейсмические
зоны России
Землетрясение в Нефтегорске
– катастрофическое
землетрясение магнитудой 7,6,
произошедшее ночью в
воскресенье 28 мая 1995 года в
1:04 местного времени на
острове Сахалин
27
поселок Нефтегорск был полностью разрушен
всего за 17 секунд
Из 3197 жителей поселка Нефтегорск погибло
2040 человек, а экономический ущерб
определен в размере около двух триллионов
неденоминированных рублей
Эпицентр землетрясения находился всего в
20-30 км восточнее Нефтегорска, а гипоцентр
был расположен на глубине 15-20 км

28.

Самые сильные
в мире 28
Первый землетрясения
учебный вопрос

29.

Самые разрушительные
землетрясения
Первый учебный
вопрос
29
в мире за последние 100 лет

30.

Наиболее сильные землетрясения в
Первый учебный вопрос
России в 2025 году
30
В субботу 11 января 2025 года Сочи пережил
ряд подземных толчков.
Первое землетрясение произошло ранним
утром в 4:30. Магнитуда колебаний была
небольшой – 3,5 балла, но эпицентр
землетрясения находился на глубине 5 км
поэтому мог сильно ощущаться на
поверхности
Второй толчок случился в вечернее время в
20:43 и ощущался в разных районах города.
Специалисты оценивают мощность этих
колебаний в 5 баллов.
Далее произошло еще одно землетрясение, но
оно было зафиксировано только с помощью
приборов
Эпицентры субботних толчков находились в 9
км от центра Сочи между селом Пластунка и
Дагомыс

31.

Наиболее сильные землетрясения в
Первый учебный вопрос
России в 2025 году
31
30 июля 2025 около 11:30 по местному времени
(2:30 мск) на территории Камчатского края и
Сахалинской области России произошло
землетрясение магнитудой 8,8
Эпицентр находился в акватории Тихого океана
на глубине 17 километров в 144 километрах юговосточнее Петропавловска-Камчатского
Последствия
Были зафиксированы умеренные разрушения и
травмы в Камчатском и Сахалинском краях
Произошло цунами, но волны оказались слабее,
чем ожидалось, и не превышали метра в
большинстве мест

32.

Крупнейшие
землетрясения
Первый учебный
вопрос
современности
32
Одним из самых разрушительных
землетрясений
XXI
века
стало
землетрясение у побережья Японии
11 марта 2011 года. Оно достигло
магнитуды 9,0 и произошло в
результате субдукции Тихоокеанской
плиты
под
Евразийскую.
Очаг
землетрясения находился на глубине
около
32
км,
а
эпицентр
располагался в 130 км от побережья.
Это вызвало мощное цунами с
волнами высотой до 40 метров,
которые обрушились на японское
побережье, привели к гибели более
15 000 человек и стали причиной
аварии на АЭС Фукусима-1

33.

Крупнейшие
землетрясения
Первый учебный
вопрос
современности
33
В 2023 году в Турции и Сирии случилось
крупнейшее с 1939 года землетрясение.
Страна
расположена
на
границе
Африканской
и
Евразийской
плит,
которые
сталкиваются
и
вызывают
значительную тектоническую активность
в регионе. Его магнитуда составила 7,8, а
спустя несколько часов последовал второй
сильный толчок магнитудой 7,5. Очаг
землетрясения находился в юго-восточной
части
Турции,
в
провинции
Кахраманмараш, на глубине около 17 км.
Это стихийное бедствие стало одним из
самых
разрушительных
в
истории
региона, вызвав обрушение тысяч зданий,
серьезные разрушения инфраструктуры и
гибель более 50 000 человек

34.

Землетрясения
Юго-Восточной
Первыйв учебный
вопрос Азии 34
Юго-Восточной Азии 28 марта 2025
года произошли мощные землетрясения
Их эпицентр — Мьянма. Очаг залегал
на глубине десяти километров.
в Мьянме были зафиксированы два
сильных землетрясения с интервалом в
12
минут.
Магнитуда
первого
составила
7,9.
Эпицентр
этого
сейсмологического события находился
в 31 километре к северо-западу от
города
Мандалай.
Сила
второго
землетрясения
достигла
6,4,
его
эпицентр
располагался
в
19
километрах к югу от города Сикайн
Подземные толчки ощущались в пяти
соседних государствах — Бангладеш,
Индии, Таиланде, Лаосе и Китае
Местные жители ощутили сильные
подземные толчки в 13:20 по местному
времени

35.

Первый учебный
вопрос
Предупреждение
землетрясений
Одним из важнейших инструментов
для прогнозирования землетрясений
является сейсмический мониторинг
Схема донного сейсмического
мониторинга
В мире действует более 1500
сейсмостанций, фиксирующих
подземные толчки и анализирующих
активность разломов
35
Современные методы мониторинга
включают:
1.
Сейсмографы – устройства,
регистрирующие колебания земной коры.
2.
Спутниковые наблюдения –
отслеживание деформации земной
поверхности и изменений гравитационного
поля.
3.
Компьютерное моделирование –
прогнозирование вероятности
землетрясений на основе исторических
данных и текущей активности
сейсмических зон.
Эти методы позволяют своевременно
выявлять потенциально опасные зоны и
разрабатывать меры предосторожности

36.

Первыйземлетрясений
учебный вопрос
Прогноз
36
Чтобы прогнозировать землетрясения и
минимизировать их последствия,
ученые используют современные
технологии
Сейсмографы фиксируют даже
незначительные колебания земной
поверхности, позволяя определить
эпицентр и силу подземных толчков
Из-за множества неопределенностей,
связанных с землетрясениями,
успешные прогнозы редки
Системы раннего предупреждения
фиксируют первые подземные толчки и
мгновенно передают сигналы тревоги,
давая людям возможность
эвакуироваться
Тем не менее, возможность точного
предсказания настолько заманчива,
что сегодня сотни ученых, в основном
в США, Японии, Китае и России,
занимаются исследованиями в
области предсказания землетрясений
Важную роль играет и обучение
населения: регулярные тренировки и
информация о том, как вести себя во
время землетрясения, помогают спасти
жизни

37.

Первый
учебный
вопрос
Поражающие
факторы
землетрясений
Механические воздействия
колебаний земной поверхности и
трещины.
Однако во время землетрясений
очень редко причиной
человеческих жертв бывает
движение почвы само по себе
Вторичные факторы землетрясения
Разрушения, затопления, осыпание
разбитых стекол
Опадание электропроводов
Взрывы и пожары, связанные с
утечкой газа из поврежденных
труб
неконтролируемые действия
людей, вызванные испугом и
паникой
37

38.

Критерии, определяющие характер
Первый учебный вопрос
землетрясения
38
Наименование
критерия
Содержание критерия
Глубина гипоцентра
землетрясения
Обычно бывает не больше 100 км, но иногда доходит до 700 км. По глубине
гипоцентра различают: мелкофокусные или поверхностные — 70-80 км,
среднефокусные - 80-300 км и глубокофокусные - более 300 км. Иногда
глубина гипоцентра менее 30 км
Продолжительность
сотрясения грунта
Во время землетрясения обычно составляет от нескольких до
40 – 50 секунд и лишь наиболее разрушительные землетрясения могут
продолжаться до 1 – 1,5 минут
Оценивается по шкале Рихтера, в качестве единицы измерения в которой
используется особая величина – магнитуда. По этой шкале увеличение
Сейсмическая энергия
магнитуды на 1,0 соответствует увеличению амплитуды колебания в 10 раз
Для определения интенсивности силы толчковиземлетрясения
не только
эпицентре, но и районах,
увеличению энергии
в 32в раза
удаленных от него, используются шкалы интенсивности:
Интенсивность тем больше, чем ближе очаг расположен к поверхности, так,
• Европе - 12 балльная европейская макросейсмическая шкала (EMS);
например, если очаг землетрясения с магнитудой, равной 8, находится на
• Интенсивность
в США -12 балльная шкала Меркалли:
глубине 10 км, то на поверхности интенсивность составит 11-12 баллов; при
сейсмических
• в Японии - толчков
7 балльная шкала Японского метеорологического агентства
той же магнитуде, но на глубине 40-50 км воздействие на поверхности
• в России, Европе и СНГ – получила широкое распространение 12 балльная шкала МSK-64
уменьшается до 9-10 баллов
(Медведева - Шпонхойера - Карника)

39.

Краткая характеристика интенсивности
Первый учебный вопрос
39
баллов

40.

Эмпирическая зависимость между
магнитудой,
балльностью
и глубиной
Первый
учебный вопрос
очага землетрясения
40
Интенсивность тем больше, чем ближе очаг расположен к поверхности:
например, если очаг землетрясения магнитудой 8 находится на глубине 10 км, то
на поверхности в эпицентре интенсивность составит 11-12 баллов;
при той же магнитуде, но на глубине 40-50 км воздействие на поверхности
уменьшается до 9-10 баллов
Таблица − Примерное соотношение магнитуды и балльности землетрясений в
зависимости от глубины очага
Магнитуда
Глубина
очага, км
5
10
20
40
7
6
5
6
7
Интенсивность, баллы
8-9
10
7-8
9
6-7
8
8
11-12
10-11
9-10
По мере удаления от эпицентра интенсивность на поверхности земли будет спадать
тем быстрее, чем глубже расположен очаг землетрясения. Влияние сильных
землетрясений может ощущаться на расстояниях в тысячи и более км

41.

Группирование
землетрясений
Первый учебный
вопрос
41
По глубине очага (гипоцентра)
на:
неглубокие – до 50-70 км
промежуточные – от 70 до
300 км
глубокие – более 300 км
По магнитуде (энергии) на:
слабые – до 4 баллов
умеренные – от 5 до 7 баллов
сильные – от 5 до 7 баллов
разрушительные – 8 баллов и
выше
По характеру источника на:
Тектонические – связаны с разрывами и смещениями в земной коре
Вулканические – происходят в связи с вулканической активностью
Обвальные – вызваны обрушениями в горных массивах
Техногенные – спровоцированы деятельностью человека (например,
строительством водохранилищ)
В пространстве
очаги землетрясений группируются в
сейсмические
пояса
–
области
активной тектонической активности,
которые разделены более устойчивыми
участками земной коры
Во времени
землетрясения
могут
образовывать
кластеры
(группы)
или
последовательности, например, дуплеты
(двукратные)
или
мультиплеты
(многократные) землетрясения в одной
сейсмогенной зоне

42.

Последствия
землетрясений
Первый учебный
вопрос
Воздействие землетрясений на окружающую
среду может быть весьма разнообразным и
значительным, хотя в большинстве случаев
зона изменений не превышает 100-200 км
42
Последствия влияющие на
окружающую среду
встряска грунтовых пластов
Последствия землетрясений делят на
2 категории:
влияющие на окружающую среду
влияющие на деятельность человека
образование трещин и
углублений в земной коре
оползневые и селевые процессы
цунами
разжижение почвенных пластов
проседание земли

43.

Последствия
землетрясений
Первый учебный
вопрос
43
Практически уничтожает
почвенный слой
приводит к засолению
подстилающих грунтов, а,
следовательно, к гибели
практически всей
растительности
Вызванные землетрясениями цунами
приводят к затоплению низменных
участков земной поверхности соленой
морской водой

44.

Последствия
землетрясений
Первый учебный
вопрос
44
может привести к выбросам
нефти или газа и дальнейшему
их проникновению в
гидросферу, атмосферу и на
поверхность земли
Негативные воздействия на окружающую
среду при землетрясениях могут возникать
при их возникновении в нефтегазоносных
районах

45.

Последствия
влияющие
на вопрос
деятельность
Первый
учебный
45
человека
разрушение построек, путей сообщения,
инфраструктурных сооружений
наводнения из-за обрушения дамб,
повреждения водопроводных линий
пожары из-за разрушения нефтяных
хранилищ, повреждения газопроводов
повреждение транспортных средств, линий
электропередачи, тепло- и водоснабжения,
канализационной сети
радиационное поражение окружающей
среды при разрушении реакторов АЭС

46.

Воздействие
сейсмических
явлений на
Первый
учебный вопрос
население
46
Прямой социальный ущерб (гибель людей, физический или психический
травматизм, потеря крова)
Косвенный социальный ущерб, тяжесть которого зависит от размеров прямого и
обусловлена резким, на фоне материальных потерь, изменением моральнопсихологической обстановки

47.

Воздействие
сейсмических
явлений на
Первый
учебный вопрос
население
47
Сильное землетрясение, особенно в больших
городах и в густонаселенных районах, неизбежно
ведет к нарушению условий жизнедеятельности
на определенный срок
Нарушается инфраструктура населенных пунктов:
дороги, коммуникации, водоснабжение,
освещение, почти все виды связи и транспортного
сообщения
Разрушение объектов снабжения населения
питьевой водой, пищей, приводит к массовым
заболеваниям и даже эпидемиям

48.

Второй
Первыйучебный
учебный
вопрос
вопрос
48
СПЕЦИФИКА МЕРОПРИЯТИЙ ПО ЗАЩИТЕ
НАСЕЛЕНИЯ И ТЕРРИТОРИЙ ПРИ
ЗЕМЛЕТРЯСЕНИЯХ

49.

Организационные
мероприятия
Первый учебный
вопрос
49
оценку возможных последствий ожидаемого
землетрясения, размеров и характера ущерба и
потерь, содержание предстоящих
спасательных, других неотложных и
восстановительных работ
укрепление технической базы
коммунального хозяйства и других аварийноремонтных территориальных и
ведомственных подразделений, дооснащение
их строительным и другим оборудованием
планирование вариантов проведения после
землетрясения работ, привлечения и
использования в ходе ликвидации его
последствий людских, материальных и
финансовых ресурсов
накопление и организацию безопасного
хранения резервных и автономных
источников электрической и тепловой
энергии, энергоносителей
создание группировки сил, нацеленной на
ожидаемое землетрясение, формирование
специальных подразделений РСЧС для
ликвидации последствий землетрясений
подготовку и организацию безопасного
хранения карт, схем, проектно–
планировочной документации районов,
населенных пунктов, объектов мест
массового пребывания людей
техническое оснащение сил, предназначенных
для проведения спасательных и других
неотложных работ, особенно в части
грузоподъемной и землеройной техники,
поисковых приборов и средств малой
механизации
совершенствование методов поиска людей,
эффективных способов разборки завалов с
целью извлечения пострадавших и погибших

50.

Организационные
мероприятия
Первый учебный
вопрос
Основой для планирования и
проведения превентивных
мероприятий является
сейсмическое районирование
территорий страны и
микрорайонирование
городских и
производственных
территорий
50
Подготовка включает
Разрабатываются карты, на которых наносится
граница зон возможных землетрясений с определённой
интенсивностью
положение сейсмоактивных разломов
Планирование защиты
населения и территорий
от землетрясений
участки возможных оползней и разжижения грунта

51.

Создание и поддержание в постоянной
готовности системы оповещения о
землетрясении
51
В России нет единой централизованной системы оповещения о
землетрясениях
Для оповещения используются каналы
Системы вещания: телевидение
непрерывного оповещения
и
радиовещание
SMS-сообщения:
приходят
на
мобильные
предупреждая о угрозе землетрясения
используют
телефоны
для
жителей,
Мобильные приложения и сервисы: Android, которые превращают
смартфон в сейсмограф и предупреждают об угрозе
Локальные системы: автоматически передают сигналы на конкретные
объекты, такие как предприятия и жилые дома
Уличные сирены: включаются для привлечения внимания населения,
особенно в зонах высокого риска

52.

Что можно сделать самому в интересах
оповещения при землетрясениях
Включить оповещения на
смартфоне
В настройках устройства
Android можно активировать
функцию «Оповещения о
землетрясениях», чтобы
получать предупреждения
непосредственно на свой
телефон
52
Установить приложения
В Google Play и других
магазинах приложений можно
найти программы, которые
отслеживают землетрясения и
отправляют push-уведомления,
например, приложение
My Earthquake Alerts

53.

Создание и поддержание в постоянной
готовности сил и средств ликвидации ЧС
53
Формирование и подготовка средств
поисковая аппаратура, например, акустическая
система «Пеленг»
микроволновой детектор движения, позволяющие
обнаруживать живого человека под завалами на
глубине, соответственно до 10 и 15 м
инженерная техника для расчистки завалов и для
локализации аварий на коммунальных сетях
Группировка сил и
средств
Формирование и подготовка сил
Создание аварийно-спасательных формирований (АСФ): Подготовка отрядов
спасателей, способных выполнять работы по поиску и спасению людей, а также
другие неотложные работы
Обучение персонала: проведение тренировок и учений для всех задействованных
служб (спасательных, медицинских, пожарных) по действиям в условиях
землетрясения

54.

Организация постоянного контроля
сейсмической обстановки
54
сеть сейсмических станций и
станций наблюдения за
изменениями геомагнитного поля
Земли, расположенных в
различных регионах
вычислительные обрабатывающие
центры
Единая система сейсмических
наблюдений

55.

Организация постоянного контроля
сейсмической обстановки
55
При этом могут оцениваться
изменения сейсмической активности
(сильное землетрясение нередко
предваряется серией слабых толчков) и
геомагнитного поля, деформации земной
коры и горных пород, её составляющих
изменения уровня воды в колодцах и
скважина
содержание радона в подземных водах
используют также наблюдения за
необычным поведением животных, птиц,
рыб, которое обычно бывает перед
началом землетрясения
Изменения сейсмической
активности
В целом, насчитывается до 200 признаков
землетрясения

56.

Инженерно-технические мероприятия
1. Сейсмостойкое строительство и
ограничение строительства
потенциально опасных объектов в
сейсмоопасных районах
2. Усиление сейсмостойкости ранее
построенных зданий
56
3. Рациональное размещение,
рассредоточение и повышенная
пожаростойкость зданий в городской
застройке и на объектах экономики
4. Развитие инфраструктуры
территорий с учётом создания
благоприятных условий для проведения
аварийно-спасательных работ:
строительство широких
(незаваливаемых) магистралей и
пожарных водоёмов в населённых
пунктах, мостов повышенной
прочности и дорог с твёрдым
покрытием в сельской местности
5. Инженерная паспортизация
отдельных объектов, населённых
пунктов и городов в сейсмоопасных
районах в целях заблаговременной
подготовки банка данных для оценки
последствий землетрясения

57.

Медико-профилактические мероприятия
1. Профилактические мероприятия среди
населения по предупреждению возможных
эпидемических заболеваний после
землетрясения
2. Создание запасов медицинского
оборудования, инструментов и медикаментов
для оказания медицинской помощи большому
количеству пострадавших во время
землетрясения
3. Подготовка медицинских учреждений для
приема большого количества пострадавших с
травмами и переломами
57

58.

Подготовка населения к действиям в условиях
угрозы землетрясения и при его
58
возникновении
проводятся учения и тренировки по
действиям при возникновении
землетрясений и при ликвидации его
последствий
особую роль в подготовке населения
играет выработка психологической
готовности к землетрясению
С этой целью
путем бесед и через средства массовой
информации населению доводятся
рекомендации по поведению во время
землетрясения
использование специальных тренажеров
для действий в условиях землетрясений

59.

Несколько шагов, которые вы можете
предпринять, чтобы заранее подготовиться к 59
землетрясению
1. Информация – знание основных
правил в случае землетрясения
является первым шагом. Узнайте,
что такое землетрясения, как
происходят толчки и что делать
после землетрясения. Посетите
официальные источники
информации для получения
достоверной информации
2. План действий –
разработайте план действий
на случай землетрясения.
Обсудите с семьёй место
встречи после
землетрясения и
определите, как будете
общаться друг с другом в
такой ситуации
3. Подготовка дома – убедитесь, что
мебель находится в безопасном месте
и не может упасть на людей.
Закрепите шкафы к стенам и уберите
тяжелые предметы с верхних полок.
Есть специальные фиксаторы для
мебели, которые помогут
предотвратить неприятные
последствия
4. Здания – узнайте, какие здания в
вашем городе являются наиболее
безопасными в случае
землетрясений. Если вы живете в
высотном здании, обратитесь к
управлению здания для получения
информации о мерах безопасности
5. Личная защита – имейте
под рукой необходимые
предметы для личной
защиты, такие как фонарик,
аптечка первой помощи и
консервы на случай
эвакуации
6. Дети – научите детей, что делать в
случае землетрясения. Объясните им,
что нужно держаться под столом или
другим мебелью, чтобы защититься от
падающих предметов
7. Завалы – если вы
окажетесь под завалами
после землетрясения,
старайтесь сохранять
спокойствие и держаться
на связи с помощью
мобильного телефона,
если это возможно
8. Помощь – если вы
обнаружили
пострадавших или
разрушенные здания,
вызовите спасателей. Не
пытайтесь помогать
людям, если не обучены
специальным навыкам
9. Деревья и стекла –
спланируйте свою
повседневную жизнь с
учетом возможности
землетрясений. Избегайте
проведения времени под
деревьями и вблизи
стеклянных окон
10. Место – знайте
место нахождение
ближайшего
открытого
пространства, так
как оно является
наиболее
безопасным местом

60.

Первые 10 шагов при землетрясении
3. Оцените
ситуацию. В момент
землетрясения, потеря
ориентации – обычное
явление. Поэтому не
спешите делать резкие
движения. Сначала
оцените, что
происходит вокруг вас
60
4. Определите место. Если вы
находитесь в помещении,
рассмотрите, есть ли что-то, что
может упасть на вас, например,
полки. Постарайтесь избежать
таких мест или прикрыться
мебелью, чтобы уменьшить
возможность попадания под
различные предметы
1. Остановитесь. Это
важный шаг, потому что
первая реакция многих
людей – паника. Но
помните, что паника
только усугубит
ситуацию. Постарайтесь
сохранять спокойствие и
остановитесь на месте
2. Закройте глаза.
Это поможет вам
избежать травмы
или уменьшить их
возможность, так
как закрыв глаза
вы защитите их от
осколков стекла
5. Избегайте стекла.
При землетрясении
разбивается много
стекла, поэтому
старайтесь держаться
подальше от окон и
зеркал
6. Используйте «стойку
треугольника». Это очень полезное
правило: если вы находитесь внутри
здания, прижмитесь к наиболее
прочной мебели, например, столу
или кровати, присядьте на корточки
и прикройте голову руками
7. Укройтесь под деревом. Если вы
находитесь на открытом воздухе, старайтесь
спрятаться под прочными конструкциями.
Это поможет вам избежать попадания под
различные предметы, которые могут упасть с
зданий
9. Накройте голову. Если у вас
нет возможности прикрыться
крепкой мебелью или другим
прочным предметом,
попытайтесь защитить голову с
помощью рук. Голова – одна из
самых уязвимых частей тела во
время землетрясения, поэтому
защитите ее любой ценой
10. Оставайтесь на месте. После первых
толчков землетрясения может показаться,
что опасность миновала и можно идти
домой. Однако, это может быть опасно,
так как возможны дополнительные толчки
и обвалы зданий. Поэтому, если вы в
безопасном месте, оставайтесь на нем, до
полного устранения угрозы
8. Следуйте за информацией.
Так как землетрясения – это
природные явления, которые
невозможно предсказать
заранее, важно иметь доступ к
достоверной информации о
текущей ситуации. Следуйте
за инструкциями из надежных
источников

61.

Содержание «тревожного чемоданчика»
61

62.

Как подготовиться к землетрясению
62

63.

Действия населения при получении
предупреждения о землетрясении
63

64.

Действия населения во время землетрясения 64

65.

Действия если землетрясение застало вас дома 65

66.

Треугольник жизни при землетрясении
66

67.

Треугольник жизни при землетрясении
67
1. Согласно некоторым свежим сообщениям и
фотографиям из Турции именно холодильник
способен удержать на себе балки и плиты
перекрытия. Надо понимать, что не всегда и не
везде!!!. Все-таки это частные случаи, но он не один
2. При этом важно, что он стоит у внутренней стены
и сам не опрокинется. Плюс в том, что в
холодильнике есть какая-то еда, возможно вода, что
очень может пригодиться в завале при
«БЛАГОПРИЯТНЫХ» обстоятельствах
3. Но также нужно учитывать, что на кухне (а
холодильник по обыкновению стоит именно там),
много дополнительных рисков –горящий огонь, газ,
вода – имеются в виду сети, в том числе и с горячей
водой, кафель, который выстреливает острыми
обломками, навесные шкафы, которые запросто
падают вместе со всем содержимым, стекло
рассыпается мелкими дротиками

68.

Треугольник жизни при землетрясении
68
Но кроме холодильника,
в доме можно
организовать и другие
зоны – для этого
подойдут большие
тяжелые предметы с
широким основанием:
диван, крепкая
надежная тумба,
большой сейф и тому
подобное
Важно, чтобы рядом не
было незакрепленных
высоких шкафов,
особенно с антресолями,
навесные предметы
(например, большой
телевизор на стене,
люстра, зеркало и
прочее)

69.

Треугольник жизни при землетрясении
69
Находиться в
ОТНОСИТЕЛЬНО
безопасном месте, нужно
не стоя (при сильных
толчках устоять на ногах
практически
невозможно) или лежа, а
в позе «эмбриона» или на
корточках
Именно такая поза
позволяет занимать как
можно меньше
пространства и меньше
шанс получить синдром
длительного сдавливания
конечностей, который
очень часто приводит к
гибели даже спасенных
людей

70.

Безопасные места в здании
70
Очевидно, что абсолютно безопасных мест в зданиях не бывает. Но
стоит помнить и о давно известных рекомендациях

71.

Действия если вы оказались под завалом
71

72.

Действия населения после землетрясения, если
72
рядом с вами в завале люди
1
2
3
4
Осмотритесь.
Постарайтесь найти
людей, не впавших в
состояние депрессии
Установите связь с
потерпевшими
Для извлечения
человека из-под завала
либо разбирают завал
сверху или сбоку, либо
пробивают проем из
соседнего помещения,
либо же проделывают
лаз-проход в завале
По мере приближения
к пострадавшему с
пути убирают все, что
может помешать
извлечению человека
и нанести ему
дополнительные
травмы. Вначале
удаляют крупные
обломки, затем
мелкие
5
6
У самого потерпевшего в первую
очередь освободите голову и верхнюю
часть туловища, затем конечности, не
забывая накладывать на них жгуты
выше мест ранения
Обязательно
дождитесь прихода
профессиональных
спасателей

73.

Что делать, если внезапно обрушилось здание 73

74.

Правила безопасности эвакуации при
землетрясении
74

75.

Действия если землетрясение застало вас на
улице
75

76.

Действия если землетрясение застало вас в
машине
76

77.

Действия после землетрясения
77

78.

Конец занятия