011_del_ostat_1

1.

Сенина Г., Сенин В., МАОУ СОШ №4 г. Корсаков
Деление с остатком(1)
http://seninvg07.narod.ru/
метапредмет – задача

2.

Ц
Задачи урока
проверка
• Выполнять деление натуральных
чисел с остатком.
КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА
Деление с остатком
Неполное частное
Остаток
Деление нацело
целеполагание

3.

Д
Что сделано дома
а) 38231; б) 1900;
3.140
вхождение в тему урока и создание условий для осознанного восприятия нового материала

4.

?
Математическая разминка
вхождение в тему урока и создание условий для осознанного восприятия нового материала

5.

Работаем с книгой
число 27 — делимое, 6 — делитель, 4 неполное частное и 3 — остаток.
27 : 6 = 4 (ост. 3), а : b = q (ост. r).
Чтобы найти делимое а при делении с остатком, надо делитель b
умножить на неполное частное q и прибавить остаток r.
а = bq + r.
• Каким может быть остаток?
• Можно ли разделить остаток, чтобы закончить
деление?
• Сформулируйте правило нахождения делимого.
• Когда говорят, что число делится нацело?
организация и самоорганизация учащихся. организация обратной связи

6.

К
Наши задачи
Делимое, a
Делитель, b
Неполное частное, q
Остаток, r
практикум

7.

П
Готовимся к ВПР
проверка полученных результатов. коррекция

8.

?
Проверь себя
проверка полученных результатов. коррекция

9.

Встреча с Юдашкиным
На пошив одного платья требуется 3 метра ткани.
Сколько таких платьев можно сшить из 200 метров
ткани? Сколько ткани останется?
Домашнее задание: § 3, п.14 № 3.172 – 3.175.
подведение итогов. рефлексия. домашнее задание