Литература

1. Специфика создания портрета героя на материале романа Лермонтова «Герой нашего времени»

2. Роман «Герой нашего времени» – уникальное явление русской культуры. Опираясь на литературные тенденции 30-х–40-х годов XIX

века, Михаил Юрьевич Лермонтов
во многом стал новатором. Он создал первый реалистический роман в прозе на
русском языке, творчески переосмыслил метод циклизации, расширил
функциональные возможности композиции и подарил миру эпохальный образ
Печорина – лишнего человека, выпавшего из круговорота своего мятежного
времени.
Год написания: 1838 – 1840 гг.
Жанр: Жанр «Героя нашего времени» можно отнести к психологическому и
социальному роману, в котором соединены несколько жанров: очерк, повесть,
рассказ, новелла.
Направление: реализм и романтизм

3. История создания

● Создание романа «Герой нашего времени» покрыто тайной. Нет
ни одного документального подтверждения точной даты начала
написания этого произведения. В своих записках и письмах
писатель умалчивает об этом. Принято считать, что окончание
работы над книгой датируется 1838 годом.
Первыми появились «Бэла» и «Тамань». Дата выпуска этих глав
приходится на 1839 год. Они, как самостоятельные повести,
публиковались в литературном журнале «Отечественные
записки» и имели огромный спрос у читателей. В феврале 1840
появляется глава «Фаталист», в конце которой редакторы
обещают скорый выход целой книги Лермонтова. Затем автор
дописывает главы «Максим Максимыч» и «Княжна Мэри», и в мае
того же года выпускается роман «Герой нашего времени».
Изначально М.Ю. Лермонтов не задумывал данное произведение
как что-то целостное. Это были своего рода путевые заметки, на
которые его вдохновил Кавказ. Только после успеха повестей в
«Отечественных записках» писатель дописал еще 2 главы и
соединил все части общим сюжетом. Следует отметить, что
Михаил Юрьевич очень часто бывал на Кавказе, поскольку с
детства здоровье его было слабым, и бабушка часто привозила
его в горы на оздоровление.

4. Основная тема романа «Герой нашего времени»

● Основная тема «Героя нашего времени» – тема «лишнего человека». Печорин намного умнее
и дальновиднее остальных, и в этом его беда. Окружающие его люди, возможно, не так мудры и
проницательны, но они живут настоящими чувствами: любят, страдают, проявляют милосердие
или неприязнь. Печорин считает себя выше всего этого. Он холодный, расчётливый и циничный
молодой человек, неподвластный эмоциям.
● «Герой нашего времени» был создан в эпоху «безвременья». Социально-политическая
подоплёка этого романа в том, что государство, уничтожившее деятельных и прогрессивных
молодых людей, стремящихся к изменению устаревшего уклада жизни, в последующем
поколении убило все стремления. На смену деятельным декабристам, призывающим к светлым
идеалам, пришло новое, потерянное поколение, разочаровавшееся в высоких стремлениях и
пресыщенное светской жизнью.
● Смысл «Героя нашего времени» – это отражение эпохи, предостережение будущему
поколению. Это яркий пример того, как можно быть умным, образованным человеком, но
потерять себя, суть своего существования.
● Проблематика отношений Печорина с обществом раскрывает разные грани его характера, герой
вызывает как антипатию, так и симпатию к своей личности. В анализе поступков и внутренних
мотивов героя проявился психологизм всего произведения в целом.

5. Главная мысль

● Лермонтов показал непростую судьбу «лишнего» человека,
указав на болезнь, поразившую дворянское общество
девятнадцатого века. Он метко подметил симптомы и признаки
диагноза, и смысл его романа состоит именно в диагностике и
изучении общественного феномена — инфантильного,
циничного и надломленного поколения после декабристов.
● Главная мысль автора состоит в том, что герой нашего
времени — следствие политических и социальных проблем,
которые многие люди предпочитали не замечать. Так,
бессмысленность жизни молодого и богатого дворянина
объясняется лишь одним обстоятельством — он не находит
достойного применения для своих сил. Он умен и видит, что за
стоящую инициативу (декабристское восстание) государство
отвечает дворянам каторгой, поэтому разочаровывается в
своей роли опоры государства и прожигает жизнь впустую. Он
не нужен своей стране, безнадежно далек от других сословий и
подсознательно винит себя в удручающем неравенстве между
трудовым народом и аристократией. Михаил Юрьевич
Лермонтов, будучи оппозиционером, винил свое поколение в
инфантильности и обличал разъедающий душу цинизм. В укор
ему и себе, как его части, он изобразил трагический путь

6. Проблемы, поднятые в романе

● Проблема поиска смысла жизни. На протяжении всего романа Григорий Печорин ищет ответы на вопросы
бытия. Герой чувствует, что не достиг чего-то высокого, но не понимает, чего именно. Он старается
заполнить свою жизнь интересными моментами и интригующими знакомствами, испытать весь спектр своих
возможностей, и в этих стремлениях к самопознанию губит других людей, поэтому теряет ценность
собственного существования и бездарно тратит отведенное время.
● Проблема счастья. Печорин в своем журнале напишет, что удовольствие и настоящее чувство счастья –
насыщенная гордость. Он не приемлет легкодоступности. Несмотря на то, что он имеет все аспекты для
насыщения своей гордости – он несчастен, поэтому герой и пускается во всякие авантюры, надеясь хоть в
этот раз достаточно потешить свое самолюбие, чтобы стать счастливым. Но становится лишь
удовлетворенным, и то ненадолго. Истинная гармония и радость ускользают от него, так как Григорий
отрезан обстоятельствами от созидательной деятельности и не видит ценности в жизни, как и возможности
проявить себя, принести обществу пользу.
● Проблема безнравственности. Григорий Печорин был слишком рьяным циником и эгоистом, для того
чтобы остановить себя и не играть с человеческими жизнями. Мы видим постоянные размышления героя, он
анализирует каждое действие. Но находит, что ни к любовному счастью, ни к крепкой долговременной
дружбе не способен. Его душа наполнена недоверчивостью, нигилизмом и усталостью.
● Социальная проблематика. Через своего героя М.Ю. Лермонтов передает потомкам важный посыл:
личность в условиях постоянных ограничений и жесткой деспотичной власти не развивается. Писатель не
судит Печорина, его цель показать, что таковым он стал под влиянием времени, в котором родился. В
стране с огромным количеством нерешенных социальных вопросов такие явления – не редкость.

7. Специфика

● Специфика создания портрета героя в
романе М.Ю. Лермонтова «Герой нашего
времени» заключается в психологическом
портрете, который связывает внешность
героя с особенностями его внутреннего
мира. Лермонтов открыл в русской прозе
особую разновидность портрета,
фиксирующую детали внешности, несущие
информацию о мыслях, чувствах,
переживаниях, настроении человека.
● Специфика проявляется в использовании
разных методов, характеристике героя и
роли повествователей.

8. Методы

● Контрастное изображение внешнего и
внутреннего мира. Например, описание глаз
Печорина: «они не смеялись, когда он смеялся» и
«сияли каким-то фосфорическим блеском, при этом
не отражали „жар воображения“, а напротив, были
холодными, „как сталь“».
● Детализированный, объёмный, подвижный
портрет. Каждая черта внешности героя — позы,
движения, несоответствие выражения глаз и уст —
раскрывает глубину и противоречивость его
сложного характера.
● Обнажение сокровенной правды душевного
мира через несоответствие слов и выражения
лица (например, сцена последнего разговора
княжны Мери и Печорина).

9. Характеристика

● Портрет героя отражает принадлежность к
определённой социальной группе. Например,
описание Печорина подчёркивает, что он —
аристократ: «маленькая аристократическая рука»,
«ослепительная белизна» зубов, «блёклый,
благородный лоб».
● Также портрет указывает на внутренний конфликт
героя: например, улыбка и глаза Печорина («В
его улыбке было что-то детское..., но глаза не
смеялись, когда он смеялся») выдают внешний и
внутренний конфликт.

10. Роль повествователей

● В романе Лермонтов использует смену рассказчиков, чтобы
показать портрет героя с разных точек зрения. Каждый
следующий рассказчик добавляет в образ свои черты, не
отмеченные предыдущими.
● Например:
● Максим Максимыч — даёт внешнее, осуждающее и не
очень проницательное описание Печорина.
● Путешествующий офицер — расширяет и обогащает образ
героя со своей точки зрения человека, равного Печорину по
происхождению и общественному положению.
● Сам Печорин — ведёт разговор с читателем со страниц
своего дневника, помогает окончательно сформировать
образ самого себя как незаурядного героя.

11.

● Персонажи романа М.Ю. Лермонтова «Герой нашего
времени» относятся к типу «лермонтовского человека» —
литературной категории, которая позволяет установить
связь между идеей автора и характером её воплощения
через сюжетную деятельность главного героя.
Это касается как главного героя — Григория Печорина, так
и второстепенных персонажей.
Главный герой (Печорин)
Печорин — сложная и противоречивая личность,
обладающая острым умом, необычайной силой воли и
глубоким внутренним миром, скрытым за маской цинизма и
равнодушия. Некоторые черты образа:
Противоречия: Печорин способен на глубокие чувства, но
его эгоизм и неуверенность в себе мешают ему строить
искренние отношения с окружающими.
Поиск смысла жизни: герой постоянно находится в поисках
смысла жизни, но не находит его.
Одиночество: Печорин часто ощущает себя отчуждённым
от общества, так как его мысли и интересы не
соответствуют общепринятым нормам и ценностям.

12.

● Образ Печорина в романе М.Ю. Лермонтова «Герой
нашего времени» и в одноимённом фильме
(экранизации) отличается. Это связано с тем, что
создатели фильма не придерживаются строго текста
романа, что приводит к иной трактовке образа героя.
Книга
Печорин — типичный представитель поколения 30-х
годов XIX века, образованный, красивый,
неудовлетворённый жизнью. Некоторые черты образа:
Противоречивость характера. С одной стороны,
Печорин умный и интересный собеседник, с другой —
часто поступает плохо по отношению к другим людям.
Например, играет чувствами княжны Мери, а потом
бросает её.
Отношения с людьми складываются непросто:
Печорин хочет дружить, но не умеет, ему нравятся
женщины, но он приносит им только горе.
Внешний облик отражает внутреннее состояние:
смех при несмеющихся глазах, дерзкий и

13.

● Фильм
● В экранизациях романа «Герой нашего
времени» образ Печорина отличается.
Например:
● В фильме Станислава Ростоцкого (1965–
1967) Печорин показан как глубокий,
задумчивый персонаж с неизбывной грустью
в глазах, а его трагедия показана через
призму сочувствия.
● В телесериале «Герой нашего времени»
(2006) Печорин представлен как дерзкий,
бессердечный герой, для которого не
существует принципов, но дальше герой
становится игривым, обаятельным и

14.

● Сравнение
● Некоторые различия в трактовке образа Печорина в книге и в фильме:
● Отсутствие текстуальных подробностей в фильме лишает образ героя
человеческой привлекательности, делает его холодным, расчётливым,
мстительным. Например, в романе вежливая, дружеская фраза героя,
обращённая к Вернеру («Ни за что на свете, доктор!»), трансформируется в
фильме в грубую и резкую реплику («Не сметь этого делать!»).
● Обращение к Грушницкому в фильме — только на «вы», что говорит об огромной
дистанции в отношениях героев, о невозможности её преодолеть.
● Эмоциональная речь Печорина в романе изобилует вопросительными
предложениями и многоточием, в фильме — краткой фразой («Грушницкий,
прислушайтесь, а не говорит ли вам чего-нибудь совесть?»).