Дома

1. Система самоуправления

ШКОЛА ИННОПОЛИС
Система
самоуправления
Твоё время быть лидером – сейчас

2. Что такое РДДМ?

Российское движение детей и молодежи
«Движение Первых»
–общероссийская общественно-государственная детско-молодёжная организация.
Особое пространство для диалога детей, родителей, педагогов и наставников.

3.

+13 направление для Татарстана – Родной язык

4.

Председатель Правления
Движения Первых
Лидеры направлений
Движения Первых
Совет Первых
– активисты школы
Лидеры Домов
Участники Домов
Система
самоуправления
в школе Иннополис

5.

Председатель — участникобучающийся, который избирается большинством
голосов на должность председателя Совета
первичного отделения «Движения Первых».
Он организует работу отделения и несёт
персональную ответственность за его деятельность.
Совет Первых — это коллегиальный
самостоятельный исполнительный орган школы,
который объединяет активных участниковобучающихся для развития и продвижения
инициатив движения.
Обязанности председателя:
- вести заседания Совета;
- организовывать деятельность членов Совета и
контролировать исполнение его решений;
- вносить и поддерживать предложения по
улучшению деятельности первичного отделения;
- взаимодействовать с местным и региональным
отделением «Движения Первых»;
- участвовать самому и привлекать членов Совета
к мероприятиям и проектам «Движения Первых»
разного уровня.
Функции Совета Первых:
- содействие в организации и проведении
мероприятий (конкурсов, фестивалей,
семинаров, мастер-классов и т. д.);
- организация и проведение социально-полезных
дел для школы, города, района.

6. СИСТЕМА ДОМОВ

Система Домов направлена на воспитание и развитие обучающихся
через принципы самоуправления, а также на профессиональную
ориентацию школьников в соответствии с направлениями
Российского движения детей и молодежи «Движение первых».
Система Домов создает условия для профессионального самоопределения
обучающихся, развития навыков учебной и внеучебной деятельности,
формирования осознанного выбора будущей профессии, а также развития
надпрофессиональных навыков.

7. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ СИСТЕМЫ ДОМОВ

Самоуправление Воспитание и развитие
обучающихся через
принципы самоуправления.
Развитие Навыков Формирование осознанного
выбора профессии и
развитие
надпрофессиональных
навыков.
Профориентация Профессиональная ориентация
в соответствии с
направлениями РДДМ
«Движение первых».

8. Какие Дома существуют в школе Иннополис?

9.

Каждый ученик, начиная с 5-го класса, входит в один из Домов.
Распределение обучающихся по Домам осуществляется с помощью
специально разработанного чат-бота, который с учетом интересов
и склонностей обучающихся равномерно распределяет учащихся
между Домами.

10.

@Homedistributor_bot

11.

Между Домами на регулярной основе проводятся спортивные,
интеллектуальные, творческие и профориентационные
мероприятия, направленные на развитие обучающихся и
формирование командного духа.

12.

Дом Земли курирует следующие
направления:
1. Труд, профессия и своё дело.
2. Экология и охрана природы.
3. Волонтёрство и добровольчество.

13.

Дом Воды курирует следующие
направления:
1. Культура и искусство
2. Патриотизм и историческая память
3. Дипломатия и международные
отношения
4. Родной язык

14.

Дом Огня курирует следующие
направления:
1. Спорт
2. Здоровый образ жизни
3. Туризм и путешествия

15.

Дом Воздуха курирует
следующие направления:
1. Образование и знания
2. Медиа и коммуникации
3. Наука и технологии

16.

Мастер Дома
Педагог, назначаемый администрацией
школы.
Осуществляет общее руководство и
координирует работу наставников и
лидеров.
Наставники
Педагоги, курирующие отдельные
направления работы Дома, оказывая
методическую и организационную
поддержку.
Иерархия внутри
домов
Лидеры Дома
Обучающиеся, избираемые открытым
голосованием членов Дома сроком на один
учебный год.

17.

Основной задачей каждого Дома является организация и
проведение профориентационных мероприятий по закрепленным
за ним направлениям.
Каждый Дом организует и проводит профориентационные мероприятия для
своих участников, но не менее 2 (двух) раз в четверть по направлениям Дома.
К таким мероприятиям относятся: мастер-классы, встречи с профессионалами,
экскурсии на предприятия, профессиональные пробы, проектная деятельность,
деловые игры и другие формы профориентационной работы.

18.

Каждый Дом обязан проводить профориентационные мероприятия
для других Домов не менее 1 (одного) раза в четверть для обмена
опытом и знакомства обучающихся с профессиями других
направлений.

19.

В ГАОУ «Школа Иннополис» функционирует балльно-рейтинговая
система (БРС), направленная на комплексное оценивание
результатов деятельности Домов, повышение престижа знаний и
достижений обучающихся, стимулирование профориентационной,
творческой, спортивной, интеллектуальной деятельности.
Баллы начисляются за:
участие в мероприятиях различного уровня (урочных, внеурочных,
спортивных и т.д.).
организацию и проведение профориентационных мероприятий;
соблюдение норм поведения и Устава школы;
индивидуальные и командные достижения учеников.

20. Положение о системе домов можно подробно изучить по ссылке: