Л 1.1 - Порядок преподавания 1

1.

Основы телевидения
и видеотехники

2.

Основы телевидения и видеотехники
ВИДЫ ЗАНЯТИЙ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
– лекции – 2 часа в неделю. График на календаре сверху;
– практические занятия – 2 часа в неделю;
– лабораторные занятия – 2 часа через неделю;
– консультации
– 4 часа
в неделю
для15
всего
потока.для лабораторных занятий
Группы, в составе
которых
более
студентов,
делятся
на 2 подгруппы.
Деление
выполняетсяРасписание
в группах самостоятельно.
Посещение
консультатций
не обязательно.
консультаций будет
Староста группы
должен лекции.
передать М. В. Бахвалову списки подгрупп не позже
сообщено
на следующей
чем за сутки до первого лабораторного занятия.

3.

Основы телевидения и видеотехники
Литература
1. Телевидение: Учебник для вузов. 4-е изд./ Под ред. В. Е. Джаконии.
М.: Горячая линия–Телеком, 2010. 640 с.
2. Быков Р. Е. Основы телевидения и видеотехники. Учебник для ву-зов. М.:
Горячая линия–Телеком, 2006. 399 с.
3. Безруков В. Н., Балобанов В. Г. Системы цифрового вещательного и
прикладного телевидения. Учеб. пособие для вузов. М.: Горячая линия–
Телеком, 2015. 608 с.
4. Основы телевидения и видеотехники: учеб. пособие. СПб. Изд-во
СПбГЭТУ «ЛЭТИ», 2019. 118 с.
5. Телевидение и обработка изображений. Методические указания
к лабораторным работам / Под ред. Р. Е. Быкова. Изд-во СПбГЭТУ "ЛЭТИ",
1998. 48 с.

4.

Основы телевидения и видеотехники
Общая информация для потока (методические разработки
по дисциплине, презентации) выкладываются в разделе
Яндекс.Диска
Адрес раздела Яндекс.Диска
https://disk.yandex.ru/d/ng_C7HVHueXP7
Информация, специфическая для отдельных групп,
выкладывается в подразделах раздела

5.

Основы телевидения и видеотехники
Аттестация – дифференцированный зачет.
Составляющие промежуточной аттестации:
Оценки доклада на практическом занятии
и его печатного варианта – реферата.
Оценки проверочных работ.
Бонусные оценки.

6.

Основы телевидения и видеотехники
ФОРМИРОВАНИЕ ОЦЕНКИ ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОГО ЗАЧЕТА
Оценки за доклад с рефератом и за проверочные работы,
а также бонусные оценки суммируются и переводятся в 5-балльную систему
по шкале, которая сообщается студентам на зачетной неделе.
Верхняя точка шкалы формируется исходя из максимально возможных
оценок за два обязательных доклада и три проверочные работы.
Студент вправе отказаться от полученной оценки.
В этом случае он проходит собеседование на зачетной неделе
или в дополнительную сессию.
Собеседование на зачетной неделе проходит по темам, наиболее неудачно
освещенным в проверочных работах.
Собеседование на дополнительной сессии проводится в режиме свободной
дискуссии по всему материалу дисциплины.
Оценка, полученная по результатам собеседования, не может быть
ниже оценки, полученной по результатам работы в семестре.

7.

Основы телевидения и видеотехники
ДОКЛАДЫ
Доклады делаются на практических занятиях.
После доклада докладчик отвечает на вопросы аудитории.
Кроме доклада необходимо выслать преподавателю в личный кабинет реферат.
Каждый студент должен сделать минимум два доклада. Последующие доклады
позволяют получить дополнительные баллы.
Список тем докладов с датами практических занятий, на которых они
должны быть сделаны, вывешивается на Яндекс.Диске на первой неделе семестра.
Распределение тем ведется в группах самостоятельно. Ответственность за
распределение тем несет староста группы.
Доклад должен быть сделан именно на том занятии, на которое он назначен.
Перенос доклада недопустим ни при каких обстоятельствах.
Промежуток между докладами должен составлять не менее 2 недель.

8.

Основы телевидения и видеотехники
СИСТЕМА ОЦЕНКИ ДОКЛАДА И РЕФЕРАТА
Максимальная оценка доклада – 20 баллов. В том числе:
До 5 баллов – доклад: полнота раскрытия темы, система подачи материала.
Оценка формируется в результате обсуждения в аудитории после доклада,
но мнение преподавателя является ведущим.
До 5 баллов – иллюстративный материал доклада: качество,
информативность, система подачи. Оценка формируется аналогично
предыдущей.
До 5 баллов – качество дискуссии, заинтересованность аудитории –
оценивается преподавателем.
До 5 баллов – качество реферата – оценивается преподавателем.

9.

Основы телевидения и видеотехники
ПРОВЕРОЧНЫЕ РАБОТЫ
Количество проверочных работ – 3.
В каждой работе 4 вопроса,
требующих развернутого ответа и, возможно, расчетов.
Вопросы двух типов:
требующие знания материала,
ранее освещенного на лекциях
и практических занятиях;
требующие применения полученных
знаний для ответа на вопрос,
который не разбирался на аудиторных
занятиях.
Список вопросов проверочных работ выкладывается на Яндекс.Диске.
В групповом разделе Яндекс.Диска выкладывается список с указанием вариантов
и даты сдачи.
Староста должен собрать проверочные работы всех студентов группы и сдать их
преподавателю не позже указанной даты.

10.

Основы телевидения и видеотехники
ПРОВЕРОЧНЫЕ РАБОТЫ
На следующем практическом занятии происходит разбор вопросов,
составляющих проверочные работы, комментируются ответы студентов
и сообщаются оценки.
ПОЭТОМУ
Проверочные работы нельзя писать не в срок или переписывать.

11.

Основы телевидения и видеотехники
СИСТЕМА ОЦЕНКИ ПРОВЕРОЧНЫХ РАБОТ
Ответ на каждый вопрос оценивается по 4-балльной системе:
0 – ответа нет или он неудовлетворителен;
1 – ответ существенно неполон, но показывает, что студент ориентируется
в вопросе;
2 – ответ в целом удовлетворителен, но требует дополнения;
3 – ответ полностью удовлетворителен.
Оценки суммируются; максимальная оценка
каждой проверочной работы составляет 12 баллов.

12.

Основы телевидения и видеотехники
БОНУСНЫЕ БАЛЛЫ
Фиксируют активное и заинтересованное поведение студентов
на аудиторных занятиях:
– вопросы по теме занятия;
– вопросы к докладчику;
– обсуждение сделанного доклада и дополнения к нему.
Фиксируются выдаваемыми на руки бонусными карточками.
По окончании каждого практического занятия карточки возвращаются
преподавателю для внесения баллов в лист успеваемости.