Лицейский период в жизни А.С.Пушкина

1.

Лицей в жизни и
творчестве А.С.Пушкина
1811 - 1817

2.

В мае 1811 года Саше Пушкину
исполнилось 12 лет. Родители
решили было отвезти его в
Петербург и отдать на воспитание в
Иезуитский коллегиум. Но в это
время до Москвы дошёл слух, что
царь Александр I намерен открыть
осенью в Царском Селе новое, ещё
небывалое в России учебное
заведение – Лицей. Слух этот
заинтересовал
отца
Пушкина,
Сергея Львовича, любителя всяких
новостей.
Сергей Львович навёл справки и
скоро узнал, что Лицей должен
готовить будущих помощников царя,
государственных деятелей.

3. Зачисление.

~ Домашнее воспитание Пушкина А.С. сводилось к
блестящему овладению французским языком. Вкус
к языку родному, фольклору и истории пришел от
бабки по матери — М. А. Ганнибал, урожденной
Пушкиной.
~ В августе 1811 года Пушкин был зачислен в
Царскосельский лицей, новое привилегированное
закрытое учебное заведение, находящееся под
патронажем императора для подготовки
образованных и преданных слуг государства.
Пушкин попал в лицей «по блату». Набор был
невелик (30 человек), но у Пушкина был дядя –
весьма известный и талантливый поэт Василий
Львович Пушкин, лично знакомый со
Сперанским, основателем лицея.

4.

Открытие Лицея
Лицей был основан по указу императора Александра I, подписанному
24 августа 1810 года для обучения дворянских детей.
Лицей был открыт 19 октября 1811 года. Этот день впоследствии отмечался
выпускниками как «День лицея».
В Лицее должны были бесплатно жить и учиться дети 10-14 лет родовитых
дворян: предполагалось, что по окончании Лицея они займут важные гос.
должности по дипломатической и военной части. Царь хотел лично наблюдать
за воспитанием лицеистов и потому приказал открыть Лицей в Царском Селе,
в четырёхэтажном флигеле, примыкавшем к большому царскому дворцу.
И бесплатное обучение, и покровительство царя, и блестящая карьера в
будущем – всё это взволновало Сергея Львовича, и он решил во что бы то ни
стало устроить сына в Лицей. Но детей родовитых дворян было много, а в
Лицей принимали всего тридцать воспитанников. Надо было хлопотать, искать
протекции. Обычно ленивый и беспечный, Сергей Львович тут проявил
достаточную энергию и добился того, что его сыну разрешили держать экзамен.
В июле Пушкин вместе с дядюшкой Василием Львовичем, известным в ту
пору поэтом, выехал на лошадях из Москвы в Петербург. Он выдержал экзамен
и был принят в Лицей.

5.

Царскосельский Лицей

6.

19
октября,
утром,
в
тихом
живописном
Царском
Селе,
во
дворцовом
флигеле,
произошло
торжественное открытие Лицея. После
молебна
в
придворной
церкви
лицеистов, 10–14-летних мальчиков,
одетых в новую парадную форму – в
синие
мундиры
с
красными
воротниками, шитыми серебром, в
белые брюки и высокие ботфорты, –
ввели в большой лицейский зал. Между
колонн стоял стол, покрытый красным
сукном с золотой бахромой. На столе
лежала "Высочайшая грамота" – указ
царя
об
открытии
Лицея.
Лицеистов выстроили в три шеренги
справа от стола. Вместе с ними встало
их взволнованное начальство: директор,
инспектор, гувернёры, – а напротив,
лицом к ним, выстроились лицейские
профессора и чиновники.

7.

19 октября 1811 года в Царском Селе близ
Петербурга 30 мальчиков сели за парты и
стали одноклассниками. Из этих мальчиков
выросли поэты, министры, офицеры,
сельские домоседы и неугомонные
путешественники.

8.

9.

Аудитория

10.

Библиотека
Класс рисования

11.

Коридор и комнаты лицеистов

12. Комната Пушкина

№ 14

13. НОВЫЙ УЧЕНИК

~ Программа в лицее была строго обдуманная и широкая; кроме
общеобразовательных предметов, в нее входили и
философские и общественно-юридические науки. Лицей был
очень хорошо укомплектован лучшими преподавательскими
силами.
~ Число воспитанников было ограничено. Никаких унизительных
наказаний не было. Каждый обучающийся имел свою особую
комнатку, где он пользовался полной свободой.
~ Одна из главных задач лицейского образования – развить
умственные способности, научить воспитанников
самостоятельно мыслить. Учеба развивала в лицеистах
чувство человеческого достоинства и стремление к
самообразованию.
~ Пушкин учился далеко не усердно, но при прилежании
оказывал очень хорошие успехи, которые приписывались не
только одним прекрасным его дарованием. В поведении был
резв, весьма понятен, замысловат и остроумен.

14. Занятия лицеистов.

Распорядок жизни в лицее был строго регламентирован.
Ежедневное расписание лицеистов выглядело так:
6.00 – подъем, сборы, молитва
7.00 – 9.00 – уроки;
9.00 – 10.00 – чай, прогулка;
10.00 – 12.00 – уроки;
12.00 – 13.00 – прогулка;
13.00 – обед;
14.00 – 15.00 – чистописание или рисование;
15.00 – 17.00 – уроки;
17.00 – чай;
до 18.00 – прогулка;
18.00 – 20.30 – повторение уроков и вспомогательные классы
(по средам и субботам
танцы или фехтование);каждую субботу – баня;
20.30 – ужин;
до 22.00 – рекреация;
22.00 – молитва и сон.
В первый выпуск Лицея (1811-1817 гг.), кроме Пушкина, в число самых выдающихся
деятелей вошли: декабрист Пущин, поэт-декабрист Кюхельбекер, поэт Дельвиг,
мореплаватель Матюшкин, канцлер России князь Горчаков.
Среди лицейских друзей Пушкина особенно близкими и дорогими – на всю жизнь дорогими –
стали Дельвиг, Пущин, Кухельбекер. Двое из них были поэтами .

15. Программа обучения лицеистов

Продолжительность обучения составляла 6 лет.
За это время изучали следующие дисциплины:
Нравственные: закон Божий, этика, логика, правоведение,
политическая экономия;
Словесные: российская, латинская, французская, немецкая
словесность и языки, риторика;
Исторические: российская и всеобщая история, физическая
география;
Физические и математические: математика, начала физики
и космографии, математическая география, статистика;
Изящные искусства и гимнастические упражнения:
чистописание, рисование, танцы, фехтование, верховая езда,
плавание.

16. Учебные занятия в Лицее

15 мая 1817 года начались выпускные экзамены:
латинский язык
Закон Божий
российская словесность
немецкая словесность
французская словесность
иностранная география и статистика
всеобщая история
политэкономия и финансы
естественное, частное и публичное право
уголовное и гражданское право
отечественная география и статистика
чистая математика
прикладная математика
фортификация и артиллерия
физика

17.

Успехи лицеиста А.Пушкина
Профессор Н. Ф. Кошанский:
«Александр Пушкин имеет больше понятливости, чем памяти,
более
имеет вкуса, нежели прилежания»
Профессор А. П. Куницын:
«способен только к таким предметам, которые требуют малого
напряжения, а потому успехи его очень невелики, особливо по части
логики»
Октябрь-ноябрь 1816 г.
«в Энциклопедии права - 4, Политической Экономии — 4,
Военных науках — 0, Прикладной Математике — 4, Всеобщей
Политической Истории — 4, Статистике — 4, Лат. яз. — 0,
Российской поэзии — 1, Эстетике — 4, Немецкой риторике — 4,
Французской риторике — 1; Прилежание — 4, Поведение — 4».
Примечание: высший балл — 1; 0 обозначает отсутствие ответа.

18. Одноклассники Пушкина

Корсаков Н.А.
Яковлев М.Л
Дельвиг А.А.
Пущин И.И
Горчаков А.М.
Бакулин А.П.
Матюшкин Ф.Ф.
Вольховский В.Д.

19. Творческие порывы

~ Лицей, лицейское содружество были тем самым, что заменило
Пушкину в юности столь необходимое для человеческой души
ощущения дома. Лицей, лицейское содружество, воспоминания о
лицее были тем положительным основанием, на котором, при
всех ошибках и неудачах, не только в радостях, но и в невзгодах,
всегда строилась внутренняя судьба личности Пушкина.
~ Товарищи ценили в Пушкине его впечатлительную натуру и
отзывчивое, мягкое сердце, искренно любили его; большинство,
замечавшее только его неумеренную живость, самолюбие,
вспыльчивость и наклонность к злой насмешке, считали его
себялюбивым и тщеславным; его прозвали – французом (из-за
прекрасного знания французского языка) .

20.

21.

~
Пушкин постоянно и деятельно участвовал во всех
литературных журналах, импровизировал так называемые
народные песни, точил на всех эпиграммы. Лицейское
поэтическое братство вырастало и воспитывалось в достаточно
свободной атмосфере. Лицеисты почти не знали притеснений,
дружеские отношения связывали их не только между собой, но
и с некоторыми профессорами. Лицеисты занимались
литературным творчеством, выпускали рукописные журналы
«Неопытное перо», «Юные Пловцы» и др.
~
Первым стихотворением Пушкина на русском языке,
написанным им в лицее, было «Послание к сестру», а первым
напечатанным – «К другу-стихотворцу» (4 июля 1814, в 13 №
«Вестника Европы»). Французская литература и оказала
самое сильное влияние на раннее творчество Пушкина. Из
французских поэтов Пушкин больше всего подражал Парни, из
русских – Батюшкову, Жуковскому. Но и в этих «полудетских
песнях на чужой голос» местами слышится будущий Пушкин, то
в искренности чувства, то в оригинальности мыслей и
ощущений.

22.

С Иваном Пущиным Александр Сергеевич
жил в соседстве – номера их комнат были
соответственно
13
и
14.
По воспоминаниям Иван Ивановича, они
частенько переговаривались с Пушкиным
вечерами через перегородку комнат о
событиях прошедшего дня.
Иван Пущин
останется в числе близких друзей Пушкина
на всю жизнь. В годы ссылки он навестит
опального поэта в имении Михайловское.
Ивану Пущину Александр
Сергеевич
посвятил строки:
«Мой первый друг, мой друг бесценный!
И я судьбу благословил,
Когда мой двор уединенный
Печальным снегом занесенный
Твой колокольчик огласил…»

23.

Вильгельм Кюхельбекер русский поэт, писатель и
общественный деятель.
Член общества декабристов.
Осужден. Приговорен к вечной
ссылке.
С В. Кюхельбекером Пушкина
свяжет первая в Лицее дуэль.
Поводом к ней послужит
пушкинская эпиграмма, которая
заканчивалась словами –
«и кюхельбекерно и тошно».
Тогда дело разрешилось
пистолетным выстрелом.
В Лицее ему дали кличку Кюхля.

24.

Близкими друзьями в Лицее Пушкин
мог называть лишь троих – Антона
Дельвига, Ивана Пущина,
Вильгельма Кюхельбекера.
С Дельвигом Пушкина связывала
любовь к поэзии, в зрелые годы –
сотрудничество в журнале
лицейского друга.
Прозвище Тося, Тосенька.
баловень»
«Ленивый

25.

26.

Александр Пушкин,
12лет
Француз, Егоза, Стрекоза,
Сверчок, Искра, Обезьяна,
Мартышка, Смесь обезьяны
с тигром.
Великий русский поэт,
создатель современного
русского литературного
языка.

27.

Царскосельский Лицей
Они встретились впервые летом 1811 года, прошли
вместе 6 лет, а потом ежегодно собирались и праздновали
день открытия лицея - 19 октября.
Пушкин к этому дню писал стихи:
Куда бы нас ни бросила судьбина
И счастие куда б ни повело,
Все те же мы, нам целый мир — чужбина,
Отечество нам — Царское Село.

28. Поэтическая эстафета

«Старик Державин нас
заметил И, в гроб сходя,
благословил».
Пушкин был признан первым
поэтом Лицея. О его даровании
говорили уже за стенами Лицея,
в литературных кругах.
Особенно внимательно следили
за быстрым развитием его
исключительного таланта
Жуковский и дядюшка Василий
Львович.

29. ….

Переводной экзамен
На экзамене А. Пушкин читает свое сочинение
«Воспоминания о Царском Селе».
«Я не в силах описать состояние души моей, –
вспоминал впоследствии Пушкин, – когда дошёл я до
стиха, где упомянуто имя Державина, голос мой
отроческий зазвенел, а сердце забилось с упоительным
восторгом... Не помню, как я кончил своё чтение; не
помню, куда убежал. Державин был в восхищении: он
меня требовал, хотел обнять... меня искали, но не
нашли».

30.

31. Становление поэта.

~
Дмитриев и Карамзин выражают очень высокое
мнение об его даровании. Несомненное воздействие
на Пушкина оказал также и Державин. Пушкин уже
сотрудничает с Жуковским, которого после смерти
Державина считали первым поэтом («Боже царя
храни!»). Связь с Жуковским в лицейский период
проявились особенно заметным в таких
стихотворениях как «Мечтатель» (1815), «Сраженный
рыцарь» (1815). Строчки стихотворений Пушкина уже
теперь приобретают особую полноту мысли;
рельефность и звучность. Самые тонкие оттенки
юношеского чувства, Пушкин выражает своим мягким
и нежным стихом («Певец»).

32. Становление поэта.

~ Умные мысли, искреннее чувство и изящные
пластичные образы находятся у Пушкина в
именинных поздравлениях товарищам и в
альбомных стихотворениях, которые он писал им
перед выпуском. В языке его теперь чаще
встречаются народные выражения (в роде:
частехонько, не взвидел и пр.). В эти годы Пушкин
создает множество посланий адресованные друзьям
и знакомым («К Пущину», «К Дельвигу», «К
Жуковскому»).
~ В стенах лицея Пушкин успел написать сто
двадцать лицейских стихотворений и задумать и
начать первую свою поэму «Руслан и Людмила».

33.

В июне 1817 в чине коллежского секретаря Пушкин был определен на
службу в Коллегию иностранных дел, где не работал и дня, всецело
отдавшись творчеству.
Но он хотел быть поэтом и только поэтом. Хотя шестилетнее пребывание в
Лицее Пушкин и называл "годами заточения" и как будто и рвался на
свободу, но вместе с тем он с грустью расставался с Лицеем. В Лицее он
узнал первую дружбу, первую любовь. Здесь впервые посетила его Муза,
и впервые слава осенила его кудрявую голову. Здесь горячо любили его,
восхищались им, верили в его блестящее будущее, и он орячо любил
своих друзей. Тогда же перед выпуском он написал прощальные стихи
в альбом Кюхельбекера:
"Прости... Где б ни был я: в огне ли смертной битвы,
При мирных ли брегах родимого ручья,
Святому братству верен я!"
9 июня 1817 года состоялся выпуск лицеистов тихо, скромно, без
тени той торжественности, с которой шесть лет назад открылся Лицей.

34. Прощай, лицей!

~ Царскосельский лицей навсегда остался для
Пушкина символом товарищества, здесь он
приобрел близких друзей – А.А.Дельвига,
И.И.Пущина, В.К.Кюхельбекера и началом
становления творческого пути.
Грозные времена и грозные судьбы ждали
впередии Пущина, и Кюхельбекера, и Дельвига, и
самого Пушкина. И всегда, как бы тяжело ни
складывалась их жизнь, голосом радости и
утешения был для них голос верной лицейской
дружбы.

35.

Друзья мои, прекрасен наш союз!
Он как душа неразделим и
вечен,
Непоколебим, свободен и
беспечен,
Срастался он под сенью дружных
муз.
Куда бы нас ни бросила судьбина,
И счастие куда б ни повело,
Все те же мы: Нам целый мир
чужбина,
Отечество нам Царское Село.
Пушкин

36.

Запомните ж поэта предсказанья:
Промчится год, и с вами снова я,
Исполнится завет моих мечтаний;
Промчится год и я явлюся к вам!
О, сколько слез и сколько восклицаний,
И сколько чаш, подъятых к небесам!
И первую полней, друзья, полней!
И всю до дна в честь нашего союза!
Благослови, ликующая муза,
Благослови: да здравствует Лицей!