Личность Ленина и в чем ее феномен
Введение в тему
Характер Ленина
Ранние годы и формирование взглядов
Политические идеи Ленина
Стратегия и тактика
В чем же феномен Ленина?
Различные точки зрения на личность Ленина
Наследие Ленина
Какой вывод можно сделать из личности Ленина
2.46M
Category: historyhistory

Личность Ленина и в чем ее феномен

1. Личность Ленина и в чем ее феномен

АВТОР ПРЕЗЕНТАЦИИ: КАЛЮЖНЫЙ
СЕМЁН П-11

2. Введение в тему

Владимир Ильич Ленин —
ключевая фигура в истории
России и мира. Его идеи и
действия стали основой для
создания Советского
государства, оказав влияние
на политические процессы и
идеологии XX века,
формируя представления о
социализме и революции.
Значение Владимира Ленина в
истории XX века заключается
в создании первого в мире
социалистического
государства.
Благодаря Ленину Россия
превратилась из империи в
государство, в основе которого
лежали идеи коммунизма и
главенства рабочего класса.
Созданное государство
просуществовало практически
на протяжении всего XX века и
стало одним из сильнейших в
мире. Ленин как основатель
советского государства: его роль
в Октябрьской революции.

3. Характер Ленина

Положительные черты
Отрицательные черты
Простота в общении с соратниками
и посетителями кабинета. Ленин был
цепким в разговоре, интересовался
темой, из каждого собеседника пытался
вытащить что-то полезное для дела.
Фанатичная вера в постулаты
марксизма и идею мировой революции.
Ленин посвятил этой идее всю жизнь,
уделял ей внимание ежедневно.
Прагматичность — по натуре был
борцом, но всегда использовал разные
и непредсказуемые пути.
Стратегическое мышление —
способность просчитывать на десять
ходов вперёд.
Перфекционизм — уничтожал рукописи с
опечатками, требовал точности даже в меню
обедов для соратников.
Недоверие как базовая установка —
после предательства брата-террориста
считал: «Лучше расстрелять десять
невинных, чем пропустить одного врага».
Интеллектуальный садизм — обожал
унижать оппонентов в полемике. Троцкий
позже вспоминал: «Он разгрызал аргументы
как орехи, оставляя сопернику шелуху
стыда».
Эмоциональная аскеза — запрещал себе
романы, музыку, дружбу, как будто боялся,
что чувства размоют «стальную волю».
Синдром «спасителя» — верил, что только
он видит путь к светлому будущему.

4. Ранние годы и формирование взглядов

Образование стало
основой
политической
философии
Владимира Ильича
Ленина в рамках
марксизмаленинизма. Ленин
считал,
что образование и
воспитание
должны быть
связаны с
идеологией партии
и политикой
Советской власти

5. Политические идеи Ленина

6.

Политические идеи Владимира
Ильича Ленина
Революция
Государство
Партия
Национа
Революция — следствие
в первую очередь
объективных процессов, не
делается по заказу или по
желанию революционеров.
Социалистическая
революция не
обязательно должна
произойти в наиболее
развитых
капиталистических странах
— она может произойти в
наиболее слабом звене, изза переплетения в нём
множества противоречий.
Важной задачей было
не только осуществление
переворота и захват власти,
но и её удержание —
установление диктатуры
пролетариата.
Государство — продукт
и проявление
непримиримости
классовых противоречий,
орган классового
господства.
После победы
революции диктатура
пролетариата уничтожает
старый государственный
аппарат, подавляет
сопротивление
помещиков и буржуазии,
утверждает рабочекрестьянскую власть.
На этапе перехода от
капитализма к
коммунизму государство
должно отмереть, но речь
идёт именно об
отмирании, то есть
постепенном процессе, а
не об отмене.
Партия должна вносить в
рабочее движение
революционное сознание,
поскольку рабочий класс без
влияния партии
ограничится борьбой за
свои экономические права,
но не поднимется на
политическую борьбу
против самодержавия.
Предложил модель
построения партии на
началах
«ультрацентрализма» — в
отличие от сложившихся в
Западной Европе партий
парламентского типа.
Сформулировал
принцип
демократического
централизма —
обязательный для подлинно
коммунистической партии.
Обосновал
положение о полном
равноправии наций, о праве
угнетённых, колониальных
и зависимых народов на
самоопределение.
Разработал принципы
национальной
политики диктатуры
пролетариата,
обеспечивающей расцвет
наций, народностей, их
тесное сплочение и
сближение.
При образовании
СССР Ленин настоял на
независимости и
равноправии всех
республик, их праве на
самоопределение, вплоть до
отделения.

7. Стратегия и тактика

Тактика «партии нового
типа» заключалась в
стремлении
институциализировать
энергию масс, её активное,
подчас разрушительное
движение, и претворить её в
мощный энергетический
источник организации.
Партия нового типа
рассматривала себя как
носительницу высшей
Правды и выступала как
мессианская сила, как
коллективный пророк,
несущий Правду в массы
Использование
массовой поддержки:
большевики брали на
вооружение радикальные
лозунги, пользовавшиеся
массовой поддержкой, даже
если они расходились со
стратегическими планами
большевизма, такие как
«Фабрики — рабочим!» и
«Земля — крестьянам!».

8. В чем же феномен Ленина?

Авторитет Ленина. Ленин
был признанным
авторитетом среди
большевиков, всегда
определял линию партии,
ему верили, за ним шли.
Уверенность в будущем.
Большевики дали рабочим и
крестьянам уверенность в
том, что отныне это их
государство, действующее в
интересах трудового народа.
Это было подкреплено
многочисленными
декретами и
постановлениями, которых в
первые годы советской
власти вышло несколько
тысяч.
Привлекательные
лозунги. Большевики
сумели выдвинуть
привлекательные для
большинства населения
лозунги: «землю —
крестьянам, фабрики —
рабочим, мир — народам».

9. Различные точки зрения на личность Ленина

Положительная оценка. Многие люди
считают Ленина великим
революционером, который изменил ход
истории России. Они видят в нём лидера,
который смог осуществить революцию и
создать новое государство. Ленин также
рассматривается как выдающийся
теоретик и практик марксизма.
Отрицательная оценка. Другие люди
считают Ленина тираном и диктатором,
который принёс России много бед и
страданий. Они видят в его деятельности
разрушение традиций, культуры и
экономики страны. Ленин также
рассматривается как человек, который
ввёл в стране тоталитарный режим и
репрессии.
Объективная оценка. Существует точка
зрения, которая стремится к
объективному анализу личности Ленина.
Эта точка зрения учитывает как
положительные, так и отрицательные
аспекты его деятельности. Ленин
рассматривается как сложная и
противоречивая фигура, которая оказала
большое влияние на историю России
Некоторые примеры того, как
современники и историки
оценивают личность Ленина

10. Наследие Ленина

Актуальность идей о продуктивном сосуществовании
предпринимательского сегмента и государственного
сектора. В современном мире, где важны технологические
инновации, такие как космос, искусственный интеллект и
биотехнологии, эти идеи актуальны.
Важность приоритетного развития науки и
повышения образовательного уровня населения.
Лозунг Ленина «Учиться, учиться и учиться» остаётся
актуальным для создания долгосрочных предпосылок
опережающего технологического развития.
Роль в формировании идеологической повестки. Ленин
оказал значительное влияние на политические процессы в
XX веке, и это влияние не ограничивается коммунистическими
движениями и социалистическими странами.

11. Какой вывод можно сделать из личности Ленина

1. Сила идеологии: Его интерпретация марксизма
мобилизовала массы и привела к революции.
2. Лидерство и харизма: Ленин обладал выдающимися
качествами, что помогло ему объединить разрозненные
группы.
3. Стратегия и тактика: Он использовал гибкие подходы
для достижения целей, включая маневры и агитацию.
4. Роль партии: Подчеркивал важность организованной
политической партии как авангарда рабочего класса.
5. Наследие и противоречия: Его фигура вызывает споры,
демонстрируя сложность исторических личностей.
6. Уроки для современности: Изучение Ленина помогает
понять влияние идей и лидеров на судьбы стран.
English     Русский Rules